1、我会比一比,再组词。(9分)
棵( ) 情( ) 怀( ) 做( ) 介( )
课( ) 晴( ) 坏( ) 作( ) 界( )
真( ) 川( ) 名( ) 式( )
针( ) 州( ) 各( ) 士( )
2、在括号里填上恰当的词语。
(______)野果 (______)鹊蛋 (______)野兔 (______)松鼠
(______)蘑菇 (______)野菜 (______)蜻蜓 (______)蝈蝈
(______)夕阳 (______)明月 (______)星星 (______)泡泡
3、
我会拼写。
shǐ jìn jìng ài wēn nuǎn gān tián ā yí
(________) (________) (________) (________) (________)
shén zhōu yóu xì shāo kǎo liàn liàn bù shě
(________) (________) (________) (________________)
4、组词。
冒__________________ 留__________________
弯__________________ 背__________________
洒__________________ 温__________________
暖__________________
5、比一比,再组词。
穷(_____) 杯(_____) 积(_____)
空(_____) 怀(_____) 和(_____)
6、照样子,变新字,再组词。
例:月+土=肚 肚子
木+寸= 口+土=
舌+甘= 甲+鸟=
尸+水= 火+少=
7、判断题
【1】小老师姓小,是幼儿园里最小的老师。(________)
【2】小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。(________)
【3】哈巴狗感冒了,说话瓮声瓮气的。(________)
【4】小布头被分给了苹苹,苹苹很爱小布头。(_______)
【5】小布头来到苹苹家后当上了火车司机,开火车时一点儿也不害怕。(________)
8、判断对错。
1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。(______)
2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。(______)
3.“满”是左右结构的字,部首是“艹”。(______)
4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。(______)
9、我能判断。
(1)一年有二十四个节气。( )
(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。( )
(3)按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )
(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( )
(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。( )
10、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横,是点。(______)
【2】“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(______)
【3】“味”的右边是“未”,不是“末”。(______)
【4】“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。(______)
【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。(______)
11、课内阅读。
沙滩上的童话(节选)
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
就这样,我们编织着童话。
【1】在文中找出下列词语的近义词并写下来。
快活—( ) 凶恶—( ) 漂亮—( )
【2】品读选文想一想:我们编织了一个怎样的童话呢?
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【3】选文是围绕着哪一句话来写的?
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12、专心致志读一读。
月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。凉风吹得她有点儿冷,她想,还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸,让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重做一件,又量了尺寸,让她再过五天来取。过了五天,月亮姑娘又长胖了一点儿,弯弯的像只小船。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:啊,你又长胖了!他叹了一口气,
说( )唉( )你的身材量不准( )我没法给你做衣裳了( )
原来,月亮姑娘每天都在变,所以到现在还穿不上合身的衣裳。
【1】请给文章倒数第二段加上标点符号。
【2】短文有____个自然段,其中第____自然段至第____自然段写裁缝师傅为月亮姑娘制作衣裳。
【3】文章中的月亮姑娘要找裁缝做衣裳,是因为( )
A.月亮没有新衣裳穿
B.凉风吹来有点冷
C.裁缝做衣服本领高
D.做新衣裳送给人
【4】文章中,月亮变化的顺序是( )
A.像镰刀→像眉毛→像小船→像圆盘
B.像眉毛→像小船→像镰刀→像圆盘
C.像眉毛→像镰刀→像小船→像圆盘
D.像镰刀→像小船→像眉毛→像圆盘
【5】文章中的裁缝师傅给月亮姑娘做了( )次衣裳。
A.二
B.三
C.四
D.五
【6】月亮最后没有穿上合身的衣裳是因为( )
A.裁缝做的衣裳不好。
B.月亮每天都在变化。
C.裁缝没有按时做衣裳。
D.月亮不喜欢新衣裳。
【7】你有什么好办法让月亮姑娘穿上合身的衣服呢?
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13、读短文,完成练习。
放风筝
一个晴朗的上午,爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀!天上飞着各式各样的风筝:有蝴蝶、金鱼、蜈蚣……五颜六色的,让人眼花缭(liáo)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝,爸爸拿着线轴(zhóu)儿快速地跑起来,只听他大喊一声:“放!”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛,像只快乐的小精灵,加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去,好像在说:“小主人,快看,我飞得最高啦!”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高,开心极了。
【1】给“青”加偏旁,组成词语。
_____朗 _____蜓 _____灵
【2】画“ ”的部分,用文中一个词来概括是_____。
【3】文中被称作“快乐的小精灵”的是______风筝。
14、课外阅读。
啄木鸟是怎样捉虫子的
啄木鸟有尖利的脚趾,能牢牢抓住直立的树干。它的羽毛很硬,所以能把身体支撑在树干上。
啄木鸟每天用尖尖的长嘴在树上找虫子。一旦知道虫子藏在哪儿,就把带倒刺的舌头送进去,用舌头上的黏液粘住害虫,再用倒刺钩住害虫,把它拉出来。啄木鸟就是这样给大树捉虫子的。
一棵老树生病了,碧绿的树叶落在了地上。这时,森林医生出现了,它是谁呢?它就是_____________。
【1】在文中横线上填上合适的内容。
【2】短文第____自然段讲了啄木鸟是怎样给大树捉虫子的。
【3】啄木鸟脚趾的特点及作用是什么?用“___________”画出来。羽毛的特点及作用是什么?用“~~~~~~~~~~~~~”画出来。
15、课外阅读。
大自然的声音
“哗哗哗——”,天空中下起了大雨,雨滴有节奏地打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。
“呼呼呼——”,吹来了一阵风,风吹向水面,一条条波纹荡漾在水面上。
听!那雄壮的声音是什么?哦,原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。
轰隆隆——”,原来是春雷的声音,它将洞中睡觉的婧蜓唤醒,将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大姐姐,将贪睡的小动物们唤醒,让它们起床去倾听大自然美妙的音乐,去感受大自然无穷的魅力。
大自然的声音复杂多样,有的激情高亢(kàng),有的温柔细腻(nì),还有的清脆悦耳。
【1】照样子,写词语。
轰隆隆(ABB式)_______ _______ ________
【2】这篇短文共有_____个自然段。
【3】雨的声音是________,风的声音是________,雷的声音是________。
【4】大自然的声音都有什么特点?(用文中的句子回答)
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16、你们还发现一些招牌名很有趣,请你按要求完成问题。(填序号)
【1】观察字形,“李记烩面”中的“烩”读音是( )
①huì ②mèn ③kuài
【2】观察字形,猜一猜“烩”的意思是( )
①互相见面 ②合在一起 ③加浓汁或多种食物混在一起煮
【3】店铺一的命名方式是( ),店铺二和店铺三的命名方式是( )
①特色美食的名称 ②姓氏加特色美食 ③地名加特色美食
17、读一读,背一背,选择两句抄一抄。
1、与朋友交,言而有信。
2、赠人玫瑰,手有余香。
3、精诚所至,金石为开。
4、花要叶扶,人要人帮。
5、诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。
18、下面是百灵鸟班的“图书借阅公约”,仔细阅读,完成习题。
图书借阅公约
1.借阅时间:每周五下午第三节课。
2.借阅数量:每人每次限借一本,借期最多1周。
3.借阅要求;不得乱涂乱画,要爱护图书。
【1】图书借阅时间是( )
A.每周五下午第二节课 B.每周五下午第三节课
【2】每人每次借(____)本,可以借(____)天。
A.7 B.1
【3】你觉得这份“借阅公约”还需要补充哪些内容呢?请写下来。
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19、快乐读书吧。
看书的时候,要学会看目录。翻开《一起长大的玩具》这本书的目录,我最感兴趣的故事是《__________》,在书中的_____页。
20、看图写话
摘苹果