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随时随地学习
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1、比一比，再组词。
偷（______） 容（______） 狠（______） 补（______）
愉（______） 客（______） 狼（______） 扑（______）
2、在括号里填上合适的词。
一（ ）小路 一（ ）铜像 一（ ）卷发
一（ ）电线 一（ ）松子 一（ ）春风
3、看拼音，写词语。
cónɡ cǐ xīn nián ɡōnɡ jiàn nònɡ huài nónɡ yān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jué xīn chónɡ xīn jué de zuì hǎo jié jú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chénɡ ɡōnɡ jiǎn dān yě tù yuán shǐ huí yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì si sài pǎo lán tiān yuè lianɡ xiānɡ dānɡ
( )( ) ( ) ( ) ( )
yì shè jiǔ rì huā cǎo shù mù yí wànɡ wú biān
( ) ( ) ( )
4、在横线上填上恰当的词语。
1．通往松鼠太太家的路，成了一条_____的小路。
2．这个周末天气晴好，我们全家到公园里的开放区选了一处____的草坪躺下来，晒着____的太阳，好舒服啊！我们看到公园里有好多人，有的在放____的风筝，有的在看____的风景。
3．笋芽儿睁开眼睛一看，啊，多么____、多么____的世界啊！
5、把下面的四字词语补充完整.
（_____）（_____）如洗 万里（_____）（_____）
（_____）人（_____）目 （______）（_____）拂面
6、看拼音，写词语。
mín zú qián bì biān zhī
bǔ chōng bì kōng rú xǐ
7、我当小老师
给下面的词注了拼音，它注的对吗？你当小老师，帮它判断一下，再改一改！
8、yuán——花（园）、草（原）、少先队（员）。( )
9、判断下列句子是不是比喻句。
【1】十个太阳像十个大火球。 （_____）
【2】江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。 （_____）
【3】那原始森林是我们祖先的摇篮。 （_____）
10、根据自己的课外阅读积累进行判断。
【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。( )
【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )
【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子，大家都叫她仙婆婆。( )
【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )
11、阅读理解。
孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。
【1】短文共有______句话。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
经常——______ 表扬——______
【3】根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。
A．孔融每次都是拿最大的梨来吃。 ( )
B．孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 ( )
C．孔融是一个懂得礼让的好孩子。 ( )
12、阅读短文，完成练习。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窠破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。
一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窠里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修的。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越（ ）越（ ），雪越（ ）越（ ）。结果，窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiāng）了。
【1】请在文中括号里填上合适的词语，使句子更具体。
【2】选择正确的答案。
文中带点词语“蜷缩”的“缩”的意思是（____）①向后退 ②由大变小③由长变短。文中带点词语“耐不住”的“耐”的意思与下列哪个词相近？（_______） ①耐心 ②耐烦 ③忍耐
【3】为什么乌鸦兄弟俩都不修补它们窝的破洞。
__________________________。
【4】想一想，读了这篇短文，你明白了什么道理、想好后写下来。
_________________________。
13、阅读乐园。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（chēng zàn）它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓（sǎng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得（huò dé）成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）快地飞走了。
害怕困难（kùn nan）的人，什么也不会得到。
【1】短文一共有____个自然段，在文中用序号标出来。
【2】乌鸦找百灵鸟请教的目的是______________________。
【3】怎样才能有一副好嗓子呢？在文中用“﹏﹏﹏﹏”画出相关句子。
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？在文中用“ ”画出
14、课外阅读。
小鸭子和狼
清清的小河里，小鸭子在戏水玩耍。小鸭子玩得真快活。谁知远处一只狼蹿到小河边，一把抓住了小鸭子，要吃掉它。
“你是要吃掉我吗？狼先生。”小鸭子扁着嘴说，“可我有个要求呀，如果你答应的话，我可以让你吃掉。”“你有什么要求，快说！”狼回答道。
“好吧，我告诉你。”小鸭子（ ）地说，“因为我的声音像你的声音。反正现在也要死了，我得叫几声让你听一听。”
“好，你叫吧。”狼说罢，（ ）地想道：反正他逃不过我的手掌心。
于是，小鸭子伸着脖子，“嘎嘎嘎嘎”地叫起来。
狼听了摇摇头，（ ）说：“不对，不对，你叫错了。我叫给你听听。”说罢，狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听。
这时，恰好一只狼狗从这里路过，听见狼的叫声，一下子扑到河边。狼吓得魂飞魄散，一溜烟儿逃跑了。
【1】把下面的词填在文中合适的位置。
暗暗 大声 不慌不忙
【2】小鸭的叫声是怎样的，用“ ”画出来；狼的叫声是怎样的，用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】对小鸭子的评价，正确的是哪句，在括号里打上“√”。
（1）小鸭子活泼机智，聪明勇敢。（ ）
（2）小鸭子胆子很大，根本不怕狼。（ ）
【4】你喜欢小鸭子还是狼，为什么？
__________________________
15、我会读短文，完成练习。
大自然的声音“哗哗哗——”，天空中下起了大雨，雨滴有节奏地打在地面上，谱写了一首优美动听的歌。
“呼呼呼——”，吹来了一阵风，风吹向水面，一条条波纹荡漾在水面上。
听！那雄壮的声音是什么？哦，原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。
“轰隆隆——”，原来是春雷的声音，他将洞中睡觉的青蛙唤醒，将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大姐姐，将贪睡的小动物们唤醒，让他们起床去倾听大自然美妙的音乐，去感受大自然无穷的魅力。
大自然之声复杂多样，有的激情高亢，有的温柔细腻，还有的清脆悦耳……
【1】“觉”是一个多音字，在文中读______，它还有一个读音是_____，组词_______。
【2】填空。
雨的声音是______，风的声音是______，雷的声音是______。
【3】大自然的声音有什么特点？
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16、默读课文《千人糕》。说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
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17、照样子，改写句子，意思不变。
1．例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
（1）在太空中生活，难道没有趣吗？
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（2）这些问题难道能说明什么吗？
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2．用下列句中加点词语造句。
（1）要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
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（2）雷声小了，雨声也小了。
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18、按顺序排一排。
（1）清明节 中秋节 春节 重阳节
_________________________________________________(时间顺序)
（2）兔 马 牛 龙 羊
_________________________________________________(生肖顺序)
（3）今天 明天 昨天 后天
_________________________________________________(时间顺序)
19、附加题：《快乐读书吧》大闯关。
1．在《会走动的红玛瑙》中，玫瑰花茎上“那一颗颗会走动的红玛瑙”其实是________。
2．在《怪手杖》中，老爷爷把手杖留在山上，是因为手杖变成了____________。
3．在《七色花》中，威嘉是跛子，珍妮撕下一片_________色的花瓣让威嘉健康起来。
4．在《春天在哪里》中，小青蛙告诉小公鸡，春天在快活的__________里。
5．皇帝让马良给他画摇钱树，马良却用神笔先画了__________。
20、写话。
小朋友们，我们已经学了这一单元的“口语交际”，知道了说话时要注意语气，要有礼貌，那么遇到下面的情况，你会怎么说呢？请你写下来吧！不会写的字可以用拼音代替。
场景1：看到同学洗手后忘了关水龙头，我会对他说……
场景2：上课时，同桌非要跟我讲话，老师批评了我们。下课后，我会对老师说……
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