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随时随地学习
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1、我会填上合适的词语。
（__________） 的鲜花 （__________）的笑容 （__________）的礼物
（__________）地站着 （__________）地寻找 （__________）地喊
抱着（______________） 献出（____________） 背着（___________）
2、把下列词语补充完整。
（____）（____）舞动 倾盆（____）（____） （____）（____）灿烂
（____）（____）相间 （____）（____）扑鼻 雷声（____）（____）
3、背一背，填一填。
(1)接天_______无穷碧，映日_______别样红。
(2)_______谁裁出，_______似剪刀。
(3)_______惊春_______，夏满芒夏暑相连。
(4)过端午，_______，粽香艾香满堂飘。
4、猜谜语。猜一种昆虫。
尾巴一根钉，眼睛两粒豆，
有翅没有毛，有脚不会走。
它是________。
5、比一比，再组词。
于（_______） 久（________） 步（_______）
干（_______） 天（_______） 少（________）
6、看拼音写词语
shànɡ kè tú huà bǎi fàng zuò wèi
zhēng qiǎng hā qiàn jiāo chū shěn shì
7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“车”和“土”作偏旁时，最后一笔要变成提。（____）
【2】“扫地”“拖把”“倒垃圾”“擦桌子”都是表示清洁活动的词语。（____）
【3】《蜘蛛开店》中的蜘蛛给蜈蚣织了袜子。（____）
8、根据课文《小马过河》内容判断对错。
（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 （____）
（2）小马向很多人请教是对的。 （____）
（3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 （____）
（4）什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 （____）
9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“能”的第三笔是竖。（_____）
【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 （_____）
【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。（_____）
10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“妆”的第一笔是竖。（______）
【2】“忙趁东风放纸鸢”一句中，“东风”指的是春风。（______）
【3】由“醉春烟”可知，诗人喝醉了酒，看到的景象很美。（______）
【4】本课的两首古诗都写了柳树，描写的都是早春的景象。（______）
11、课外品读。
四季的雨
四季里的雨，要算绵绵的春雨最可爱了。山峰好像披上了一件白茫茫的外衣，草木也变得分外青翠，树叶和花瓣上面，挂着晶莹的水珠。
春雨过后，一切被洗得清新明亮。
夏天的雨，来势汹汹，去得更快，有时还伴着闪闪的电光，隆隆的雷声和呼呼的狂风，让人感到大自然是那么的可怕，那么的种秘，又那么的伟大。
秋天的雨，比较少而短。淅淅沥沥的雨声和落叶声，最容易引起人们的愁思。
南方的冬天通常是早季，有时会下些寒雨。但在祖国的北方，装点美丽山河的是白茫茫的雪。
【1】在括号里填上合适的词。
（______）的外衣 （________）的水珠 （________）的山河
【2】短文描写______、_____、______、________四个季节雨的特点。
【3】春雨是______的，夏天的雨_______，秋天的雨____________。
12、课内阅读。
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
【1】本段共有（____）句话。
【2】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_______、_______、________，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟__ __。
【3】试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。
_______________________________________________________
13、阅读短文。
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“让我看看，露珠是什么样？”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
【1】小鸟在唱什么？用横线画出来。
【2】短文一共有____句话。
【3】组词：鸟_____ 唱_____
14、课内语段阅读。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来。
【1】这段话一共有_____句话，写的是_________的景色。
【2】这段话描写的景物有哪些？在文中圈出来。
【3】把表示动作的词语用横线画出来。
【4】照样子写句子：池塘里的水满了，青蛙也叫起来。
________了，_______也_________。
15、阅读儿歌，回答问题。
金少两点金字旁（全），千锤百炼铁成钢；
一棵树，木字旁（木），杨柳青松小白杨；
三点水珠（氵）三点水，江河湖海都是水；
小小火苗火字旁（火），灿烂辉煌放光芒。
【1】儿歌中介绍了四个偏旁，分别是______、______、______和______。
【2】带有“木”字旁的字大多与_____有关，带有“氵”的字大多与_____有关。
【3】请你另外再写出两个带有“火”字旁的字：_____、_____，两个带有“钅”字旁的字：_____、______。
16、照样子，把句子写具体。
这是一朵花。这是一朵美丽的花。
小鱼游来游去。________
17、句子训练营。
昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。这句话中表示动作的词语是________和________。请你连用两个动词写一句话：__________________。
18、照样子，补充下面句子。
例：他在田边焦急地转来转去。
（1）他_______说：“我终于把这道题算出来了。
（2）老师_______对我说：“你来回答这个问题吧。
19、 读了课文，你想对毛毛虫说些什么?
20、看图，续编故事。
小兔皮皮飞上天
一天，小兔皮皮和好朋友小熊尼尼一起在草地上玩。皮皮看见小鸟在天上自由自在地飞翔，也想像小鸟一样飞到天上去。于是，它去商店买了很多氢气球。一会儿，一阵风吹来，小兔皮皮真的飞上天了！
它高兴地说：“我可以飞了！”
可是________________________________
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