1、把下面的四字词语补充完整。(3分)
( )( )夺目 华灯( )( ) 五( )十( )
风光( )( ) 名胜( )( ) ( )流不( )
2、学会查字典。
1.“匹”共____画,第二画是____。用音序查字法,先查音序_____,再查音节______。
2.“遇”用部首查字法,应先查部首_____,再查_______。
3、把积累的词语补充完整。
(______)(______)力尽 哈哈(______)(______)
引人(______)(______) 恋恋(______)(______)
4、把下列四字词语写完整。
(______)羊补(______) (______)人(______)目 碧(______)如(______)
5、我会背诵积累诗句。
1.儿童散学________早,忙趁________放纸鸢。
2.不知________谁裁出,二月________似剪刀。
3.窗含西岭________雪,门泊东吴________船。
4.我神州,称中华,山川美,________。
5.与其锦上添花,不如_________送炭。
6. _____一粒粟,_________万颗子。
6、请你把句子抄写在田字格里。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
7、下面的说法或行为是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”
1.苹苹只看同学的书,却从来不主动分享自己的图书。 (__________)
2.龙一鸣很爱惜从图书角借来的书,每次看书前都要把桌子擦干净,把手洗干净,更不会在书上面乱画。(____)
3·淘淘看到图书上的图片很精美,就把它剪下来贴在家里,再把图书还到图书角。 (__________)
8、根据课文内容判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
【1】在太空中,只要把脚固定住就能洗澡;用普通杯子一样可以喝水。( )
【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔,虽然它们都高了一大截,但是都枯死了。( )
【3】小马向老牛和松鼠请教,但他们都向小马撒了谎,因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )
【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )
【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样,不要想当然,画走了样。( )
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。(______)
【2】“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”这句话要用疑问的语气来读。(______)
【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。(______)
【4】“譬如”的近义词是“比如”,“寂寞”的近义词是“寂静”。(______)
【5】在我们中国,既是节气又是传统节日的是清明节。(______)
10、下面的句子完整吗?在完整的句子后面打“√”
(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。(______)
(2)把大米磨成粉做的。(______)
(3)帮您消除一天的疲倦。(______)
11、读短文,完成练习。
北京的夜景
看见了,看见了!那是一条条高速公路,一盏盏路灯连在一起,有的像金色的项链环绕着北京城,有的像一串明珠伸向远方。
看见了,看见了!那是一座座高耸的大厦,五颜六色的彩灯给它们披上了美丽的衣裳。那是一片片住宅小区,闪闪的灯光,比天上的星星还多还亮。啊!北京的夜景真美呀!
【1】短文共有________个自然段,第________自然段写了高速公路和路灯。
【2】在文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词:围绕(__________) 五彩缤纷(__________) 漂亮(__________)
反义词:丑陋(__________) 低矮(__________)
【3】连在一起的路灯像( )环绕着北京城。
A.一串明珠 B.金色的项链
【4】短文中,写出了小区里的灯光( )的特点。
A.多、亮 B.美、亮
12、阅读语段,完成练习。
最大的“书”(节选)
“这能说明什么呢?”
“它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。”
“读这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底。
叔叔说:“用处可大呢!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂,就能为国家找到更多的宝藏!”
“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”
【1】这本最大的“书”指的是( )
A.大自然 B.岩石 C.陆地
【2】岩石上的“字”和“图画”告诉我们,很久很久以前,这里是(____),后来变成(____),经过很多万年,又变成了(____)
A.大海 B.高山 C.陆地
【3】“更多的宝藏”指的是( )
A.煤炭 B.铁锈 C.其他的森林资源
【4】自然界除了岩石,还有很多书,云是一本“书”,看见它我就能____________。大树也是一本书,看见它我就能____________。
13、阅读下面的短文,并回答下面的问题。
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻小溪丁丁冬冬,那是春天琴声吧?
【1】“我们”找到春天的景物有______、______、______、______。
【2】连线
小草 眼睛
野花 琴声
嫩芽 眉毛
小溪 音符
【3】判断题
(1)“仔细”的近义词是“认真”。(__________)
(2)孩子们脱掉棉袄是因为夏天来了,天气炎热。(__________)
(3)“春天像个害羞的小姑娘”是一个比喻句。(__________)
14、阅读短文,完成练习。
我神州,称中华,
山川美,可入画。
黄河奔(bēn bèn),长江________,
长城长(cháng zhǎng),珠峰________。
【1】给划线字选择正确的读音。
奔________(bēn bèn) 长城长________(cháng zhǎng)
【2】在横线上填上恰当的字。
黄河奔(bēn bèn),长江________,
长城长(cháng zhǎng),珠峰________。
【3】神州大地有数不尽地美丽山川,请你举出两个例子来吧!
__________ ____________
15、阅读课文《动手做做看》选段,完成练习。
伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问朗志万:“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?”
朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了。
【1】伊琳娜为什么生气?
__________________________________
【2】朗志万这样做的目的是什么?
________________________________
【3】从这个事情中你明白了什么道理?
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16、口语交际。
你平时最爱看的动画片是什么?你为什么喜欢它?你准备怎么向好朋友推荐它?
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17、照样子,写一写。
1.形容生气:愤怒 _________ _________
形容高兴:兴高采烈 _________ _________
形容难过:悲伤 _________ _________
2.例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
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3,例:这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小松鼠_________________,________________地爬到大树上。
18、百字练笔
用上下面的词语写一写雷雨前的情景吧。
阴云密布 电闪雷鸣 震耳欲聋
______________________________________
19、看图回答问题。
【1】“花草丛中笑”这是把花朵当作______来写。
【2】“园外赏其貌”的意思是 ( )
A.游人应在花园外观赏花草。
B.游人应在花园内观赏花草。
【3】这句标语是在告诉游人___________________。
20、习作天地