漯河2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、填空。

我神州，______________，山川美，______________。

各民族，______________，______________共繁荣。

2、写出下列各词的近义词。

仿佛－－______   仔细－－______   常常－－______

3、回想课文内容，完成练习。

1.哪里需要献出__________，雷锋叔叔就出现在哪里。句子中的“雷锋”指的是_________________________________________。

2.妈妈说：“帮助别人，自己也很快乐。予人玫瑰，_______________。”

3.读《千人糕》这篇文章，我明白了____________________________。

4、背一背，填一填。

1.______诺必寡______。

2.失信______________。

3.小信______则大信______。

5、按课文内容填空。

《悯农》

①解释词的意思 

悯：_______  粟：_______ 子：_______  四海：_______ 

②作者是____代_______，第___句写春种，第___句写秋收。春华秋实概括了______生产粮食的______。这首诗出现两个对比很明显的词，是“______” 和“______”。

6、看拼音，写词语。

xún zháo     yuán lái     wēn nuǎn     yú shì

tuán yuán     jīng líng     yuàn yì     bāng zhù

7、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____

【2】一年之中，先过重阳节，再过中秋节。____

【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____

【4】十二生肖中，排在第一位的是牛。____

8、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______

【2】中国汉字真有趣！用“贝”作偏旁的字都与钱财有关，用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______

【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______

【4】《大象的耳朵》一文中，大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着，因为它明白了“人家是人家，我是我”这个道理。______

9、根据“我爱阅读”和“快乐读书吧”判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】川川爬山时，知道了最大的“书”是岩石。（________）

【2】动画片《西游记》中的“齐天大圣”是孙悟空。（________）

【3】《七色花》中，红花瓣让珍妮到了北极。（________）

10、判断。对的打“√”，错的打“×”。

【1】长颈鹿寄给鼹鼠的礼物是花籽。______

【2】小马没有过河去完成妈妈给的任务。______

【3】妹妹骑着真正的大红马回家了。______

【4】“千人糕”是经过有很多人的劳动才摆到我们面前。______

11、课内阅读。

从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

【1】本段共有（____）句话。

【2】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_______、_______、________，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟__ __。

【3】试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子。

_______________________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

果园里的童话

  一个春暖花开的日子，果园里的花儿们在议论：“我们都开得那么鲜艳，是为了什么呢?”大家你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时都答不出来。突然，有个声音在他们身边响起：“为了我啊!我在你们的芯里。”这是果娃娃的声音。秋天到了，果树上果然挂满了红红的果子，而原来的鲜花，却早已不见了。

  果子们也在议论：“我们都长得这么大了，可是，我们的妈妈在哪里呢?”果子们你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时也答不上来。这时，地上有个慈祥的声音在回答：“在这儿呢!我在树下，我就要回到大地妈妈的怀里去了，你们健康地成长吧!不要想我!”

  果子们又惊又喜，全都低下了头，看着自己的妈妈，泪水湿润了眼睛……

1．短文共(   )节。

2．在文中找出合适的词语，写在括号里。

  (   )的日子   (   )的声音

3．用“_______”画出果园里的花儿们议论的话，读一读。

  用“    ”画出果同里的果子们议论的话，读一读。

4．填空。

  果树的花儿开得鲜艳，是为了_____________。果子的妈妈是____________。

13、阅读课外短文，完成练习。

妈妈的手儿真巧，她做饭的手艺高超。今天煮了细细的面条，明天蒸了圆圆的豆包。白白的馒头又松又软，胖胖的水饺滋味美妙。

【1】仿写词语：例：又松又软     __________        __________          __________

【2】妈妈做面条的方法是________，做豆包的方法是________。

【3】请分别用“________”和            ”画出妈妈做的馒头和水饺的特点。

【4】你还知道哪些食物的做法？请你写出几个类似的词语。

烙馅饼、__________        __________          __________

14、快乐阅读。

送温暖

小猴生病住院了。小动物们都上医院来看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜，百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来。”小黄鹂也亮开了嗓子：“欢迎你到我们中间来。”

小猴看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。

【1】谁生病住院了？在文中用“ ”画出。

【2】根据短文内容连线。

小蜜蜂 亮开了   白菜

小黄鹂 送来了   歌

百灵鸟 带来了   蜂蜜

小白兔 唱起了   嗓子

【3】小猴为什么流下了眼泪？（   ）

A.小猴身体不好，所以流下了眼泪。

B.小猴觉得朋友对它太好了，很激动。

C.小猴的眼睛不舒服了。

15、课外阅读。

破旧的小木桥

森林里有一条河，河上有一座破旧的小木桥。桥上的木板已经掉了许多，桥的一根柱子也已经断裂（liè），桥向一边倾斜。

驴子从晃悠悠的桥上走过，埋怨（mán　yuàn）道：“这桥坏了很久了，这样下去很快会塌（tā）掉的。”

黑熊从吱吱呀呀响的桥上走过，愤愤地说：“桥坏成这个样子也没人来管，没人来修！”

猴子从千疮（chuāng）百孔的桥上走过，叹了口气说：“现在大家都只顾着自己，竟没有谁肯来修桥，什么世道？”

一天，北风呼啸（xiào），下起鹅毛大雪。驴子、黑熊、猴子急忙往家里奔，一齐走上了摇摇欲坠（zhuì）的破木桥。他们走到桥中央时，桥“轰隆”一声掉入了河中。驴子、黑熊、猴子爬上岸来，冻得直哆嗦（duō　suo），嘴里还在喃喃地说：“如今动口议论的多，动手做事的少，我们倒了大霉了。”

树上的喜鹊看不下去了，对他们说：“如果你们当初少发些牢骚（sāo），多做些实事，动手修一下桥，也不会落得今天这种下场了！”

【1】短文一共________个自然段。

【2】猜测文中加点词语的意思。（可以根据上下文来猜测词语的意思哦！）

千疮百孔：__________________

【3】破旧的小木桥最后塌了，是因为（　　　　）（多选）

A．驴子、黑熊、猴子经常从桥上走过

B．驴子、黑熊、猴子同时从桥上走过

C．桥坏了很久，但是没有谁肯来修桥

16、口语交际。

大自然真是奇妙啊！你的心中藏着哪些小问号呢？请写下来吧！

例：为什么雨后天空挂着彩虹？

____________________________________________

17、照样子写句子。

1．大象的耳朵像扇子似的耷拉着。

____________像_______________。

2．他自言自语地说：“是不是我的耳朵真有毛病啦？”

____自言自语地说：“____________________”

18、照样子，写句子。

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

1．哪里需要 ________________，消防战士就出现在哪里。

2．哪里需要 ________________，警察叔叔就出现在哪里。

19、读古诗《村居》，完成练习。

1．“春烟”在诗中是什么意思？

__________________

2．诗歌用一个“____”字，一个“___”字把静止的杨柳人格化了。

3．诗歌描写出一幅怎样的画面？不超过30个字。

__________________

4.诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了怎样的中心思想？

__________________

20、看图写话。

仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。