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随时随地学习
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1、在括号中填上恰当的词语。
（_____）的橱窗 （______）的大街 （______）的故宫
（_____）的城墙 （______）的角楼 （______）的北京
（________）的汽车 （________）的王府井
（________）的广告 （________）的霓虹灯
2、古诗我会背写。
（1）《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人________写的。毕竟________，
________。接天________，映日 ________。
（2）唐代诗人贺知章的《咏柳》描写的是________天的景色。不知细叶谁裁出，________。
（3）高鼎是________代诗人，他写的《________》是描写________天的（季节）。________莺飞________，拂堤________醉________。
3、加偏旁，成新字，再组词。
占（___）____________
苟（___）_____________
专（___）____________
执（___）____________
市（___）____________
才（___）____________
4、按原文填空
湖中央有个_______的小岛，叫_______。这个岛把湖水__________，北边像______的太阳，叫__________；南边像________的月亮，叫___________。所以人们称这个湖为______。
5、请你给下列字组词。
狂（ ） 张（ ） 古（ ） 山（ ）
逛（ ） 涨（ ） 苦（ ） 灿（ ）
6、书写提示: 独体字，书写时有时上宽下窄，有时上下等宽。
甲
贝
7、下面说法正确的画“√”，错误的画“×”。
【1】《揠苗助长》告诉我们通过拔苗的方法能让禾苗长得更快。____
【2】《画杨桃》让“我”明白了同一事物从不同的角度去看，样子是不变的。____
【3】《小马过河》告诉我们别人的经验都是对的，我们不用自己去尝试。____
【4】《亡羊补牢》告诉我们犯了错误及时改正还不算太晚。____
8、判断下列句子是不是和例子一样，是的打“√”，并改写成例子的形式。不是的打“×”。
例：没有了太阳，人类怎么能生存呢？
没有了太阳，人类不能生存。
1．你喜欢看什么书？（ ）
2．这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（ ）
3．我帮人们做好事，他们怎么还会责怪我？（ ）
4．月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？ （ ）
5．怎么才能让耳朵竖起来呢？（ ）
9、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】渡口（dù kǒu） （_______）
【2】绿荫（lǜ yīnɡ） （_______）
【3】遮蔽（zhē bì） （_______）
【4】撑着（chēn zhe） （_______）
【5】拼音（pīn yīn）（_______）
【6】山冈（shān gǎnɡ） （_______）
10、你认为下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）
（1）一年有二十四个节气。（______）
（2）“力气总算没白费”和“天上有一朵白云”的“白”的意思相同。（______）
（3）带“冫”的字和冰冷有关，带“氵”的字和水有关。（______）
（4）“微笑、明亮、洞穴、窄小”这些词都是由两个意思相近的字组成的。（______）
11、读短文，做习题。
好饿的毛毛虫
月光下，一颗小小的蛋躺在叶子上。
星期天早上，暖和的太阳升起来了。“啵”一声，一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。
它要去找一些东西来吃。
星期一，它吃了一个苹果。可是，肚子还是好饿。
星期二，它吃了两个梨。可是，肚子还是好饿。
星期三，它吃了三个李子。可是，肚子还是好饿。
星期四，它吃了四个草莓。可是，肚子还是好饿。
星期五，它吃了五个橘子。可是，肚子还是好饿。
星期六，他吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋甜筒、一条腌黄瓜、一块奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一块樱桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛虫的肚子好痛！
第二天，又是星期天了。毛毛虫吃了一片又嫩又绿的叶子，觉得舒服多了。
现在，毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是一条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。
它造了一间小房子，叫作“茧”把自己包在里头。它在里头住了两个多星期，然后，把茧咬破一个洞，钻了出来······
啊！毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。
【1】星期六，毛毛虫吃了__________种食物，它胃痛可能是因为___________________。
【2】蝴蝶的成长顺序是 （ ）
A．蛋→大毛毛虫→小毛毛虫→茧→蝴蝶。
B．小毛毛虫→大毛毛虫→茧→蝴蝶→蛋。
C．蝴蝶→茧→小毛毛虫→大毛毛虫→蛋。
D．蛋→小毛毛虫→大毛毛虫→茧→蝴蝶。
【3】一个星期里，毛毛虫吃了好多好多食物，下列哪项包含毛毛虫没有吃过的实物？ （ ）
A．巧克力蛋糕、纸杯蛋糕、奶酪、棒棒糖。
B．水淇淋甜筒、腌黄瓜、西瓜、草莓。
C．苹果、梨、桃子、橘子。
D．香肠、火腿、樱桃派、绿树叶。
【4】从文中来看，蛋变成美丽的蝴蝶大概要多长时间？ （ ）
A．一个星期。
B．两个多星期。
C．三个多星期。
D．四个星期。
【5】大毛毛虫给自己造的房子叫“________”，等它从小房子里钻出来后，它变成了_____。
12、课外阅读。
我驾驶着飞机航（hánɡ）行在祖国的蓝天，一个奇异（yì）的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，连绵（mián）起伏，曲折蜿（wān）蜒（yán）。
东起山海关，西到嘉（jiā）峪（yù）关，万里长城谱（pǔ）写了不朽（xiǔ）的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹（jì）？
是我们中华民族的祖先。
【1】根据短文，在括号内填上合适的词。
____________的景象 ____________的长城 ____________的诗篇
【2】“我”是在______观察的长城。“我”看到的长城像________。
【3】读了短文，我知道长城东起____________，西到____________。
【4】仿照诗歌最后一句话，写一个自问自答的句子。
____________________________
13、课外阅读。
让太阳长上翅膀
金波
真想让太阳长一对翅膀
天上就多了一只太阳鸟
让它在蓝天里自由飞翔
一边飞,一边自由鸣叫
它的歌声是这样温暖
给人们心头带来了光明
孩子们看见了笑得更甜
盲人听见了也睁开眼睛
长翅膀的太阳是我们的心
好把光和热送给所有人
【1】让太阳长翅膀的原因是________________。
【2】太阳长了翅膀之后会给我们带来什么好处呢?
__________________________________________________
【3】长了翅膀的太阳到底是什么呢?
________________________________________
14、课外阅读。
春 风
春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。
春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。
春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。
春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。
春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。
春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”
【1】在文中找出下列词语的反义词写下来。
睡—（_____） 低—（_____）
【2】用“ ”画出文中表示动作的词语。
【3】品读短文,说一说春风都去了哪些地方。
___________________________________________
【4】在你的眼里春风是怎样的呢?
___________________________________
15、阅读短文，完成练习。
长大了
小鸟长大了，拍拍翅膀，飞上了蔚蓝的天空。它高兴地说：“我比以前飞得更高了。”
小鱼长大了，摇摇尾巴，游进浩瀚的大海。它自豪地说：“我比以前游得更远了。”
小兔长大了，撒开腿，跑向高高的山巅。它兴奋地说：“我比以前跑得更快了。”
小朋友长大了，背起自己的书包，走进美丽的校园。他开心地说：“我比以前进步了，爱学习了，也讲卫生了。”
【1】在加点的字的正确读音下面画横线。
撒（sā sǎ)开腿 兴（xīng xìng)奋
【2】认真读一读短文，找到表示动作的字或词，填到横线上。
小鸟________翅膀 小鱼________尾巴
小兔________开腿 小朋友______起书包
【3】短文中的小动物是怎么说话的？说了什么？连一连。
小鸟 自豪地说 它比以前跑得更快了
小兔 高兴地说 它比以前飞得更高了
小鱼 兴奋地说 它比以前游得更远了
【4】小朋友开心地说，他比____，因为他______，______。
16、我会运用。
我国有很多传统节日。比如，重阳节、春节、腊八节、七夕节……
（1）你能按照时间顺序排列下面的节日吗？
重阳节 中秋节 春节 元宵节 端午节
_________________________
（2）聊聊你喜欢的传统节日。不会写的字可用拼音代替。
朵朵：贝贝，我最喜欢春节！因为可以在窗户上贴窗花，窗花各式各样，特别漂亮。
贝贝：是的，我也喜欢春节！因为___________________。
朵朵：我还喜欢端午节，一踏进门，就闻到艾的清香味，舒服极了。
贝贝：________________________。
朵朵：我还听说傣族有个泼水节，把水往尊敬的人身上泼，可好玩了！你知道哪些民族的传统节日呢？
贝贝：_________________________。
17、造句。
筋疲力尽：_________________________________________________________________
乐滋滋：___________________________________________________________________
18、根据课文内容回答问题。
《小马过河》一文中，为什么老牛说水很浅而松鼠却说水很深呢？
_____________________________
19、用给出的词语造句。
1.大象 孔雀 猴子
______________________________________________________
2.晴朗 弯腰 踢腿
_____________________________________________________
3.教室 窗户 鸟窝
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20、作文。
爱小鸟
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