1、把所学词串填到横线上。
桂林的山水真美啊!你看,远处的山峰映在__________中,有的像_______,有的像_________,还有的像_________,真是千姿百态。近处,渔人驾着_______来了,一只只鸬鹚像列兵一样站在船头。这多么像行走在______之中啊!真是“舟行碧波上,人在画中游”!
2、看拼音,写词语。
1.听到yóu dì yuán shū shu(___________________)的喊声,我兴fèn(____)地chōng(_____)了出来。
2.为了尽快完成任务,他工作到深夜,已经累得jīn pí lì jìn(_____________)了。
3.妈妈给我买了一份wèi dào(_______)鲜美、香tián(____)可口的食物。
3、根据所学内容填空。
1.考试时看别人的答案是不诚信的表现,正如《左传》中的名言:________________。
2.无论多小的事我们都要讲信用,这样才能在大事上建立信用,这就是________________。
3.妈妈一回到家就忙起来了,一会儿______________,一会儿______________,一会儿__________________。
4、查字典填空。
生字 | 音序 | 音节 | 部首 | 共几画 | 组词 |
建 |
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郊 |
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需 |
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5、精彩回顾。
读了课文,我知道了:文中的抗日小英雄名叫( )。在( )那天早上,敌人向一条山沟扫荡,他装着( ) 的样子走在前面,把敌人( ),使干部和老乡( )。敌人残忍地杀害了小英雄王二小,他牺牲时只有( )岁。
6、看拼音写词语。
fǎng zhī lì kè xiàng dǎo zhōng yú
quán shuǐ yīng gāi chéng gōng huí yì
7、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。____
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与“火”有关。____
【3】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。____
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。____
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。____
8、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“乌”字是独体字,共四笔。 ____
【2】“穷”“室”两个字都是上中下结构。 ____
【3】“满”字的偏旁是“氵”。 ____
【4】“惊慌”和“慌张”是一组近义词。 ____
【5】枝叶稀的一面是南方,枝叶稠的一面是北方。 ____
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】2020年是鼠年,鼠在十二生肖中排第一位。____
【2】“刺 刮 剑 分 剪 切”这些字的偏旁都与“刀”有关。____
【3】“予人玫瑰,手有余香”告诉我们要讲诚信。____
【4】《小马过河》告诉我们:别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。____
【5】《月亮姑娘做衣裳》中,裁缝给月亮姑娘做了四件衣服都很合适。____
【6】大树也可以辨别方向,枝叶稠的一面是南方,稀的一面是北方。____
10、判断正误。
蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 (____)
11、课内阅读
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细 细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木(露出 吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
【1】短文选自课文《__________》。
【2】选择括号里恰当的词语。
【3】仿照画横线的句子,续写句子。
________,那是春天的____吗?
【4】我会连。
小草控出头 是春天的琴声
树木吐嫩芽 是春天的眼睛
早开的野花 是春天的眉毛
解冻的小溪 是春天的音符
【5】春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!
_____________________________________________。
12、课外阅读
家
蓝天是白云的家,
森林是小鸟的家,
小河是鱼儿的家,
泥土是种子的家,
我们是祖国的花朵,
祖国就是我们的家。
【1】读了儿歌,我知道:小鸟的家是____, 鱼儿的家是____ ,“我们”的家是_____。
【2】我能仿照儿歌的句式写话。
_______是_____________的家。
【3】找出文中的比喻句,写在下面。
_______________________
【4】你还知道我国的哪些传统节日?写在下面的横线上,并介绍一下节日的习俗。
_______________________
13、阅读。
一天,有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里,刚要提起来走,突然塑料袋坏了,西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。
小红看见了,马上跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您别着急,我这里有一个新塑料袋,给您用吧!”说完,小红连忙弯下腰,把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀,高兴地说:“ ”
【1】短文有(______)个自然段。
【2】从短文中找出下列词语的近义词。
忽然——(______) 焦急——(______) 立刻——(______)
【3】用“______”画出小红帮助老奶奶的句子。
【4】发挥你的想象力,请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。
14、阅读。
小溪拍照
小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑。它抱着照相机,欢畅地按下快门,给春天拍下一张张彩照。
拍下鸟儿的欢乐,花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉耍,蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉,拍下一株小草弯着腰向朋友们问好,拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上,上学的孩子一路欢跑……
小溪要把春天的消息,让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片,让大海妈妈仔细瞧瞧……
大海妈妈听了、看了,露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说:“春天真好!”
【1】短文共有____个自然段。
【2】仔细读短文,找一找小溪抱着照相机拍下了哪些照片,用“ ”画出来。
【3】根据短文内容连一连。
花儿 | 嬉耍 | 小草 | 睡觉 |
绿叶 | 微笑 | 小鹰 | 上学 |
蝴蝶 | 欢乐 | 孩子 | 学飞 |
鸟儿 | 舞蹈 | 青蛙 | 问好 |
【4】小溪拍了这么多照片,是为了______________。
15、课外阅读。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们谈到百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天早早地开始练习,不管春夏秋冬都要坚持,这样长期不断地练下去,才会获得成功。”
鸟鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也得不到。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】怎样才能有一副好嗓子呢?用“ ”在文中画出来。
【3】鸟鸦练成好嗓子了吗?为什么?
__________________________
【4】读完这个故事,你想对乌鸦说什么?
__________________________
16、把下面的句子补充完整.
(1)妈妈下班回到家,一会儿_______,一会儿_______,一会儿_______,累得满头大汗。
(2)小青蛙看到稻田里的害虫,他对着青蛙妈妈说:“呱,呱,呱……”我知道他是在说:“__________”。
17、小朋友,我们都有自己的书包。你能按一定顺序,用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗?试一试吧!
18、我说你演
课文里有许多有趣的情节,和小伙伴一起说一说、演一演吧!
医生环顾四周,迟疑了片刻,说:“房间里光线太暗,没法做手术。”
爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了。
爸爸恍然大悟,医生也露出了满意的笑容。
19、按要求完成句子练习。
(1)把下面的句子写具体。
邓爷爷(______)地挑选了一棵(______)的柏树苗。
人们拿着(______)的枣子(______)地吃起来。
(2)照样子写句子。
最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
______________,___________________。
(3)给句子换个说法,意思不变。
太空生活不是很有趣吗?_____________
(4)青蛙要把泥塘卖出去。(改成“被”字句)
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20、小小作家。
仔细观察下面的图片,看看图上都有谁,在干什么,想象一下写下来。