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随时随地学习
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1、写出表示声音的词。
河水哗哗
小马________ 北风________ 小雨________
2、妙妙给大家介绍了不同职业的内容，请你猜一猜对应的职业。
（1）我让这个城市变得更干净，更美丽了。 ____________________
（2）送外卖可以找我，美味的食物，我会给你送达。 ____________________
（3）我可以为患者减轻苦痛，帮助他们赶走病魔。 ____________________
（4）我可以给学生教授知识，教他们做人的道理。 ____________________
（5）我能够救火救灾，守护人民的生命安全。 ____________________
（6）我能够实时报道新闻，让人们了解当日发生的事件。 ____________________
3、根据拼音写汉字。
4、照样子，填一填。
例：（解决）难题
1． （___________）吸管（___________）重量（___________）双脚
例：（飞快）地逃走
2．（___________）地走路（___________）地钩住（___________）地作画
例：（光滑）的小石头
3．（___________）的指南针 （___________）的空气 （___________）的乌云
5、补充词语。
华夏（____）（____） 炎黄（____）（____） 世界（____）同
（____）（____）大地 巍巍（____）（____） 繁荣（____）盛
6、拼一拼，写一写，把字写正确，写规范。
kǎo
鸭 jiǎn刀 比sài pì gu
yǒng远 zhōng于 方shì xǐ zǎo
7、我会判断。
新学期开始了，班主任准备制订班级《图书借阅公约》，同学们纷纷献计献策。下列公约中，你认为合理的打“√”，不合理的打“×”。
【1】排队借书，轻拿轻放。（_______）
【2】借阅的图书什么时候还都可以。（_______）
【3】借阅图书不必进行登记。（_______）
【4】借阅期间，不得在图书上乱涂乱画、做标记等。（_______）
8、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____
【2】阴雨天时，如果你在野外迷了路，可以利用大树来辨别方向。 ____
【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____
【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日，可以看花灯，猜字谜，可热闹了。 ____
【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____
【6】大象最后明白了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。 ____
9、判断对错。
1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。（______）
2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。（______）
3.“满”是左右结构的字，部首是“艹”。（______）
4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。（______）
10、读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“心”的第三画是“卧钩”。（_____）
2．“觉得”中的“得”读“dé”。（_____）
3．“劲”的第六画是“横折钩”。（_____）
4．“森”是品字形结构。（_____）
5．“母”是半包围结构。（_____）
11、阅读短文，完成练习。
香蝴蝶
天气好热，一（）风也没有。
一（）玫魂花说：“热死我了，我快中著了。”一只好心的蝴蝶飞过来，说：“让我来帮你
扇扇风，也许你会舒服些。”
小蝴蝶使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。玫瑰花渐渐地感到凉快了，甜蜜地入睡了。她那轻轻的新声中，透出阵阵香气。小蝴蝶累了，飞到一（）小草上。小草说：“小蝴蝶，你真香啊，你是一只让人美慕的香蝴蝶。”
是的，爱帮助别人的小蝴蝶，从此变成了一只香蝴蝶。
【1】短文一共______个自然段。
【2】在括号里填上合适的量词。
【3】从文中找出下列词语的近义词。
用劲——______ 四周——______ 帮忙——______
【4】为什么小蝴蝶变成了一只香蝴蝶呢？
________________________
12、我是阅读高手——读短文，完成练习。
一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬（一种鸟）看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合．上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。鹬用尽力气，还是拔不出嘴来，便威胁蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！”
河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！
就这样，鹬蚌相持着，谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费一点力气，就把他们一起捉住了。
【1】这是一篇寓言故事，你认为题目应该是（ ）
A.画蛇添足 B.鹬蚌相争
【2】这则寓言故事讲的是一只_______在河滩上晒太阳，鹬伸嘴去______。鹬和蚌谁也________，最后一起被_____捉住了。
【3】赵国要出战燕国，苏代对赵王说了这则寓言故事，赵王便取消了攻打燕国的念头，因为他从这则故事中明白了（ ）
A.做人要学会忍让，否则会两败俱伤，让第三方得利。
B.做力量做不到的事情，必然失败。
【4】思维碰碰车——看图猜寓言故事并连线。
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揠苗助长 | 鹬蚌相争 | 刻舟求剑 | 掩耳盗铃 |
13、读一读，填一填。
一个树坑挖好了，邓爷爷（ ）挑选了一颗茁壮的柏树苗。（ ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土，他站到几步之外（ ）看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
【1】请把下面三个句子填到短文中。（填序号）
①仔细 ②精心 ③小心
【2】邓小平爷爷是怎么植树的？按照顺序排一排。（填序号）
①扶正树苗 ②挑选树苗 ③挖好树坑 ④移入树坑 ⑤挥锹填土
( )——( )——( )——( )——( )
【3】你知道“植树节”是几月几日吗？植树的好处有哪些呢？
_____________________
14、读书时间到。仔细阅读下面的短文，然后回答问题。
白云
瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物……
你瞧，那边来了一匹野马，马头昂起，四蹄腾空，仿佛正在草原上奔驰；而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗，低着头，两耳下垂，四脚趴在地面上，似乎在看守主人的家门……
【1】照样子写一写。
瓦蓝瓦蓝 ____________ ____________
【2】用“ ”画出这段话中写白云像什么的句子，再模仿着写一两句。
天上的白云像 ，像 。
【3】你能将这些美丽有趣的白云画一画吗？
15、课内阅读。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
【1】这段话共有___________句。
【2】我们应该带着___________的心情朗读这段话。
【3】找出第2句话中表示动作的词。
_________________________________
【4】作者把春天当作________________来写，所以文章中用的是“她”，而不是“它”。
【5】“我们”看到了春天里的________________、________________、________________、________________；听到了春天里________________、________________；闻到了春天里的________________。
【6】这段话主要写了什么？
________________________________________
16、按照要求完成句子。
1.门前开着一大片鲜花。（把句子写具体）
天空中飘着__________________的云朵。
2.春天在柳枝上荡秋千。（春天像人一样会荡秋千，小鸟呢？）
小鸟在枝头___________________。
17、小兰到超市买了一支五元钱的笔，付钱的时候，她给了收银员十元钱，没等找钱就拿着笔走了。现在，小兰怎么说才能让收银员愉快地把钱找给她呢？请你把她要说的话写在下面。
_______________________________
18、把下列排列错乱的词语整理成句子，并写下来。
（1）很 中国 的 有趣 汉字
___________________________________
（2）身体 保护 用 一些 自己 的 贝壳 生活 的 水里 动物 在
___________________________________
19、句子训练营。
昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。这句话中表示动作的词语是________和________。请你连用两个动词写一句话：__________________。
20、作文。
草，是一种极其平凡的植物。它的伟大之处就在于它坚强不屈的精神，这是非常值得我们学习的。请以《小草》为题，写一篇作文。
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