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随时随地学习
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1、我会加偏旁组成新字，并组词。
如：交——（校）——（学校）
卜——（____）——（_____） 青——（____）——（_____）
争——（____）——（_____） 未——（____）——（_____）
2、我会正确的填空。
1.我神州，称_________，山川美，可________。黄河_____，________涌，长城____,
________耸。
2.春节到，人_______，_____窗花，_____鞭炮。
3.________锦上添花，________雪中送炭。
3、我知道。
《丑小鸭》的作者是（ ），他是（ ）人，我还看过他写的童话故事有（ ）、（ ）、（ ）。
4、照样子，写一写。
例：纟＋文＝纹（波纹） 艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）
扌＋军＝______（_______） 辛＋瓜＋辛＝______（_______）
石＋角＝______（_______） ____＋____＋____＝树（_______）
______＋______＝锋（_______） 女＋束＋攵＝______（_______）
5、照样子，写一写。
慌张 慌慌张张 慌慌张张地跑
反复 ________ ________________
认真 ________ ________________
_____ ________ ________________
6、读拼音，写词语。
1．用“贝”作偏旁的字大多与qián cái
yǒu ɡuān。
2．春节是中华mín zú的传统节日，tiē
窗花，放鞭炮，dà jiē小巷真rè nao。
3．kǎo yā、hónɡ shāo ròu
、jī dàn chǎo fàn
都是我爱吃的美食。
7、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。____
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与“火”有关。____
【3】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。____
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。____
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。____
8、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
【1】沟渠里的积雪，化得快的是南边，化得慢的是北边。（__________）
【2】《小马过河》这篇文章告诉我们，不能光听别人说，要自己尝试。（__________）
【3】“祖先的摇篮”指的是原始森林。（__________）
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们，出了问题以后，要想办法补救。（__________）
【5】我们在端午节这一天踏秋赏菊和登高。（__________）
9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《枫树上的喜鹊》中，喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌，做游戏，学汉语拼音。( )
【2】《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只小虫子真不错，可以在草叶上伸懒腰，可以用露珠把脸洗干净，把触须擦得亮亮的。( )
【3】《手影戏》中，宁宁玩手影戏输了，就和对方吵了起来。( )
【4】遇到不认识的字，可以先根据偏旁猜猜意思，然后用音序查字法查字典验证。( )
10、判断，加点字的读音全部正确的打“√”，有错误的打“×”。
【1】荆棘（jīn） 饲养（shì） 餐桌（zhuō） 曾经（cénɡ）( )
【2】青菜（cài） 花瓣（bàn） 迷蒙（méng） 糕点（ɡāo）( )
【3】建筑（zhù） 蔗糖（zhé） 应该（yīng） 毛毯（tǎn）( )
11、快乐阅读。
我们去植树
春天里，我们去 。你 一盆水，我 一锹土。 一滴滴汗珠， 一棵棵小树。
马路说：“谢谢你呀，小朋友，我有了绿阴遮凉。”
小山说：“谢谢你呀，小朋友，我穿上了漂亮的衣服。”
河岸说：“谢谢你呀，小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤独。”
春天里，我们和小树在春风里一起歌唱，在春风里起舞。
一棵棵小树多像我们，我们多像一棵棵小树。
【1】选择合适的动词，填在文中的“ ”上。
洒下 栽下 铲（chǎn） 端 植树
【2】读短文，选一选，填一填。（填序号）
①马路 ②河岸 ③小山
小朋友们去植树，_______有了绿阴遮凉；_______穿上了漂亮的衣服；_____有了新的伙伴。
【3】根据短文内容，将下列句子补充完整。
（1）春天里，我们去________________________________。
（2）我们多像______________________________________。
12、我爱阅读。
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo piào）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，河水被打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆呀、地蚕呀，我把地面的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓从泥土里（长出 钻出）头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们都为我做那么多的清洁工作，我真的要谢谢你们啊！”
【1】阅读短文，标出自然段序号。
【2】根据原文的意思，用“√”选出括号里正确的读音和词语。
【3】地球爷爷的清洁工有__________、__________、__________、__________。
【4】根据课文内容连线。
海鸥 河里 水虫
乌鸦 海面 垃圾
蚯蚓 地面 虫子
鲫鱼 地下 死鱼
【5】你喜欢文中哪位地球清洁工？为什么？
我喜欢___________，因为__________________________________________________。
13、阅读短文，然后完成练习。
国宝大熊猫
大熊猫是我国的“国宝”。它的身子胖胖的，尾巴短短的，全身的毛又厚又滑，它的四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。最逗（dòu）人的是那双圆圆的黑眼圈，那对毛茸茸的黑耳朵。
大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下，像个顽（wán）皮的孩子。长大以后，它不太爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼大睡。它睡觉的时候，你去逗它，它睁开眼睛看看你，接着又呼呼地睡了。它睡醒后，就扭(niǔ)动着胖胖的身子，走来走去找东西吃。
大熊猫最爱吃的是新鲜的竹叶、竹笋。你看，它抓着一大把竹叶，吃得多香啊！
【1】短文第_____自然段描写了大熊猫的外形。
【2】大熊猫被称作是我国的“ ”。它最爱吃 、 。
【3】小时候的大熊猫和长大以后的有什么不同？请用“ ”在文中画出句子。
14、课外阅读。
该怎么做
淘淘的外婆今天要来了，爸爸妈妈上班去了，姐姐萍萍学钢琴去了，招待外婆的重任交给了淘淘。
当外婆快要进门的时候，淘淘为了给外婆一个惊喜，提前躲在了门后。当外婆走进来的时候，淘淘猛地跳出来，外婆被吓得大惊失色，一边拍着胸脯，一边说：“吓死我了！吓死我了！”
淘淘拿出自己最爱吃的棒棒糖、冰激凌、虾条给外婆吃，外婆不吃；淘淘打开电视机，让外婆看动画片，外婆不看；淘淘拿出自己最喜爱的玩具冲锋枪、塑料大吊车、积木给外婆玩，外婆不玩。
这时姐姐萍萍回来了。萍萍连忙向外婆问好，请外婆坐在沙发上，给外婆倒了一杯温开水，拿出苹果，削给外婆吃。萍萍还坐到外婆身边，小声地陪外婆说话。外婆高兴地笑了。
【1】这篇文章共有__________个自然段，其中第__________自然段写了萍萍对外婆的招待。
【2】用学过的方法说说文中加点词语的意思。
重任：____________________________________
大惊失色：___________________________
【3】下列哪些事是淘淘做的？请打上“√”。
（1）躲在门后，猛地跳出来，把外婆吓得大惊失色。（ ）
（2）拿虾条给外婆吃。（ ）
（3）让外婆看动画片。（ ）
（4）让外婆玩各种玩具。（ ）
（5）削苹果给外婆吃。（ ）
【4】小朋友，如果你的外婆来家里了，你该怎么招待她呢？
_______________________________________________
15、阅读短文。
第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心 他会不会命令我们从现在开始 都得住在树上 成天抓着藤条荡来荡去 谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。
【1】在文中“第二句话”填上恰当的标点符号。
【2】这一段共有________句话。
【3】照样子，写词语。
笑眯眯___________________________
【4】在短文中找出小猴子说的话，并用“ ”画出来。
【5】猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？
猫头鹰：___________________________。
袋鼠：________________________________。
16、句子练习。
（1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（换一种说法，不改变句意）
___________________________
（2）雨终于停了。（用划线的字造句）
___________________________
（3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。（仿写句子）
________，________显得________。
（4）我们在读书。（扩写句子）
___________________________
17、按课文内容填空。
1、 什么东西都得学，________对人都是有用的。
2、 狗的脚印总是走向_________，无论它在森林里跑多远，___________。
3、孩子们都很高兴， 在雪地上追逐着。雪地上有各种动物的 ，他们顺着脚印追去， 看见一只狐狸， 又发现一只野山羊。
18、按要求写句子。
1．大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了。（仿写）
大片的天空，________；________，________。
2．它的绿荫遮蔽了村里的渡口。（改为“被”字句）
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3．用加点词写一句话。
（1）如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
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（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
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19、用下列关联词语各写一句话。
1．尽管……也……_______________________________________
2．既……也……更……________________________________
20、看图写话：我会认真观察图画，看看图上都有谁，发生了什么事？结果怎么样？请发挥想象用完整的几句话写下来。（不会写的字可以写拼音）
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