1、根据要求给加点的字写近反义词。
(1)我们不能伤害小动物,应该_____他们。反义词
(2)课间我们不能做危险的游戏,要注意_____。反义词
(3)禾苗好像一点儿也没有长高。_____近义词
(4)我们的校园真美丽。_____近义词
2、读拼音,写词语。
bèi ké gǔ tou qián bì cái chǎn
(______) (______) (______) (______)
3、《草》这首诗的作者是(____)代诗人(_____)。我知道这首诗的原来的题目是《赋得(______)送别》。
4、按要求填空。
1.“佛”的读音是__________,第七画是__________,组词__________。
2.“任”共__________画,是__________结构,组词__________。
3.“绒”的读音是__________,部首是__________,组词__________。
4.“律”的读音是__________,第八画是__________,组词__________。
5.“便”共__________画,第五画是__________,组词__________。
5、照样子填空。
1.越来越亮 越______越______ 越______越______
2.黑沉沉 白_________ 绿__________
6、看拼音写汉字。
yì bān jié ɡuǒ yǔ sǎn fānɡ biàn
jiāo shū wèn jù hé ɡé sǐ wánɡ
7、判断题。
【1】“千人糕”得名的原因是它的制作材料、生产过程,需要经过很多人的劳动才能完成。(_____)
【2】《我是一只小虫子》一课中,“我”不喜欢当一只小虫子。(_____)
【3】《大象的耳朵》告诉我们,每个人都有自己和别人不一样的地方,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。(_____)
【4】中午的时候,太阳在南方,地上的树影正指着北方。(_____)
【5】《太空生活趣事多》从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了太空生活的趣事。(_____)
【6】《青蛙卖泥塘》一课中,青蛙最后把泥塘卖出去了。(_____)
8、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
【1】绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事,还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。(____)
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。(____)
【3】《七色花》这个故事告诉我们,帮助别人才能获得真正的快乐。(____)
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与火有关。_______
【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______
【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______
10、根据《邓小平爷爷植树》课文内容判断对错。
(1)1987年的植树节之所以难忘,是因为83岁的邓小平爷爷在天坛公园植树。 (____)
(2)邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。 (____)
11、阅读短文,完成练习。
粽子
①每年端午节,家家户户都要包粽子,吃粽子。粽子不仅以它特有的形状、颜色和味道惹人喜爱,而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。
②粽子的形状很特别,既不是方的,又不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几条棱、几个平面、几个三角形吗?
③粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后,割开墨绿的箬叶,只见洁白的米团里仿佛镶嵌着几颗深红油亮的玛瑙,红、白、绿三色互相映衬,很是好看。
④粽子的味道好极了。箬叶散发着清香,咬一口馅儿,甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食,又是营养丰富的滋补佳品,所以大人小孩都喜欢吃。
【1】根据形声字的组成规律,猜猜下列汉字的读音。
(1)粽_____ (2)玛_____ (3)箬_____
【2】从文中找出下列词语的近义词。
(1)喜欢——_____ (2)思念——_____ (3)特殊——_____
【3】“红、白、绿三色互相映衬,很是好看”中“红”指的是____________,“白”指的是__________________,“绿”指的是____________。
【4】短文第④自然段是围绕着哪句话写的?用“﹏﹏﹏”画出。
【5】短文围绕“粽子”主要描写了哪些方面的内容( )(多选)
A.形状
B.味道
C.颜色
D.原因
【6】端午节是为了纪念我国的伟大诗人________。
【7】读读文中画横线的句子,用“既……又……”写一句话。
____________________________________
12、阅读检阅台。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīng)蜓(tíng),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
【1】文中出现的动物有________、________、________、________。
【2】画线的句子中,小飞机指______________,机场指_________________。
【3】第四自然段中,画线的句子读起来很生动,你能写一个这样的句子吗?
___________________________
13、阅读理解。
揠苗助长
一天,他终于想出了(办 半)法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋(疲 皮)力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大(截 节)。”
他的儿子不明白是怎么(回 会)事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
【1】选择正确的字,在括号里打上“√”。
(办 半)法 筋(疲 皮)力尽 一大(截 节)
【2】选择正确的说法填到括号里。( )
A.那个人的力气没有白费,禾苗长高了一大截。
B.那个人的力气白费了,禾苗没有长高。
C.那个人的力气白费了,禾苗都枯死了
【3】你知道禾苗为什么会枯死吗?写一写。
________________________________________________
14、课内阅读。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它( )地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对( )的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如( )一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】选择合适的词语,将序号填在选文中的括号里。
①轻盈 ②灵巧 ③绒毛
【2】小毛虫经历了哪些变化?填在括号内。
小毛虫→( )→蝴蝶
【3】用“____”画出描写醒过来的小毛虫变成的样子的句子。用“○”圈出形容小毛虫变化后色彩多而美丽的词语。
15、阅读下面这段话,回答问题。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
【1】文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。
【2】照样子,写词语。
又软又香 又______又______ 又______又______
【3】文中的“童话的世界”指的是________________________。
【4】你喜欢雨中的树林吗?为什么?
_______________________________
16、照样子将句子补充完整。
(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,写一句完整的话)
__________________________________
(2)很久很久以前,当世界年纪还小的时候,____________________(发挥想象,把句子补充完整)
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿照例句写一写)
胡晓英_______________,_________________跑进了家。
17、句子训练。
1.那浓绿的树荫一望无边,遮住了蓝天。(改为“把”字句)
____________________
2.它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。(缩句)
__________________
3.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用加点词语造句)
_____________________
4.人类的日子非常特别艰难。(修改病句)
____________________
18、照样子,写句子。
(1)例小鸟展开翅膀。小鸟飞向蓝天。
小鸟展开翅膀,飞向蓝天。
蚕姑娘吐出丝儿来。 蚕姑娘要盖新房。
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(2)例:我做完了作业。
我把作业做完了。 作业被我做完了。
我扫完了地。
__________________ _______________________
19、生活中,我们穿的衣服、用的文具等物品都经过了很多人的劳动,举个例子说一说。
______________________
20、快乐写话,我能行!
仔细观察下面的三幅图,然后根据图意编一个故事。