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随时随地学习
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1、请你说说下列加点词语的意思。
1．渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。（________）
2．太阳是个忠实的向导。（________）
3．这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。（________）
2、默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。
______________________
3、将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
（_____）空如（_____） 万里（_____） （_____）
引人（_____） （_____） 兴致（_____） （_____）
五（_____）六（_____） 叮叮（____） （_____）
4、我能按课文内容填空。
（1）她在________上________，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在________、________枝头笑……
（2）哪里需要________，雷锋叔叔就________。
（3）不知细叶谁裁出，________。
（4）予人玫瑰，________。
5、比一比，再组词。
连（_____） 色（_____） 伯（_____） 竟（_____） 鸟（_____）
莲（_____） 绝（_____） 泊（_____） 竞（_____） 鸣（_____）
6、看拼音，写词语。
wéi qí ēn qíng mái fú tuán yuán yī shēng
yǎng yù shī féi xún hánɡ zhù hè kāi shǐ
7、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
【1】《最大的“书”》中的“书”指的是课本。______
【2】“风光不与四时同”中的“四时”指的是四个季节。______
【3】小毛虫的变化过程是：小毛虫——蝴蝶——茧。______
【4】当我们同别人说话的时候，语气不要太生硬，不能命令别人。______
8、判断对错。(改编题 )
（1）元宵节，我国有吃月饼的习俗。 （_____）
（2）“买”的第一笔是“横钩”。 （_____）
（3） 课文《一匹出色的马》中的“马”指的是“柳条”。 （_____）
（4）“甘”的笔顺是横、竖、竖、横、横。 （_____）
9、判断对错。
【1】《蜘蛛开店》里，蜘蛛老板经常换商品是因为他的编织水平不高。( )
【2】“遇”的第八画是竖。( )
【3】《青蛙卖泥塘》里，青蛙不再卖池塘是因为他把烂泥塘改造成了美丽家园。( )
【4】《小毛虫》的作者就是世界著名的画家达·芬奇。( )
10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔是点，不是横。_____
【2】“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。_____
【3】“舟”字是独体字，共有6笔。_____
【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。 _____
【5】“与”字共有3笔，第二笔是竖折折钩。 _____
【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____
11、阅读课文节选，完成练习。
①爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
②爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”
③孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
④爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
⑤爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
【1】理解文中画线词的意思，用线连起来。
没什么两样 平时
特别 不一般
平常 一模一样
【2】制作千人糕需要哪些劳动，在括号里打“√”。
①种稻子（ ）
②大米磨成粉（ ）
③熬糖（ ）
④包装（ ）
⑤送货（ ）
⑥销售（ ）
【3】④⑤两小节中的“……”省略了_________。
【4】读了爸爸的话，你有什么想法？你会想起哪首古诗？
____________________________
12、阅读理解
小 树 苗
小树苗，排队走，（ ）祖国忙不休。
走到马路站两旁，（ ）绿伞在街头。
走到田野站风口，（ ）风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。
【1】读诗句，选择合适的词语填上在文中的括号里。（只填序号）
A. 挡住 B. 绿化 C. 撑起
【2】小树苗走到的地方有哪些？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）铁路 田地 沙漠 荒山 （____）
（2）马路 田野 沙漠 荒山 （____）
【3】小树苗为人们具体做了哪些好事？用“ ”画出相关的句子。
【4】你喜欢诗歌中的小树苗吗？请把你对小树苗最想说的一句话写下来。
13、阅读选文，回答问题。
大自然的语言
你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个晴天。
你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面上写着：春天来到了。
大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天写着：秋天就在眼前。
大树如果被砍倒，你会把年轮发现——一年只长一圈，这是大自然的语言。
你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈——一圈就是一岁，这又是大自然的语言。
……
大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。
【1】请你认真读读儿歌，找一找，哪些是大自然的语言？
________________________________________________________________________________
【2】黑色的“逗点”指的是____________；“省略号”指的是______________。
【3】在文中用横线画出关于天气的谚语。
【4】你还知道大自然中的语言吗？只要细心观察就一定能够发现。
（1）太阳东升西落，告诉我们方向，这就是大自然的语言。
（2）________________，告诉我们_______________，这就是大自然的语言。
14、读短文，回答问题。（共10分）
不落叶的树
寒风一阵阵吹着，枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地飘落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服，非常漂亮，这是为什么呢？
松树身上的叶子是针叶，像针一样，水不会从叶子上溜走，不怕缺水，用不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的，叶子上面包着一层像蜡一样的东西，水就不会溜走，冬天它们也是不落叶的。
其实，它们也在不断地落叶，只是粗心的小朋友才说它们不掉叶子。它们掉了叶子以后，会不断有新的树叶长出来。
（1）短文共有 个自然段。（1分）
（2）短文中介绍了 和 在冬天不落叶子。（2分）
（3）松树为什么不落叶子？请在短文中用“ ”画出答案。（2分）
（4）冬青为什么不落叶子？请在短文中用“ ”画出答案。（2分）
（5）松树、冬青真的不落叶子吗？为什么？（3分）
15、活动最后，妙妙找到了一篇描写四季的文章，请你阅读。
迷人的四季
佚名
①春天，柳树在春风中梳理着碧绿的长发。春雨姐姐“沙沙沙”，唤醒了沉睡的大地，送来了万紫千红。
②夏天□池水清澈见底□调皮的小鱼儿钻到荷叶底下兴奋地吐着水泡泡□好像在说□□哈哈□我有一把绿色的大伞□□
③秋天，秋风起了，落叶如同翩翩（piān piān）起舞的蝴蝶，高梁顶着红红的帽子，棉花笑咧（liě）了嘴巴。
④冬天，鹅毛般的大雪纷纷飘落。梅花吐出了淡黄色的花朵，和雪花妹妹相聚在这美好的冬日。
【1】文中“绿色的大伞”指的是__________，它还能比作__________，“蝴蝶”指的是__________，它还能比作__________。
【2】请给第②段的□中填入正确的标点符号。
【3】文中画线句和下面哪一个句子运用的手法相似（ ）
A．小狗伸了一个懒腰。
B．春天到了，大地变成了一张绿毯。
【4】请给四季中的一个季节选两句有代表性的诗，并说出理由。
_________________________________
16、故事结尾处小男孩回答买下小狗的理由是：“因为这只小狗最需要关怀。”生活中你曾经得到过哪些关怀?你认为你身边最需要关怀的是谁?你打算如何去做?
我得到的关怀是：________________________________________
最需要关怀的人是：______________________________________
我的打算是：____________________________________________
17、我会照样子，改写句子。
1．鸭先生把小路打扫得干干净净。(改为“被”字句)
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2．一点小事急什么！(改为陈述句，意思不变)
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3．例：那么多星星，你怎么能数得清呢？(那么多星星，你是数不清的。)
我怎么能要你的椅子呢？___________________________________________________
4．我拿起画笔。我开始画杨桃。(把两句合并成一句话)
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5．例：阿姨，请您让一下。→阿姨，请您让一下好吗？
同学，请把水龙头关上。→____________________________________________________
6．例：公主被我们救出来了。(我们把公主救出来了。)
教室被同学们打扫干净了。____________________________________________________
18、看目录图，完成填空。
（1）《我们靠自己》在书中第( )页。
（2）书中第9页的故事是《___________》。
（3）看目录，选一选，你最喜欢的故事是《___________》。
19、照样子，写句子。
1．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（写出太阳害怕的程度）
看到爷爷回来，小狗高兴极了,____________地跑到院子里迎接。（写出小狗高兴的程度）
2．例：小鸟在天空中飞。
（可爱的）小鸟在天空中（自由自在地）飞。
妹妹在树林里歌唱。
（__________）妹妹在树林里（______________）歌唱。
3．例：每样东西都必须学习怎么生活。
我们必须______________。
20、我是小作家。
看图 ，想一想:两只小兔和小鱼用西瓜做了一件什么事情？它们有什么有趣的经历？把你看到的想到的，用一段话写下来，不会写的字用拼音代替。
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