1、比一比,再组词。
赌(___)盯(___)团(___)湾(___)
睹(___)钉(___)困(___)弯(___)
2、我能把下面汉字的音节补充完整。
j___ zh___ ___ù n___ n___ h___
寂 帚 序 挪 泞 诲
3、把下列句子补充完整。
1.平时肯帮人,_______________。
2.小信成________________。
3.冠________,纽________,袜与履,俱紧切。
4.失信_______________。
5.________惊春________,_____芒夏暑_______。
6.小毛虫费了_________,才挪动了一点点。
4、按课文内容填空。
小鸟认为________,而青蛙认为________,________是对的,青蛙因为________________,所以说________。如果青蛙跳出井口来看一看,它会说________________________________。
5、照样子,写词语。
(1)弹钢琴 __________ __________ __________
(2)奶白 __________ __________ __________
(3)笑盈盈 __________ __________ __________
(4)许许多多 __________ __________ __________
6、请你根据窗花上的拼音写汉字。
道
圆
龙
动
草
7、我会判断。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节,都是我国的传统节日。(______)
【2】窟、窑、窄这三个字的意思都与洞穴有关。(______)
【3】“轻诺必寡信”是说别人随便说什么,我们都要相信。(______)
【4】“雪特别怕太阳”与“书包的样子很特别”中的“特别”意思相同。(______)
【5】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是“春风”。(______)
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》这首诗的作者是贺知章。 (_____)
【2】“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底(灬),都与“火”有关。 (_____)
【3】“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。(_____)
【4】糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。(_____)
9、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。_________
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”,多与“火”有关。_________
【3】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________
10、我当小老师
给下面的词注了拼音,它注的对吗?你当小老师,帮它判断一下,再改一改!
11、阅读理解。
勇敢的孩子
大家都说冬冬胆子小。是啊,冬冬特别怕黑,晚上从来不敢自己出门。
一个闷热的晚上,冬冬在自己房间里做作业。姥姥在厨房里收拾东西。忽然,厨房里“扑通”响了一声。冬冬赶忙跑过去,只见姥姥摔倒在地上,双眼紧闭,脸色煞白。冬冬吓坏了,要是爸爸、妈妈在家就好啦!
怎么办?她立即给社区医院打电话,可是电话占线。冬冬顾不得多想了,冲出家门,向社区医院跑去。外面下起雨来,天特别黑。风雨中,楼房的灯光一闪一闪的,好像无数巨大的眼睛。冬冬害怕极了,她不敢向两边看,拼命朝医院跑去。
医生随冬冬来到家里,姥姥得救了。爸爸、妈妈回来了,激动地抱起冬冬。
【1】从文中找出一个比喻句,并且仿写一句。
比喻句:____________________________________________________
仿写句:_____________________________________________________
【2】读第3自然段,填空。
这段话共有_____句。在一个_______的晚上,冬冬先是_______,然后_______,说明了她是一个非常___________________的孩子。
【3】为什么大家都说冬冬胆子小?
____________________________
12、课外阅读。
第一次旅行
[德]于尔克·舒比格
世界有了高山和峡谷之后,很久都没有被人类发现。不同民族的人类,当时还相互隔离着。大家都说自己是“人类”,都生活在自己的田地附近。他们当时认为,只要走到世界的边缘,一不小心就会掉进无底的虚空之中。
有个男人名叫伊西多,想去看一看那里到底是什么样子。
他要去哪里?
去世界的边缘。
真可怕!大家说。
但伊西多很想去看一眼那里的虚空。不论他去问谁,大家都只知道会掉进去。
伊西多的心像大鼓一样跳动。第二天早上他就上路了。
他要去哪里?
去世界的边缘!
在很长的时间里,大家再也看不见他。但他却定期寄回明信片,上面写着对大家的问候。明信片上还印着许多叫不出名字的东西。在明信片的背面,他总是写道:我很好。
最后一张明信片的上面是可怕的空白,下面是一大片波浪。明信片的背面写着“多多问候”和“大海”。
【1】“想去看一看那里到底是什么样子”中的“那里”在文中指( )
A.高山和峡谷 B.世界的边缘
【2】“但他却定期寄回明信片”中的“定期”的意思是( )
A.定下日期 B.有一定周期的
【3】结合短文内容理解文中画横线的句子。( )
A.伊西多的知识太少,他去过的地方很少。
B.伊西多不断地探索,他去过很多地方。
【4】根据故事发展的过程,选一选,填一填。
(____)伊西多想去看看世界的边缘。
(____)伊西多去过很多地方,定期寄回明信片。
(____)伊西多寄回的最后一张明信片上画着一大片波浪。
①结果 ②经过 ③起因
【5】读了这个故事,你想对伊西多说什么呢?
___________________________________________
13、阅读。
蜗牛爬上墙
陈伯吹
雷声隆隆,
大雨淙淙,
七月里的雷雨来势汹!
不到半点钟,
露出蓝天空,
西边出现一道虹。
高墙东,绿草丛,
蜗牛小哥在行动。
蜗牛背着包,
满满一大包,
可是袍,还是祅?
里面装的东西谁也不知道。
它因力气小,
背了包裹路难跑,
要想爬高,更加糟糕,
但是它心不焦,也不恼,
跑到高墙下心惊跳:
“呀,这墙头儿多高!”
蜗牛鼓勇气,
爬墙要用力,
一寸一尺向上移,
不料一失足跌下地,
前功尽弃;
再努力,
爬到半墙又落地。
爬上,跌下,
跌下,爬上,
不知有几,
最后到达目的地。
青草小妹看着真感动,
想起一句名言露笑容:
“有十九次的失败,才有二十次的成功!”
如今蜗牛小哥站在墙头上微笑,
青草妹妹回答它也是一个微笑。
(选自《陈伯吹童话》)
【1】根据意思选择相应的词语(填序号)。
①前功尽弃 ②隆隆 ③淙淙
(1)形容声音较响,沉重。( )
(2)形容水的声音。( )
(3)指以前的功劳全部去失,也指以前的努力全部白费。( )
【2】大雨过后,______(谁)想______(干什么)。可是,墙________,蜗牛经过了______才成功。
【3】我能用“______”画出蜗牛爬墙的过程,用波浪线画出对我有所启发的句子。
【4】你喜欢这只蜗牛吗?为什么?
_____________
14、阅读短文,完成练习。
蚂蚁和螳螂
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作者。
螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”
螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的 事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
【1】短文共有_____个自然段。第____自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。
【2】“贮”字用部首查字法应先查____部,再查____画。“微”字用音序查字法应先查音序______,再查音节______。
【3】写出下列词语的近义词。
辛勤——________ 奇怪——________
【4】想象一下,熬过了寒冷的冬天,第二年的夏天,螳螂又会怎么做呢?想好后写下来。
____________________________。
15、课外阅读
小华是个热心助人的好孩子。小刚数学题不会做,她主动给他讲解。小荣病了,她又到小荣家给他补课。王京忘带水彩笔了,她把自己的水彩笔借给王京用。她看到邻居王奶奶家花盆里的土干了,就悄悄地给花浇水。一天下午,她走在路上,看见一位农民伯伯吃力地拉着装满菜的车,就急忙跑上去帮忙推车。
【1】这段话共有____句话,是围绕第____句来写的。
【2】写近义词。
急忙—_____ 热心—_____ 悄悄—_____
【3】小华帮助了_____、_____、_____、_____、_____,她是一个_____的好孩子。
16、默读课文,借助表格来说一说狼和小羊的不同表现。
| 狼 | 小羊 |
第一次对话 | 你把我喝的水弄脏了!你安的什么心? | 您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的。 |
第二次对话 | (1) | (2) |
第三次对话 | (3) |
|
17、读集邮册,完成练习。
【1】请你按照十二生肖的先后顺序重新为邮票排序。
【2】2009年是牛年。2010年是______年。
【3】2020年是______年, 再过12年是______年。
18、连词成句,并加上合适的标点符号。
医生 长大 我 成为 想 后 一名
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19、连词成句,并加上标点。
1.门前 真 五颜六色 啊 的 鲜花 一大片 美
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2.我们 的 沙滩 天地 海边 是 的 快乐
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3.迷路的 抱着 孩子 雷锋叔叔
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20、快乐写话。
鼹鼠先生收到了一个美好的礼物,那么你在生活中收到过什么美好的礼物呢?请写一写你是如何收到这个美好的礼物的?收到礼物之后的心情如何?