1、组词练习
话( )( )( )
朋( )( )( )
友( )( )( )
2、将下列生字的音节补充完整。
y___ g___ d___ m___ h___
迎 告 导 麦 含
3、我会填量词。
一(_____)苹果 一(_____)野花 一(_____)枫树
一(_____)喜鹊 一(_____)露珠 一(____)小虫子
4、照样子,写词语。
恋恋不舍 ________ ________ ________ ________
碧绿碧绿 ________ ________ ________ ________
葱葱绿绿 ________ ________ ________ ________
5、理解课文内容后填空。
《揠苗助长》告诉我们______________________________________________________。
《守株待兔》告诉我们______________________________________________________。
6、写出你知道的其他与小草有关的古诗句。
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与火有关。_______
【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______
【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______
8、根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“错”。
1.《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。(______)
2.《小山羊和小灰兔》中,小灰兔总是失信。(________)
3.写请假条的时候,要写上请假人的名字和请假的时间。(________)
9、判断对错,对的画“√” 。
【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。(________)
【2】像“底、原”等左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。(________)
【3】1987年4月5日,邓小平爷爷在北京地坛公园,亲手种下小树。(________)
【4】本单元学的三首古诗(《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》)都是唐朝诗人写的。(__________)
10、根据所学内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 (______)
2.《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。(______)
3.《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。 (______)
4.“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。 (______)
5.老牛不想帮小马过河,所以才说水很深。 (______)
11、阅读短文,完成练习。改编题
小河的四季图
春天,积雪融化,春暖花开,万物复苏,小河的水哗哗地流着,成群的鸭鹅在河里游来游去。
夏天,太阳烤着大地。我们在河里游泳,像水里的鱼儿一样,自由自在,小河里不时传来孩子们的欢笑声。
秋天,河水静静地流着,变得恬静而温柔,小河两岸的庄稼成熟了,欢乐的河水,把丰收的喜讯带给了家家户户。
冬天,河面冻上了厚厚的一层冰,小朋友们穿着五颜六色的防寒服,在那里滑冰、玩冰车……好一幅小河的四季图。
【1】查字典,按要求填空。
(1)“融”字,查部首( ),除部首外还剩( )画。
(2)“恬”字,查部首( ),除部首外还剩( )画。
【2】根据下面句子中画“ ”部分的意思,在括号里写成语。
(1)春天,积雪融化,春暖花开,一切事物都恢复了生气。(_____________)
(2)我们在河里游泳,像水里的鱼儿一样,毫无拘束,安闲舒适,小河里不时传来孩子们的欢笑声。(_________)
【3】这篇短文是围绕哪句话写的?请用“ ”划出来。
12、阅读理解
小企鹅和妈妈
小企鹅和妈妈生活在冰天雪地的南极。
在企鹅妈妈白色的肚子下面,有一块柔软的褶皮,像一间温暖的小屋,里面藏着小企鹅妞妞。
有一天,妈妈正在雪地上散步。突然,妞妞的小脑袋从妈妈的白色褶皮下钻了出来。
妞妞第一次欣赏这银色的世界。她深深地吸了一口清新的空气,向天空望了望。
“哦,这天,这天多么好看!”小企鹅惊奇地赞叹着。
“这是蓝色的天。”妈妈告诉她。
“哦,这地,这地的颜色真美丽!”小脑袋惊奇地摇晃着。
“这是白色的冰雪。”妈妈告诉她。
“这世界就是由蓝色和白色组成的吗?”小眼睛惊奇地望着妈妈。
妈妈笑着告诉妞妞:“从妈妈的肚子下面看世界,只能看到蓝色的天和白色的地。等你长大了,出去闯闯,你还能看到绿色的草、红色的花,还有七彩的长虹。世界很大很大,是非常美丽的……”
【1】小企鹅生活在哪里?
____________________
【2】企鹅妈妈肚子下面的褶皱是用来_______________。
【3】根据短文内容,判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)小企鹅妞妞对整个世界充满了好奇,因为她没有见过如此美丽的世界。(______)
(2)对小企鹅妞妞来说,外面的世界还有绿色的草、红色的花、七彩长虹,没有别的了。(______)
【4】小企鹅生活的地方,有一些特别奇特的自然现象,你知道是什么吗?
________________________________________
13、链接阅读。
冬雪
树叶伴随西北风翩翩起舞,老天的脸色变得阴沉。天空灰蒙,乌云聚集。
起初,下起了雨雪,还能听到雨滴“沙沙”的声响,一滴一滴打在人们的脸上,大家没有感觉到寒意,只是盼着能快点变成雪花。
霎时间,风雪交加。
渐渐地,雪花沸沸扬扬,洒满大地。房屋披上了银装,大山扮成了圣诞老人,松树挂满了银珠儿。
中午时分,雪花越飘越慢、越落越少。不知不觉,雪停了,地上、房顶上、树上……全部穿上了白色的纱裙。
【1】文中,写了“雪(___)—雪(___)—雪(___)”的景象。
【2】写出两个形容雪花飘落的词语。
___________________________________
【3】抄写下面的句子。
房屋披上了银装,大山扮成了圣诞老人,松树挂满了银珠儿。
________________________________________
【4】想想,雪后,还会有哪些景象?写下来。
______________________________________
14、我会阅读。
我是一只小虫子(节选)
①不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
②早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。如果能小心地( )到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
③我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
④走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。蟑螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
【1】将下列词语的序号填入文段中的括号里。
①洗 ②擦 ③跳 ④伸
【2】根据短文内容,在横线上填写合适的词。
____________的触须 _______________的草叶
【3】下面这些虫子有什么特点?找一找,连一连。
屎壳郎 螳螂 天牛
贪吃 不看路 脾气不好
【4】读第④段,这段话中的“他们”指的是_________这种动物;“他”指的是_________这种动物;“她”指的是_________这种动物。
15、课外阅读
自然界的时钟
只要你留心,就会发现,大自然是一座美丽的时钟。
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。
昆虫根据花儿开放的时间,安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。
原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟,人们把它叫做“生物钟”。
【1】在文中的横线上填上合适的词语。
作者把牵牛花开放说成是 ,把野蔷薇开放说成是 ,把午时花开放说成是 。
【2】根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。
①蒲公英 ②夜来香 ③午时花 ④野蔷薇 ⑤牵牛花
正确的顺序:__________________________________
【3】在夜间活动的昆虫是_________(①蜜蜂 ②夜蛾)。
16、照样子,写句子。
(1)那棵枫树好像一把太阳伞。(仿写比喻句)
_______________________好像____________________________。
(2)小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。(仿写拟人句)
____________________________________。
(3)例:妈妈一边给花浇水,一边和我说话。(用加点词造句)
_____________________________________。
(4)例:他在田边转来转去。
他在田边(焦急地)转来转去。
马儿在草原上奔跑。
_____________________________________。
17、 仿写句子,注意双横线和加点字格式。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①房子旁边________________________________________
②山坡上__________________________________________
③田野里___________________________________________
18、按要求写句子。
1.春天像个害羞的小姑娘。(用加点的词语造句)
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2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(缩句)
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3.公主被我们救出来了。(改为“把”字句)
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4.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(写出诗句的后两句)
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19、把下列词语排列成一句通顺的话,并加上标点。
1、台湾 有 在 祖国的宝岛 蝴蝶谷 一个 风景迷人的
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2、树上 叫 麻雀 不停地 在 一只
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3、萨沙 证明 用 行动 自己 的 不是 最弱小
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4、我们 在 春天里的 让 新 发现 吧 说说
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20、写话练习。
小朋友,你最喜欢吃什么水果?请你把最喜欢的水果写出来告诉你身边的人。别忘了写清它的形状、颜色、味道哟!