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随时随地学习
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1、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 读音 | 组词 |
绦 |
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邓 |
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温 |
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2、按要求填空。
1.“望”字用音序查字法先查（____），再查音节（____）。用部首查字法先查部首（____），再
查（____）画。
2.“望”字的字义有以下几个：①看，往远处看；②拜访；③盼望；④人所敬仰的，有名的⑤向，
朝着。“我希望自己期末考试考个好成绩。”在这句话中应选择（____）。
3、组词。
幸（______） 炒（______） 体（______） 贴（______）
辛（______） 吵（______） 休（______） 财（______）
4、写出下列词语近义词或反义词。
1．近义词： 寻找——（________） 仔细——（________） 胜利——（________）
柔软——（________） 平时——（________） 葱郁——（________）
2．反义词： 害羞——（________） 慌张——（________） 耷拉——（________）
清醒——（________） 周围——（________） 凶狠——（________）
5、根据课文内容填空。
1．忽然一阵________，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上_____________，逃走了。
2．春节到，__________，贴窗花，放鞭炮。元宵节，____________，大街小巷人如潮。
3．《要是你在野外迷了路》一文中告诉我们四种大自然里天然的指南针：__________、____________、__________和__________。
4．重阳节，要_______，踏_______赏菊去登_______。我知道我国的传统节日还有_________、_________、_________。
5．哪里需要献出爱心，____________就出现在哪里。
6、看拼音，写词语。
fēn fānɡ yīnɡ ɡāi ruò xiǎo qīnɡ cuì
( ) ( ) ( ) ( )
xū yào jiē shi dù juān léi fēng
( ) ( ) ( ) ( )
quán shuǐ mí lù yīng gāi zú jì
( ) ( ) ( ) ( )
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。（______）
【2】“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”这句话要用疑问的语气来读。（______）
【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。（______）
【4】“譬如”的近义词是“比如”，“寂寞”的近义词是“寂静”。（______）
【5】在我们中国，既是节气又是传统节日的是清明节。（______）
8、给字词治病。（先找到病人，再诊断出病因，最后医治。）
想像（ ） 石快（ ） 闻明中外（ ） 奇形怪壮（ ）
9、根据课文内容判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。
【1】在太空中，只要把脚固定住就能洗澡；用普通杯子一样可以喝水。( )
【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔，虽然它们都高了一大截，但是都枯死了。( )
【3】小马向老牛和松鼠请教，但他们都向小马撒了谎，因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )
【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )
【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样，不要想当然，画走了样。( )
10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“车”和“土”作偏旁时，最后一笔要变成提。（____）
【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。（____）
【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。（____）
11、课外阅读。
春天的味道
春天的味道,
是甜的,
如甜蜜的花汁,
又如甜蜜的生活。
春天的味道,
是香的,
如芳香扑鼻的花香,
又如香甜的空气。
春天的味道,
是五彩缤纷的,
瞧!
这儿,
那儿,
花开朵朵。
【1】春天的味道是 、 、 。
【2】我们在哪里能够找到春天的味道?
_______________________________________________
【3】你积累了哪些描写春天的四字词语?请你写几个吧。(至少写3个)
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12、课内文段阅读。
（ ）燕山，来到了前线。在多年征战中，她为国（ ）下了赫赫战功。
木兰胜利回乡后，脱下了战袍，穿上了心爱的女装。将士们前来探望她，这才惊讶地发现，昔日英勇善战的花将军，竟是位文静俊美的姑娘
【1】请在文段的（ ）里填写适当的动词。
【2】在文中找出以下词语的近义词。
喜爱——（ ） 看望——（ ）
往日——（ ） 俊俏——（ ）
【3】请用两个词语形容花木兰：_______________、_______________。
【4】读了文段，你想对花木兰说些什么？
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13、阅读理解。
雷雨
满天的乌云，黑沉沉地（ ）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
【1】从文中找出一个ABB式的词语：_______并用这个词语也写一个句子
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【2】根据提示，把文中括号里填上恰当的词语。
（1）垂 （2） 压
【3】“哗，哗，哗”是表示下雨的象声词，类似的词语还有___________
【4】选文中写了哪两种动物，用“ ”画出它们的名字。
【5】选文中哪句话写出了当时天气的闷热？（ ）
A．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
B．树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
14、我会读短文，完成练习。
植树还要爱树
植树的好处可多啦。树长大了，树叶不仅可以给人遮阴，可以使空气清新，还可以减弱噪音。树干可以用来盖房子，做家具和造纸。在街道、宅旁植树，还可以洁净空气和美化环境。
但是，植树还要爱树，才能保证种一棵活一棵。刚种下去的小树苗特别需要水，如果很长时间不下雨，或者小树周围的土地非常干，那么每天都要浇水，一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器官。人们常说，根深才能叶茂，就是这个道理。新栽的小树根扎得不深，如果经常摇晃，新长出来的细根很容易折断，树根吸收不到水分，树就会枯死。树怕剥皮，就是因为树皮里有许多输送营养的小管，如果把树皮剥了，树得不到养料就会死的。树皮破了，细菌侵入树身，树也会得病。另外，新栽的小树比较“娇气”，不能折断它的枝干，如果把主干弄断了，树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看，也不能成材。
【1】第三自然段讲了“一要”“三不要”各是什么？
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【2】填上合适的关联词。
（ ）把小树的主干弄断了，小树（ ）会死的。
（ ）把小树的主干弄断了，（ ）小树会死的。
（ ）给小树多浇水，小树（ ）会长得好。
（ ）给小树多浇水，小树（ ）会长得好。
（ ）植树很重要，（ ）爱护树木才是关键。
【3】写出树木对人类的用途。
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15、我能正确理解祖国语言文字。
小绵（mián）羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨送给我的。我还有一只用布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈送给我的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我 学习要踏实，写字要细心。
每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚（chéng）实。”
【1】短文共有（______）个自然段，第1自然段有（______）句话。
【2】从文中找出下面词语的反义词，写一来。
马虎——（______） 说谎——（______）
【3】每当“我”做作业马虎时，布娃娃会怎样？用“——”画出来。
【4】每当“我”说谎时，小绵羊好像在对“我”说什么？用“﹏﹏﹏”画出来。
16、故事里的儿童，有的顽皮，有的可爱，有的懂事，有的善良……你最喜欢哪本儿童故事？故事里都写了谁？我们一起来分享吧。
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17、按要求写句子。
（1）带来 世界 给 光明 了 太阳（连字词成句，并加标点）
___________________________
（2）春风徐徐吹来，水面漾起了层层波纹。（用带点词写句子）
__________________________
（3）例：王敏害怕极了，慌慌张张地躲进了家里。（依照例句，补充句子）
乐乐___，_______________地跑进了教室。
18、照样子，根据提问给句子标上重音符号。
例：种子睡在松软的泥土里。（谁睡在泥土里？）
1．妈妈叫我起床吃饭。（妈妈叫你起床干什么？）
2．孩子们去田野寻找春天。（孩子们去哪里？）
3．邓爷爷用心的栽了一棵柏树苗。（邓爷爷怎么栽树？）
4．我有个小秘密要告诉老师。（你的秘密告诉谁？）
19、照样子，把句子补充完整。
1．例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
_________________，有的_____________，有的______________，有的________________。
2．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
________，一会儿_______，一会儿______________，一会儿______________。
20、请小朋友仔细看图，图上画的是什么时候？都有谁？他们在干什么？请你把它写下来，不会写的字可以用拼音代替。
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