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随时随地学习
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1、我会看拼音写词语
ér tóng shān cūn gū niang xún zhǎo yáng liǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xiān huā yóu jú mǎn yì xiū xī yuán lái
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、在（ ）里填上合遁的司珸，注意用用词不要重复。
一____马 一____画 一____大风 一____彩虹
一____话 一____云 一____小鱼 一____耳朵
3、亲情的歌声最温暖。（把下列词语补充完整）
（____）（____）勃勃 （____）狠（____）辣 神通（____）（____）
（____）耸（____）云 （____）思（____）想 焦急（____）（____）
4、把下列词语补充完整，再选择填空。
①华夏______ ②神州______ ③______图强
④炎黄______ ⑤巍巍______ ⑥______大同
1．________这个词语指振作精神，以求强盛。
2．________和_______的意思相同，泛指中国人。
5、看拼音，写词语。
rì jì（_____） shǐ jìn（_____） gān jìng（_____） huǒ yào（_____）
mǔ qīn（_____） jīng líng（_____） píng guǒ（_____） sēn lín（_____）
6、写同音字。
jué 
交 心
zhí 日 种
láo 记 辛
zhōu 神大地 同共济
7、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。（______）
2．“四时”的意思是四点的意思。（______）
3．《绝句》的作者是唐朝的杜甫。（______）
8、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
【1】十二生肖中排在第一位的是丑牛。____
【2】“烧、炒、煎、蒸”这些字都与“火”有关。____
【3】《青蛙卖泥塘》一文中青蛙最后将泥塘卖给了老牛。____
【4】沟渠里的积雪化得快的一边是北方，化得慢的一边是南方。____
【5】《揠苗助长》是一个寓言故事，告诉我们一个人做错了事，只要及时改正就不算晚。____
9、判断题
【1】《中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（_______）
【2】《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。（_______）
【3】《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。（_______）
【4】“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成，缺一不可的。（_______）
【5】乞巧节是古人非常喜欢的一个节日，在农历八月初八。（_______）
10、根据课文内容判断正误。
（1）题目“沙滩上的童话”是指“我们”在沙滩上讲有关沙滩的童话。（_____）
（2）《沙滩上的童话》一文按事情发展的顺序依次写了修筑城堡一编织童话一攻打城堡一救出公主一找到“公主”。（_______）
（3）《我是一只小虫子》中的“我”觉得当一只小虫子一点儿也不好。（_______）
11、阅读短文，完成练习。
晚 霞
太阳是世上万物的母亲。
为了看望自己的儿女，她从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。
看，她正举着红头巾向儿女们告别。这红头巾映红了山，映红了水，也映红了村边的树林。小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见！太阳妈妈，晚安！”路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想些什么。
【1】文中，“她”指_______________， “红头巾”指_______________。
【2】文中表示声音的词语有____________ ，我还能写出两个表示声音的四字词语：_____________ ______________。
【3】“依依不舍”的意思是_________________________。
【4】向日葵此时在想些什么呢？发挥想象写一写。
________________________________________________________。
12、美妙的阅读。
音乐医院
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”
【1】牛伯伯因为_________，所以住进了____________。
【2】“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”
这句话是__________对__________说的。
【3】音乐有什么作用？在文中用“ ”画出来。
【4】我能体会到牛伯伯说“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法”这话时，心情是怎样的？说法不正确的是（ ）
A.高兴 B.愤怒 C.感激
13、快乐阅读
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”
事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
【1】本文一共有______个自然段，第二自然段有_______句话。
【2】根据课文内容填空。
（1）妈妈适合戴____________，奶奶适合戴____________。
（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是___________，戴奶奶的眼镜的感觉是__________。
【3】这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”，错的打“×”。
（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。_______ （2）小猴不能戴妈妈的眼镜。_______
（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。_______
【4】你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？
_____________________________
14、闯关结束后，你还找到了关于端午的文章。
家乡的端午
李占明
①将别的春暖接着初起的夏风，这是我们这儿的“人间五月天”。
②农历五月初五是端午节，一个古老的传统节日。
③端午节的头天晚上，村里的家家户户就都做好了凉糕。那时候做凉糕只是黄米豇（jiāng）米两样，再加几枚红枣，可人们都吃得香甜。
④端午的一早，老人们打着露水拔回艾草，放在了门头、炕角。孩子们问放这草干嘛，父母说，艾草放在家里，夏秋就不会受蚊虫侵害。
⑤屈原怀石沉江，以千年演化，形成了一个有意义的节日，升华了亲人间的深情厚爱。
【1】你想根据文中内容做一张端午习俗卡片，请完善下面内容。
①吃凉糕 ②拔艾草
原料：________________
作用：________________
【2】你打算给文章第④段的两幅画面剪辑一个短视频。
（1）画面剪辑：端午掠影：①________________——②________________
（2）你要为两幅画面剪辑背景音乐，最合适的曲调是( )
A．舒缓 B．沉重 C．激昂
【3】在拍摄第⑤段内容时，你将村里端午节和屈原投江的镜头交错拍摄，既回顾了________________，又能表现出人们对传统节日的________________。
15、阅读短文，完成练习。
曹迪民是我们班最精通成语的，谁也不能和他比，毛老师曾经说过，要不，干脆让曹迪民上来教语文，他坐到曹迪民的座位上去听得了。毛老师是我们的班主任，但也教我们语文。精通成语的人肯定也非常喜欢谜语，要不这两天曹迪明怎么会像疯了一样。
曹迪明问我们：“‘天不知道地知道，我知道你不知道’这是什么？”
我们谁也猜不出。
【1】以上片段共_______小节，选自课外书《________》，作者是___________。
【2】为什么说曹迪民最精通成语？请在文中用“_____”划出相关语句。
【3】请你结合自己的理解方法，说说“精通”的意思：______________________
【4】你知道这个谜语的谜底是什么？请写下来。
____________________________
【5】请你说说，在班级里，你最精通什么？或者最喜欢什么？
______________________________
16、巧搭配，不会写的字可以用拼音。
例：累得趴倒在地上
笑得_______________ 吓得_______________
例：他在田边焦急地转来转去。
小松鼠_______________说：“小马，你不要命啦？”
17、把下列词语组成一句通顺的话，并加上合适的标点。
（1）好听 了 的 风铃 真是 声音 太
____________________
（2）朋友 你 愿意 和 交 吗 我
____________________
18、口语交际。
假如你是“天然博物馆”的一名小小讲解员，你会如何向大家介绍？选择其中的一个场景或有特色的景物和大家交流。
______________________________________
19、补充对话，学会使用礼貌用语。
张磊同学不小心踩到我的脚，他很诚恳地对我说：“___________”
我笑着回答：“________”
20、把下面三幅图按事情的先后顺序重新排列，在括号里写上序号，再编写一个小故事。
（ ） （ ） （ ）
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