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随时随地学习
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1、比一比，再组词。
迎___柳___ 坏___杯___
扑___补___ 岭___铃___
2、在括号中填上合适的词语（不重复）。
_____________的日子 ____________的树苗 ___________的笑容
_____________地看看 ____________地移入 ___________地挖着
_____________铁锹 ____________树坑 __________树苗
3、读下面的句子，填空。
1.太阳一晒，凤仙花的果皮就裂开，种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。
这句话把（ ）比做（ ）。
2. 蒲公英的种子像一把小伞。
这句话把（ ）比做（ ）。
4、在括号里填上合适的动词。
（____）鸟窝 （____）夕阳 （____）野果 （____）星星
5、写出下列加点词语的近义词。
1．他用眼神暗示我，让我不要说。（______）
2．大街上一下喧闹起来。（______）
3．到底是谁泄露了我们之间的秘密？（______）
6、看生字写拼音
晓
慈 毕 竟
映 绝 鹂 鸣
行 含 岭 泊
7、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。（____）
【2】“像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音，落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。（____）
【3】沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。（____）
【4】航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。（____）
8、yuán——花（园）、草（原）、少先队（员）。( )
9、判断题。根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。
【1】做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。（______）
【2】看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。 （______）
【3】既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。（______）
【4】解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。（_____）
10、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。
（1）“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
（2）“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。( )
11、认真读短文，你一定能回答下面的问题。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
【1】文中介绍了“我”要注意的昆虫有几种？用“〇”圈出来。
【2】“我”为什么要小心屎壳郎？在文中找出原因，用“____”画出来。
【3】想像一下，如果你是一只小虫子，还会遇到哪些昆虫小伙伴呢？
_________________________________。
12、阅读题
我爱春天
①春天是如诗如画的季节。麦田像一块绿色的地毯，麦苗舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇摆着小手向人们打招呼。河边的柳树动起来像小辫子一样的枝条，好像在说:“春天真美！”
②我张开双臂，来到广场上，蓝天下我追逐着风筝；来到田野中，草莓地里我尽情地采摘，品尝着春天的甘甜；来到菜园里，油菜花丛中我淘气地戏弄着蝴蝶……
③春天的一切都是那么美好，我爱春天！
【1】第1自然段运用了_____和 _____ 的修辞手法，写出了春天里植物的特点。
【2】“我”在春天里都做了哪些事？
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【3】你喜欢春天吗？为什么？
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13、课内阅读
①当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
②妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
③妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
④妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】文中妹妹求妈妈抱她:“我很累，走不动了，抱抱我。”对这句话的正确理解是( )
A．妹妹真很累，走不动了。
B．妹妹觉得没有意思，不想走了，就想让妈妈抱抱。
【2】妈妈摇摇头,回答说:“不行啊，我也很累，抱不动你了。”对这句话的正确理解是( )
A．妈妈真的累了，抱不动妹妹了。
B．妈妈不喜欢妹妹，不愿意抱她。
C．妈妈想让妹妹自己走回去，培养妹妹不依靠他人的习惯。
【3】为什么说这是一匹出色的马？( )
A．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。
B．因为这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家。
【4】妹妹笑着说：“我早回来了”，写出了( )（填序号）
A．妹妹其实在撒谎
B．妹妹有了“马”忘记了疲劳时高兴的心情。
14、课外阅读。
森林里的争吵
一天，森林里突然沸腾了，原来是动物们发生了争吵。老虎大摇大摆地走出来说：“我很凶猛，是百兽之王！你们谁也没有我厉害！”
百灵鸟飞了过来，说：“老虎，你说你厉害，但是你能像我一样唱出动听的歌吗？”老虎不敢应答，因为它不会唱歌。百灵鸟笑道：“哈哈，还是我厉害啊！”
小猴听了，迫（pò）不及待地说：“百灵鸟，你说你厉害，但是你会爬树吗？”百灵鸟不好意思地低下了头。小猴见了，笑嘻嘻地说：“还是我最厉害！”
这时，孔雀抖抖身子，站了出来……
就这样，只要有谁站出来说话，就总有其他动物出来反驳。它们吵得不可开交，森林里依旧沸腾着……
忙碌了一天的小蜜蜂回来了，它嗡嗡地叫着，说：“_____________”动物们听了，这才知道自己错了，森林又恢复了平静。
【1】（ ）是百兽之王。
A.狮子 B.老虎 C.小猴
【2】森林里的爬树高手是（ ）
A.老虎 B.壁虎 C.小猴
【3】百灵鸟不好意思地低下了头的原因是（ ）
A.它没有老虎那么凶猛。
B.它不会像小猴一样会爬树。
C.它听了小蜜蜂的话，知道自己错了。
【4】猜猜文中加点词“沸腾”与下面哪句话中的“沸腾”意思最相近？（ ）
A.火渐渐旺起来了，没过多久，水就沸腾了。
B.当国歌奏响、国旗升起的时候，人们热血沸腾。
C.端午节那天，人们从四面八方赶来看龙舟赛，龙津河畔沸腾了。
【5】小蜜蜂会说些什么呢？发挥想象，在文中横线上写上合适的话。
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15、美妙的阅读。
音乐医院
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”
【1】牛伯伯因为_________，所以住进了____________。
【2】“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”
这句话是__________对__________说的。
【3】音乐有什么作用？在文中用“ ”画出来。
【4】我能体会到牛伯伯说“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法”这话时，心情是怎样的？说法不正确的是（ ）
A.高兴 B.愤怒 C.感激
16、按要求写句子。
1．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写）
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2．小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。（用加点词造句）
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17、口语交际。
请你向大家介绍一下新冠肺炎疫情的防护办法。至少写出三条。
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18、主题探究。
我给好友画张像。
请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。
好朋友档案
姓名：______________
性别：______________
长相：______________
我和他（她）经常做的事：_____________________
19、为什么星星会眨眼？为什么雨后天上挂着彩虹？你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！
20、快乐写话
“疫情”期间，虽然我们隔离在家里，但老师相信同学们“隔离不隔情”，你的好朋友和你之间的感情应该更加深厚了，为大家介绍一下你的一个好朋友吧。题目自拟，注意书写要认真哟！
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