1、读拼音,写同音字。
jiē (_____)果 (____)道
cǎi 风(____) 色(____)
biàn (____)化 (____)利
2、填空题。
1.安徒生是__________著名童话作家,世界文学童话创始人,被世人公认是 “童话之王”。
2.在《安徒生童话选》中,卖火柴的小女孩最后______________________。
3.《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了__________________。
4.《坚定的锡兵》故事中,那个一只脚的小锡兵最后化成了_____________。
5.《皇帝的新装》是安徒生作品中十分有趣、精彩的童话之一。可笑的皇帝与大臣因为虚荣,竟被两个骗子玩弄于股掌之中间。从这个故事中我明白了:______________________________________。
6.《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个_________和________之间的动人故事。
7.《安徒生童话》中《夜莺》讲了一只会唱歌的夜莺被________________ 抓进了皇宫里面。
8.《打火匣》中讲了 一位士兵靠着___________娶到了公主并成为了国王。
9.《安徒生童话选》中的拇指姑娘是一个善良而又不幸的姑娘。她在鼹鼠洞里看到________________,她没有不理不睬,而是每天给它送东西吃,救活了它。她不幸是因为她被____________抢去做它的儿媳,受尽了折磨。但是拇指姑娘没有屈服,最终在_______帮助下逃离了魔窟。
10.安徒生中的《世界上最美丽的玫瑰》这个故事中告诉我们,美丽的并不是真的玫瑰,美的是________。
3、在括号里填上合适的词语。
(________)的乌云 (________)的空气 (________)的向导
4、照样子写词语。
金灿灿: 、
嘁嘁喳喳: 、
5、我会组词。
乌(______) 吐(______) 简(______) 课(______) 休(______)
鸟(______) 土(______) 间(______) 果(______) 体(______)
6、看拼音写词语
yǎn jīng xiāng dāng zuì hǎo chéng gōng
jié jú kāi tóu fǎn fǎn fù fù
7、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。(______)
【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。(______)
【3】“千人糕”是由很多很多人做成的,比桌子还大。(______)
【4】《我是一只小虫子》一文中,“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。(______)
【5】早开的野花是春天的眉毛。(______)
【6】台湾岛是我国第一大岛,与大陆隔海相望。(______)
8、根据所学内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《揠苗助长》告诉我们的道理是:做事不能急于求成。 (______)
2.《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试,别人的话不可信。(______)
3.“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。(______)
4.《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失,这个故事告诉我们做错了事及时改正,就不算晚。(______)
5.《画杨桃》一文中,“我”把杨桃画成五角星的样子,是因为没有认真地画。 (______)
9、下面的句子完整吗?在完整的句子后面打“√”
(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。(______)
(2)把大米磨成粉做的。(______)
(3)帮您消除一天的疲倦。(______)
10、判断题
【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。(_______)
【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。(_______)
【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。(_______)
【4】“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。(_______)
【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日,在农历八月初八。(_______)
11、阅读短文,完成练习。
捉迷藏
一眨眼工夫,太阳不知溜到哪里去了。这可急坏了风妈妈,别的倒没有什么,就怕这淘气鬼贪玩迷路,发生意外。于是,风妈妈便直着嗓门一遍遍大声地喊:“太阳,你在哪儿?你在哪儿?”同时,又连忙吩咐雨赶紧四处寻找。风妈妈拼命喊了老半天,把喉咙都喊干了;雨也不知跑了多少路,跑得腿都提不起来了,可是,太阳还是无影无踪。风和雨又疲倦又失望,没精打采地停下来休息。
其实,太阳躲在边上没有走远,风妈妈和雨兄弟的一言一行,他都了如指掌。他之所以这样做不为别的,只是因为觉得一时无聊(liáo),想同风妈妈他们玩个捉迷藏的游戏取取乐而已。因此,风妈妈的呼唤和雨兄弟的脚步一停,太阳便嘻嘻哈哈地一跃而出,得意洋洋地高叫:“你们上当了!我在这里!”风妈妈被他弄得啼笑皆(jiē)非。
1.短文写( )和( )、( )玩捉迷藏。
2.根据意思,写出词语。
(1)形容不高兴,不振作。( )
(2)好像指着自己的手掌给人看一样,形容对情况非常清楚。( )
(3)形容非常得意的样子。( )
(4)哭也不是,笑也不是,形容既令人难受又令人发笑。( )
3.你喜欢这淘气鬼太阳吗?为什么?
______________________________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
这天,母鸡萝丝出门散步,一只狐狸从后面悄悄跟上来想吃掉她。
萝丝穿过农家院子,身后的狐狸扑了上来。可狐狸一脚踩到了院子中央的钉耙(pá)上,钉耙一个反弹,狠狠地打到了他的脸上。狐狸被打得头昏眼花。萝丝继续往前走,绕过池塘。狐狸扑了上来,可他脚下一滑,“扑通”一声,栽到了池塘里,差点儿被淹死。萝丝继续往前走,经过磨坊时,脚钩住了面粉袋上的一根线,狐狸扑上来时,面粉袋的口子正好打开,“哗”的一声,面粉全撒在了狐狸身上,压得他动弹不得。萝丝继续往前走,她从蜂箱下面走了过去,可一辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱,“轰”的一声,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。
【1】母鸡萝丝这一路到过哪些地方?选一选,填一填。
①池塘 ②磨坊 ③蜂箱 ④院子
【2】下列哪个题目最适合短文?( )
A.可恶的狐狸 B.母鸡萝丝去散步 C.可怜的母鸡
【3】读了短文,我想对__________说:“__________________________________”
13、课内阅读。
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风正尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
【1】文段选自课文 ( )
A. 《找春天》 B. 《笋芽儿》
【2】用“ ”画出第三句中的动词,这句话是把春天当作 来写的。
【3】请你试着写三个描写春天的四字词语。
14、我会阅读。
谁最美
这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比賽。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏〔xūn)黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】参加“谁最美”评比的小动物有__________、__________、__________等。
【3】小山羊家失火,小动物们都是怎样想、怎么做的?用“﹏﹏”画出来。
【4】为什么最后大象宣布大熊猫最美?( )
A.因为大熊猫被烧伤了,大家过意不去。
B.因为大熊猫的心灵最美。
【5】读了这篇短文,你明白了什么道理?
________________________________________
15、课外阅读。
两匹马
两匹马各拉一辆大车。前面的一匹马走得很好,而后面的一匹常常停下来。于是人们把后面一辆车上的货挪(nuó)到前面一辆车上去。等到后面那辆车上的东西都搬完了,后面那匹马便轻快地前进,并且对前面那匹马说:“你辛苦吧,流汗吧。你越是努力干,人家越是要折磨你。”
他们来到车马店的时候,主人说:“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干吗?不如好好地喂一匹,把另一匹宰(zǎi)掉,总还能拿到一张皮吧。”
他就这样做了。
【1】用“___”画出后面那匹马说的话。你认为它说的话对吗?为什么?
__________________________________________
【2】读了短文,你知道这两匹马的结局分别是什么?
______________________________________
【3】读了这则寓言故事,你受到什么启发?
___________________________________________
16、选两个词语写句子。
立刻 马上 温暖 容易
( )____________________________________
( )____________________________________
17、按要求写句子。
1.羿把九个太阳射掉了。
______被______________。(补充句子)
2.我帮妈妈________________。(补充句子)
3._________十分_____________。(补充句子)
4._________像______________。(补充句子)
5.小鸟在天空飞翔。(一只只 蓝蓝的 自由地)(把括号里的词语加到句子中)
______________________________
18、造句。
(1)四面八方——
(2)笑容满面——
19、连词成句,并加上标点。
1.挑选了 精心地 茁壮的 邓爷爷 柏树苗 一棵
_______________________________________
2.看上去 那糕 跟 没什么 平时 吃的糕 两样
__________________________________
3.看见 我 喜鹊阿姨 一条虫子 找了 回来
___________________________________
4.门前 鲜花 一大片 开着 五颜六色 的
________________________________
5.自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
_________________________________________
6.城堡里 一个 魔王 住着 凶狠的
_____________________________________
20、仔细看图,想想发生了什么事,再展开合理的想象,把故事写下来。