微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、填一填，读一读。
红豆( )南国，春来( )几枝?
愿君( )采撷，此物( )相思。
2、在括号里填上合适的词语。
（ ）的露珠 （ ）的细雨 （ ）的大娘
（ ）的小路 （ ）的小溪 （ ）的春风
3、看拼音写词语。
bì xū shèng lì yīng gāi jiǎn dān
（___） （___） （___） （___）
yǐn rén zhù mù wǔ yán liù sè bì kōng rú xǐ
（___） （___） （___）
yí wàng wú jì jīn pí lì jìn huā cǎo shù mù
（___） （___） （___）
4、读拼音，写词语。
wēn nuǎn mào yǔ nóng jù mí lù gān tián
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
wèi dào tián cài láo dòng bù néng zuó tiān
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
5、 看拼音，写词语。
6、读拼音，写词语。
qián bì yín bì cān yù ɡěi yǔ cái bǎo cái wù
cái chǎn ɡuān mén ɡuān bì ɡuān xīn shāo shuǐ shāo huǒ，
shāo kāi qié zi fān qié shāo kǎo kǎo ròu kǎo yā
7、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
8、判断正误。
蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 （____）
9、判断对错。
【1】《蜘蛛开店》里，蜘蛛老板经常换商品是因为他的编织水平不高。( )
【2】“遇”的第八画是竖。( )
【3】《青蛙卖泥塘》里，青蛙不再卖池塘是因为他把烂泥塘改造成了美丽家园。( )
【4】《小毛虫》的作者就是世界著名的画家达·芬奇。( )
10、我能判断。
(1)一年有二十个节气。 （_________）
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。 （_________）
(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。 （_________）
(4)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。 （________）
(5) 羿为了展示自己的箭术高超，一口气射下了九个太阳。 （________）
(6）经过一千个人加工出来的米糕叫做“千人糕”。 （________）
11、阅读理解
我家的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
【1】全文共______个自然段。
【2】在文中方框内加上标点符号。
【3】小花猫的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。
【4】描写小花猫颜色的词语有：________________________________
【5】用“横线”划出小花猫白天爱做的事，用“波浪线 ”划出它晚上做的事。
12、阅读短交，按后面的要求做。
可爱的小象
毛毛是一只经过驯（xùn）养的可爱的小象，它常常帮助主人做一些家务活儿，可能干啦！
有一天，主人让毛毛把一只漏水的铜壶送到铜匠（jiàng）铺去修理。没过多久，毛毛的长鼻子上就挂着修过的铜壶慢慢悠（yōu）悠地回来了。主人见了，连忙往铜壶里灌上水，发现壶还是滴滴答答地漏水，就让毛毛送回去。
路上，毛毛一边走一边想：怎么才能让铜匠看到壶漏水的地方呢？有办法啦！毛毛先用鼻子吸了一些水，然后往铜壶里灌水，最后小心地把壶往鼻子上一挂，扑踏扑踏地向 走去。
毛毛来到铜匠面前，用长长的鼻子把铜壶高高地举起。钢匠看见铜壶还在漏水，立刻就明白了。他用手拍拍毛毛的头，说：“你真聪（cōng）明！”于是他取下铜壶仔仔细细地把壶重（chóng）新修好了。
小象毛毛用长鼻子挂着修好的铜壶，高高兴兴地往回走，它把铜壶举得高高的，好像在告诉路上的行人：“你们瞧，我多有办法呀！”
【1】短文共有（______）个自然段，第（______）自然段写了小象帮助主人取回漏水的壶后，主人发现壶没修好，又让它送回去。
【2】照样子，从文中摘抄词语。
例：慢慢悠悠 _________________ _________________
【3】第③自然段中小象用什么办法让铜匠看到壶漏水的地方？请你用“ ”画出有关的句子。
【4】根据短文内容，判断对错，对的在（ ）里画“√”错的画“×”。
（1）小象只去了一次铜匠铺，铜壶就修好了。（______）
（2）“驯养”在短文中的意思是：动物经过训练（liàn），能听从人的指挥，帮助人们做事。（______）
（3）短文第④，⑤自然段都写了小象把铜壶举得高高的，它是想告诉铜匠壶还在漏水。（______）
（4）许多事情都需要我们动脑筋，想办法才能完成。（______）
13、快乐阅读。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝。乌鸦在村里遇到了一只猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里。它衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水上来，请乌鸦喝了个够。
【1】短文写了发生在__________和___________之间的事。
【2】在括号里填上合适的词。
一( )石子 一( )井 一( )方法 一( )水
【3】乌鸦的老办法是什么？找出相关的句子，用“——”画出来。
【4】乌鸦喝水的老办法为什么不行了呢？
_____________________
14、阅读理解
春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧，旗杆顶上（ ）的国旗迎着春风飘动；草地上，小草发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，柳树长出了嫩绿的秀发；果园里，（ ）的桃花在枝头绽开笑脸，（ ）的梨花争着开放；花丛中，扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对地翩（piān）翩起舞。春天的校园真美啊!
【1】在短文中的括号里填上合适的词语。
【2】“春天的校园真美啊！”这句话用（ ）的语气来读最为合适。
A．赞美
B．兴奋
C．激动
【3】“柳树长出了嫩绿的秀发”的意思是（ ）
A．柳树长头发了
B．柳树的头发是绿色的
C．柳树的枝条在春风的吹拂下变绿了
【4】“桃花在枝头绽开笑脸”把桃花当作人来写。下面句子中，不是把事物当作人来写的是（ ）
A．小鸟在枝头快乐地唱起了歌。
B．满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。
C．小草从地下探出头来。
【5】你喜欢春风吗？为什么？
_______________________
15、课外阅读。
北京美食
每个到北京旅游的人，都会到全聚德烤鸭店，去吃烤鸭，因为那里的烤鸭是北京最负盛名的美食。
我和爸爸妈妈也不例外，晚上，我们来到全聚德烤鸭店，准备美美地吃上一顿烤鸭。
我们刚走进烤鸭店，一股烤鸭的香味扑鼻而来，闻得我口水都要流出来了。终于，烤鸭上桌了，我迫不及待地拿出一张饼，挑了一块最大的鸭肉，包在饼里面，卷呀卷，一会儿，烤鸭饼做好了。我张开大嘴，啊呜，啊呜吃起来，味道真是好极了。
全聚徳烤鸭真是太好吃了，不信，你们也去尝一尝吧！
【1】在括号里填上恰当的量词。
一（________）香味 一（________）饼 一（________）鸭肉
【2】文中我和爸爸妈妈去_______（地点）吃烤鸭。
【3】用“____”画出文中描写我吃烤鸭的句子。
【4】本文表达了作者怎样的思想感情？
______________________
16、结合课文，说说重阳节有哪些风俗习惯？
______________
17、按要求写句子。
（1）大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了。（仿写）
大片的天空，__________；___________，____________。
（2）它的绿荫遮蔽了村里的渡口。（改为“被”字句）
___________________________________________
18、看看课文插图，依照例句说一说。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①房子旁边_______________。
②山坡上________________。
③____________________。
19、用下面的词语写话。
1．劝告——________
2．一会儿……一会儿……一会儿……_____________
20、我是小作家。
请小朋友们仔细观察图画，看看图上都有谁，他们在做什么事？充分发挥想象，编写一个故事。（注意他们的动作和表情）想好后用连贯的话，把这件事写下来，不会写的字可用拼音代替哦。
邮箱： 