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随时随地学习
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1、下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（ ）
①卵生 ②大多呈流线型 ③用鳍游泳 ④鳞片表面有黏液 ⑤有口有肛门
A．①②③
B．①③⑤
C．②③④
D．②④⑤
2、下图中动物的行为属于学习行为的是（ ）
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
3、下列各种动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
①黑猩猩摘取香蕉 ②蜘蛛织网 ③大山雀喝牛奶 ④菜青虫取食十字花科植物
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
4、下列各项属于相对性状的是（ ）
A．狗的长毛和卷毛
B．兔的长毛和猴的短毛
C．豌豆的圆粒和黄粒
D．豌豆的高茎和矮茎
5、各类食品的贮存都要考虑其保存方法，但食品保存的原理都是（ ）
A．把食品密封
B．杀死或抑制食品内的细菌和真菌
C．把食品放到冰箱内
D．把食品煮熟、高温消毒
6、叶海龙是一种海洋动物，以漂浮的海藻和游近的小虾为食。它全身覆盖的叶状附肢并非用来游泳，而是使自身完美地融入周围的大型海藻中、下图中①~④代表的生物与其存在或远或近的亲缘关系。下列关于叶海龙的叙述，错误的是（ ）
A．叶海龙属于杂食性动物
B．叶状附肢是对环境的适应
C．其形态结构是定向变异的结果
D．图中与其亲缘关系最近的是③
7、下列四支试管中，一周后，其内生长微生物最多的是（ ）
A．
B．
C．
D．
8、动物在生态系统中起重要作用，下列说法错误的是（ ）
A．当某种动物数量过多时，可以保护其天敌加以控制
B．位于食物链顶端的动物大量死亡，可能导致生态系统崩溃
C．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
D．动物消化道有多种消化酶，加快有机物的分解促进物质循环
9、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，每年的春末夏初是池塘、河边最热闹的时候，下列说法正确的是（ ）
A．蝌蚪在发育过程中先长前肢再长后肢
B．雄蛙鸣叫求偶，雌蛙将大量的受精卵产入水中
C．受精卵上面的颜色深，吸热多，有利于受精卵的发育
D．幼体和成体的形态结构差异很大，发育方式是完全变态发育
10、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”这句诗描绘了这两类昆虫的（ ）
A．取食行为、繁殖行为
B．防御行为、迁徙行为
C．攻击行为、繁殖行为
D．防御行为、取食行为
11、下列关于青春期的叙述，错误的是（ ）
A．性意识开始萌动
B．神经系统开始形成和发育
C．心脏、肺等器官的功能明显增强
D．男孩出现遗精，女孩会来月经
12、“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉”描述的是蚯蚓（如图）的特点，下列说法不正确的是（ ）
A．图示①是蚯蚓的前端
B．腹部有刚毛和疣足，辅助运动
C．体壁湿润，有利于呼吸
D．由许多彼此相似的体节构成
13、有着“水中大熊猫”之称的长江白鲟（如图），目前被世界自然保护联盟正式宣布灭绝。导致长江白鲟走向灭绝的主要原因是（ ）
A．地震、洪水等自然灾害
B．长江白鲟的天敌过多
C．长江白鲟的食物来源不足
D．人类的大量捕捞及对其生活环境的破坏
14、对如图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）
A．枝条是由花芽发育而来的，c由2发育而来
B．按照着生位置划分，a为顶芽，d为侧芽
C．1属于分生组织，使芽轴不断伸长
D．a由1发育而来，d由3发育而来
15、下列关于芽孢的叙述，正确的是（ ）
A．芽孢就是孢子
B．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力
C．霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色
D．芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞
16、我国动物家庭又添新成员，下图是近年在云南发现的爬行类新物种红唇棘蜥和长翅目昆虫长腹新蝎蛉。下列有关这两个新物种的分析正确的是：（ ）
A．体表都有能防止体内水分蒸发的结构
B．都能在陆地上生活，是真正的陆生脊椎动物
C．生殖方式都是卵生，都用体表的气门呼吸
D．幼体和成体差异很大，发育过程都属变态发育
17、下列动物中属于昆虫的是（ ）
A．蝎子
B．蜈蚣
C．瓢虫
D．蜘蛛
18、根据所学的微生物相关知识判断，下列方法不能延长该食品保存的是（ ）
A．牛奶彻底煮沸后罐装密封
B．将剩饭剩菜打包放进冰箱
C．将蒸熟的蘑菇放在阴湿处
D．将鱼清理后用盐腌并风干
19、下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
20、成年黑猩猩模仿人类，把箱子叠起来够高处的香蕉。下列行为与这种行为同属一类的是（ ）
A．蜜蜂筑巢、蜘蛛结网
B．鱼类洄游、大雁南飞
C．孔雀开屏、鸟类孵卵
D．鹦鹉学舌、海狮顶球
21、动物的多样性的保护措施包括_____、_____．
22、下图为某农田生态系统示意图，请据图回答：
（1）在此农田生态系统中，昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食，食虫鸟能够捕食昆虫，又可被鹰捕食，鹰还可捕食吃草子鸟和兔。请写出该农田生态系统中最长的一条食物链________________________________________；并指出该食物链中的生产者是__________，次级消费者是__________。
（2）在生态系统的组成成分中，图中没有标出的生物成分是__________。它在生态系统中的作用是__________。
（3）该农田生态系统中能量的源头是________，能量在沿着食物链流动的过程中是______。若鹰的食物1/3来自食虫鸟，1/3来自吃草子鸟，1/3来自兔，则鹰的能量每增加3千焦，最少消耗禾谷类_______千焦。
23、蕨类植物的特点：
大多数蕨类植物的茎都生长在______；
叶从______处向上生长；
茎向下生有________——将植物固定在土壤中吸取_________；
成熟叶背面有许多_______，用_______进行繁殖。
24、梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小明对此进行了探究，他的实验过程如下：
组别
| A
| B
| C
|
处理
| 干燥环境
| 潮湿环境
| 潮湿环境
|
方法
| 将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境里
| 将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境里
| 将①的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②的环境里
|
实验结果 （一周后观察）
| 不发霉
| 发霉
| 不发霉
|
分析实验，回答：
（1）通过A与B的对照实验，小明探究的问题是： 。 这一对照实验的变量是_ ；分析实验结果，小明得出的结论应该是： 。
（2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小明设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是 和 。
（3）通过小明的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法： 。
25、光合作用完成了两方面的转化：一是______________转化，即把简单的无机物转化成复杂的有机物。二是_____________转化，即把光能转变为储存在有机物中的____________。
26、古人类化石表明，人类进化经历了：南方古猿、_______、_______和_______四个阶段。
27、某同学学习完《人类活动对生物圈的影响》后，想探究一下酸雨对植物生长状况的影响，于是进行了如下探究实验，请根据该同学的探究过程回答下列问题：
提出问题 酸雨对植物的生长状况有影响吗？
作出假设 酸雨对植物的生长状况有影响
制定计划 ①挑选1粒饱满健康的大豆种子种在花盆中，等它长成幼苗后做实验；
②向食醋中加清水，做成“模拟酸雨”，用PH试纸测定PH值在4左右；
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次；
④每天认真观察、记录实验结果。
实施计划 严格按照制定的计划执行。
实验结果 花盆里的大豆幼苗没过几天出现萎蔫，后来死亡了。
实验结论
（1）这种探究的方法叫 法。
（2）请将表中“实验结论”后边的空格填写完整。
（3）该实验中有两处明显的不足，请指出并改正。
不足之一是： ，改正方法是： ；
不足之二是： ，改正方法是： 。
28、微生物一般结构________,形体很小，其中许多无法用肉眼观察到。
29、细菌和真菌是生态系统组成部分中的________ ．细菌的生殖方式________ ，有的细菌能形成休眠体________ 来抵抗不良生活环境；真菌的细胞里有________ ，它属于真核生物，它的生殖方式是________ ．
30、在生态系统中各种生物的_____和所占_____总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．
31、连线
32、藻类可以作为监测水域污染的指示生物。( )
33、绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。图中字母A、B、C分别代表绿色植物的三种生理活动。据图回答：
（1）绿色植物通过[ ]__________，把太阳能转化为化学能储存在__________中。
（2）绿色植物通过[ ]__________促进了生物圈的水循环，通过[ ]__________为细胞的生命活动提供了能量。
（3）绿色植物通过[ ]__________吸收大气中的二氧化碳，释放氧气。因此，人们称绿色植物是天然的__________平衡器。
34、如图为四种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）甲和乙在细胞结构上的主要不同点是：甲的细胞内没有______。
（2）不具有细胞结构的是[____]_____，它主要是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，只能_____在活细胞里。
（3）酿酒、做面包时离不开[____]_____，它和丙都属于真菌。
（4）丙能产生______， 它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
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