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随时随地学习
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1、写出下列词语的近义词或反义词。
1．写近义词：主意——（_______） 温暖——（_______） 知道——（________）
2．写反义词：开始——（_______） 成功——（_______） 自由——（________）
2、看拼音写词语
cǎi sè yào wù yě huā wēn nuǎn hǎi xiá
（__________） （__________） （___________） （___________） （___________）
shén zhōu jì hǎo gū niang bì lǜ shāo kǎo
（__________） （___________） （__________） （___________） （___________）
3、根据课文内容完成练习。
1．______一粒粟，______万颗子。
2．窗含________________，门泊________。
3．夏天，漫步在湖畔，望着美丽的荷花，我不禁想起了两句诗：接天______无穷碧，映日______别样红。
4．假如你在野外迷了路，要记住：中午的时候太阳在______，地上的树影正指着______；黑夜里，北极星在______；阴雨天，树木枝叶稠的一面是______，稀的一面是______。
4、看拼音，写词语。
shāo shuǐ kǎo huǒ qié zi yú ròu
( ) ( ) ( ) ( )
gōng yā jī dàn mǐ fàn chǎo cài
( ) ( ) ( ) ( )
5、在括号里填上恰当的词语。
1．动词搭配：（_____）蘑菇 （_____）花灯 （_____）粽子 （_____）窗花
2．填写量词：一（_____）商店 一（_____）鸟窝 一（_____）扇子 一（_____）马
3．形容词搭配：
（______）的头发 （______）地挑选 （______）地问 （______）的日子
4．近义词：格外——（______） 简单——（______）
反义词：（______）——讨厌 （______）——中心
6、根据拼音把字规范地写在田字格里。
chèn 
早 shāo 烤 cōng 绿 chuí柳 tāo 心窝
yóu dì yuán hòu 车 tòng 苦 bān 家 liáo 天
7、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】聊天（liáo tiān） （_______）
【2】草坪（cǎo pínɡ） （_______）
【3】烟囱（yān tōnɡ） （_______）
【4】叮咛（dīnɡ nínɡ） （_______）
【5】一般（yì bān） （_______）
【6】葱郁（cōnɡ yiǔ） （_______）
8、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”，请你在正确做法后的括号里打“√”，错误的打“×”。
1．借书时要登记。 （______）
2．在借的书上涂涂画画。 （______）
3．借了书不按规定时间还。 （______）
4．将自己喜欢的书捐赠到图书角，与大家分享。 （______）
9、给字词治病。（先找到病人，再诊断出病因，最后医治。）
想像（ ） 石快（ ） 闻明中外（ ） 奇形怪壮（ ）
10、根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。
【1】“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子。 （_______）
【2】看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法相同。 （_______）
【3】从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看，会有不同的结果。 （_______）
11、阅读课文片段，完成练习。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐（ ）起来，花草树木渐渐（ ）起来，江河（ ）欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
【1】选择合适的词语的序号填在文中的括号内。（填序号）
A．奔腾 B．滋润 C．繁茂
【2】羿为什么要留下最后一个太阳？用“___”在文中画出相关的语句。
【3】从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】你觉得后羿是个________________________的人。
12、课外短文阅读。
元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。
街上的花灯可真多啊！免子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”
歌声□笑声□锣鼓声□融成一片□响彻夜空□欢乐的人们迎来了又一个春天□
【1】这篇短文一共有____个自然段。
【2】给最后一个自然段的“口”里加上合适的标点符号。
【3】按要求找出文中的四字词语填空。
（1）表示人多的词语是：____________。
（2）表示灯亮的词语是：____________。
（3）表示长龙动作灵活的词语是：___________。
（4）表示长龙片闪烁耀眼的词语是：__________。
【4】花灯很多，文中介绍了____灯、____灯和____灯，写得最具体的是___灯，它是什么样的呢？请用“一”画出相关句子。
13、阅读短文，完成练习。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒影着小桥、绿树和青山，河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
【1】数数这段文字有（______）句话。
【2】在文段中找出适当的词语填空。
清清的（ ） 灿烂的（ ）
绿油油的（ ） 缓缓地（ ）
【3】请用“ ”画出一个比喻句，这个句子把 比作 。
14、课外阅读。
猩猩砍树
炎热的夏天，猩猩找到了一棵浓阴如盖的大榕树，高兴极了。他把自己的家搬到树下。树下清风徐徐，很凉爽。“再没有什么地方比这儿更凉快了！”猩猩欢天喜地地自言自语。
到了冬天，北风刺骨，树底犹如冰窖。“都怪这棵树，如果没有它，温暖的阳光可以照到我的床前。”猩猩说着，抡起斧头就砍，决心把这棵树砍掉。
猩猩很有毅力，每天砍树不止，用了三个月又九十九天，花了九牛二虎之力，终于砍倒了大榕树。可那时又到了“赤日炎炎似火烧”的盛夏。
凡事不能只知其一，不知其二，顾前不顾后。
【1】照样子写词语。
自言自语（ABAC式）：_________ _________ _________
【2】“赤日炎炎似火烧”指的是（ ）
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
【3】猩猩为什么把家搬到了大榕树下？
________________________________________________________
【4】用文中的原话回答猩猩为什么要砍掉大榕树？
________________________________________________________
15、我会阅读下列短文，按要求回答问题。
梦是什么？
在外面，小鼹（yǎn）鼠约纳（nà）斯遇见了狐狸先生。他问狐狸：“狐狸先生，请问你知道梦是什么吗？”狐狸回答说：“梦嘛，好像是一本用外语写的书。书的封面有时是一幅美丽的图画，有时却很难看。如果你看到了难看的封面，那你肯定就是做了噩（è）梦了。”
约纳斯走着走着，又遇见了大熊。他问大熊：“大叔，请问你知道梦是什么吗？”大熊回答说：“梦呀，也许是一把小提琴，能演奏出美妙动人的音乐。如果小提琴走音了，那它演奏出来的曲子就不那么动听了。”
约纳斯走啊走啊，又遇见了兔子。他问兔子：“兔子弟弟请问你知道梦是什么吗？”兔子回答说：“梦是一架望远镜呀，能一直看到你的内心里去。”
后来，约纳斯又遇见了蚂蚁。他问蚂蚁：“蚂蚁小弟，请问你知道梦是什么吗？”蚂蚁回答说：“梦吗？那是另外一个国度。它离我们是那么远，又是那么近。”
【1】短文共有______个自然段。
【2】小鼹鼠约纳斯分别向谁问了“梦是什么”这个问题？请从文中圈出来。
【3】根据短文内容连一连。
狐狸 梦是一把小提琴
大熊 梦是一把望远镜
兔子 梦是另外一个国度
蚂蚁 梦是一本用外语写的书
【4】你认为梦是什么呢？请用自己的话写一写。
__________________________________
16、读一读下面的生字，仿照例子说一说你发现了什么。
炒 烤 烧 煎 蒸 煮 我发现带“
”和“
”的字多与“”有关。
怒 恋 感 刺 刮 剑 jiàn
慌 惊 怕 分 剪 切
我发现_________________ 我发现_________________
17、碰到下面的情况，你会怎么说？
（1）放学了，值日生把教室打扫得干干净净，我会对他们说：“_________”
（2）早上，妈妈把香喷喷的早餐做好了，我要对妈妈说：“____________”
18、造句。
刨根问底：________________________________________
19、口语交际。
现在每个班级都有图书角，班里的图书角应该怎样管理呢？比如学生如何借书？怎样爱护图书？请把你的某一项设想写下来，为形成班级的“图书借阅公约”提出自己的建议。
__________________________
20、快乐写作
同学们，中国的传统节日中，你最喜欢的是哪个？为什么喜欢它？它有怎样的习俗？你最喜欢哪个习俗？快把它们写下来吧。
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