1、写出下列词语的近义词。
长长— ______ 寻找— ________ 足迹— _______
特别— _____ 平时— ________年老—__________
2、写出下列带点词的反义词。
①您天天要我画鸡蛋,这不是太简单了吗? (______)
②老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易吗?”(______)
3、查字典。
查加点 的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 在适当的意思里面打“√” |
植树 | ( ) | ( ) | ①栽种。( ) ②植物。( ) |
满意 | ( ) | ( ) | ①到了一定的限度。( ) ②愿望满足或符合自己的意见。 ( ) |
休息 | ( ) | ( ) | ①歇息。( ) ②停止。( ) |
4、仿写词语。
(1)毛茸茸(ABB式)__________,__________,__________。
(2)弯弯曲曲(AABB式)__________,__________,__________。
(3)恋恋不舍(AABC式)__________,__________,__________。
5、比一比,再组词。
裁( ) 诗( ) 锋( ) 跨( )
栽( ) 特( ) 峰( ) 挎( )
销( ) 汁( ) 注( ) 郊( )
消( ) 计( ) 往( ) 校( )
6、看拼音,写词语。
mào shèng huán rào gù gōng qiū jì
( ) ( ) ( ) ( )
zhǎn kāi mì táo fèng huáng zhāi xià
( ) ( ) ( ) ( )
xióng wěi cháng shòu huī huáng shèng lì
( ) ( ) ( ) ( )
7、判断下列句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
【1】苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!(_______)
【2】十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(_______)
【3】地上的沙石好像都要被熔化了。(_______)
【4】月亮不知道自己该学些什么。(_______)
8、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。(______)
2.“四时”的意思是四点的意思。(______)
3.《绝句》的作者是唐朝的杜甫。(______)
9、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______
【2】中国汉字真有趣!用“贝”作偏旁的字都与钱财有关,用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______
【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______
【4】《大象的耳朵》一文中,大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着,因为它明白了“人家是人家,我是我”这个道理。______
10、判断,加点字的读音全部正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】荆棘(jīn) 饲养(shì) 餐桌(zhuō) 曾经(cénɡ)( )
【2】青菜(cài) 花瓣(bàn) 迷蒙(méng) 糕点(ɡāo)( )
【3】建筑(zhù) 蔗糖(zhé) 应该(yīng) 毛毯(tǎn)( )
11、阅读短文,按要求答题。
好消息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑脸。
现在每一个人都知道了这个好消息―――春天来了。
【1】全文共有(____)个自然段。
【2】写出下列词语的近义词。
哭—( ) 坏—( ) 去—( ) 上—( )
【3】短文中写了谁在传播那个好消息?
________________________________________________________________
【4】蒲公英是怎么传播那个好消息?用“ ”画出相关句子。
【5】你知道这个好消息是什么吗?
________________________________________________________________
12、课外阅读。
锚和猫
船上有只锚,家里有只猫。
船上的锚两个爪,家里的猫四只脚。
船上的锚能停船,家里的猫喵喵叫。
锚和猫,莫混淆,看看部首就知道。
【1】“锚”的部首是______,字义与______有关;“猫”的部首是_____,字义与_______有关,读音是_______。
【2】从文中知道锚的作用是___________,猫的叫声是________。
13、我会阅读。
四百多年以前,有个意大利人叫达•芬奇。他是个著名的画家。
达•芬奇开始学画的时候,老师先让他画鸡蛋,画了一个,又让画一个,他画得不耐烦了,就问老师:“老师,您天天要我画鸡蛋,这不是大简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋很容易?这就错了,在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看,形状也不一样。我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和画画技巧,使你能看得准确,画得熟练。”
达•芬奇听从老师的话,用心画鸡蛋,画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。
后来,达•芬奇无论画什么,都能画得又快又像。
【1】认真阅读短文,给短文加一个合适的题目。
【2】这篇短文共有______个自然段。
【3】达•芬奇是一个著名的___________________。
【4】用“ ”画出老师说的话。
【5】照样子,写词语。
又快又像 __________ __________ __________
【6】达•芬奇后来画得好的原因是什么?
___________________________________________________________
14、阅读理解。
星星的新朋友
深蓝色的夜空,群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星,好奇地问:“朋友们,我怎么不认识你们呢?”
一颗星星自豪地说:“我是气象卫星,专管预报天气的。”
另一颗星星神气地说:“我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会,就是通过我向世界各地转播的。”
又一颗星星接着说:“我是地球资源卫星,能帮助人们了解矿产资源,还能预报地震和火山爆发呢。”
别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
“我是侦察卫星,是作战指挥的好帮手……”
“我是导航卫星,为船舶、飞机指明方向……”
“我是营救卫星,听到船只、飞机发出遇难呼救信号,迅速而精确地判断方位,向地面营救中心紧急报告……”
小星星明白了,这些陌生的朋友,是各种各样的人造地球卫星。
【1】短文一共介绍了(______)种人造地球卫星。
【2】导航卫星的作用是( )
A.作战指挥的好帮手 B.为船舶、飞机指明方向 C.专管预报天气
【3】星星的新朋友指的是______。请用“______”勾画出通讯卫星说的话。
【4】如果你是科学家,你想在太空中造一颗什么卫星?作用是什么?请简单介绍一下。
答:_________________________________________________
15、阅读短文,回答问题。
三个和尚(shàng)
传说古时候,一个小和尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,小和尚勤快地挑水,不但自己够喝,他还给寺庙中的花草浇水。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚因为挑水的问题发生了争执(zhí),他们谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但谁都不愿意多挑水。没过几天水缸就见底了。寺庙中的花草也因为没水,开始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)儿的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在了香案上,寺庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,大火很快就被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水常常是满的,寺庙中的花草也恢复了生机。
【1】短文共有(_____)个自然段,第(_____)自然段写和尚之间发生了争吵。
【2】第一自然段是按______顺序写的。文中表示这个顺序的词语是______、________、________。
【3】朗读短文的最后一个自然段中的最后一句话,最适合的语气是( )
A.难过 B.赞扬 C.平静 D.骄傲
【4】判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)寺庙起火之前,胖和尚常常给花草浇水。(_____)
(2)三个和尚都在打盹儿时,寺庙被燃烧的蜡烛点着了。(_____)
【5】大火过后,三个和尚明白了什么?( )
A.办一件事,人多反而不好办事。
B.三个和尚同一种心态,都不想出力。
C.取水的时候,大家都不想去,都没水喝。
D.只有大家齐心协力,共同劳动,才能把事情办好。
16、设计广告语。
请你设计一条爱护环境、保护树木的宣传语,提醒人们保护树木吧!
_____________________________________
17、口语交际。
小丽:我最喜欢的动画片是____________,你呢?
东东:我也喜欢这里面的____________(主要人物),因为_____________。在向别人介绍的时候,要注意___________________
小丽:我最喜欢的一个片段是___________________。
18、照样子,用加点的词语写句子。
喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏.
_______,一会儿_________,一会儿_________。
19、变一变,使句子更加生动、形象。
例:沙滩是我们的天地。——沙滩是我们的(快乐)天地。
1.小枣树上结了枣子。——小枣树上结了(______________)枣子。
2.妈妈望着我们。——妈妈(____________)望着我们。
3.小鸟很可爱。——(_____________) 小鸟很可爱。
20、写一写。(15分)
介绍自己熟悉的一种小动物。可以写小动物可爱的样子,它的生活习性,或是你和它之间发生的事。