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昆明2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写出下列词语的近义词。 

    好多——(   )奇怪——(   )正巧——(   )

    快乐——(   )故乡——(   )贪嘴——(   )

     

     

     

  • 2、根据原文填空。

    (1)春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。_____节,看花灯,大街小巷人如潮。____节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。

    (2)《要是你在野外迷了路》一课中,向我们介绍了四种天然的指南针,分别是____________________

    (3)《大象的耳朵》是一篇童话故事,全文围绕大象的“耳朵”展开。因为耳朵大,引发了小兔子等动物的议论,导致大象做出一次又一次的改变,但结果很不乐观。最后大象想通了,大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。______________

  • 3、把下列词语补充完整。 

    ________隔绝   ________机勃勃   ________悦目   ________打扮

    揠苗________   ________致勃勃   引人________   ________图强

  • 4、按查字典的要求填空。

    要查的字

    部首

    除去部首有几画

    读音

    组词

    ___

    ___

    __

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ___

    ____

    ___

    __

     

     

  • 5、按要求填空。

    (1)“丝”字用音序查字法先查音序_______,再查音节______

    (2)“柳”字用部首查字法先查______部,再查______画,组词:______

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、读拼音,写词语。

    wū  ɡuī xī wànɡ   zǎo  chén ɡēn zhe   chì jiǎo

    wū  dǐnɡ   zhǎ yǎn yǔ  sǎn   jī shuǐ tí  qǐ

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、根据所学内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

    1.《揠苗助长》告诉我们的道理是:做事不能急于求成。 ______

    2.《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试,别人的话不可信。______

    3.“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。______

    4.《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失,这个故事告诉我们做错了事及时改正,就不算晚。______

    5.《画杨桃》一文中,“我”把杨桃画成五角星的样子,是因为没有认真地画。 ______

  • 8、我会判断。下列哪几个句子中的“经过”一词是“路过”的意思,是就在(  )里打“√”,不是就在(  )里打“×”。

    1我每天上班都要经过一个公园。____

    2经过努力练习,小明的书写有了很大的逬步。____

    3鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧看到狐狸太太走出家门。____

    4经过很多人的劳动,这块蛋糕才能摆在我们面前。____

  • 9、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗?猜对的画“√”,猜错的画“×”。

    1校园里有一棵高大的树,枝繁叶茂,大家都很喜欢。__________

    读音:和róng相同或相近 在句中的意思:和树木有关

    2我今天跑这段路用了十分三十,比昨天快了将近一分钟。__________

    读音:和shǎo相同或相近 在句中的意思:和禾苗有关

  • 10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】“黑”字用部首查字法查字典,应先查“灬”,再查8画。(_____

    【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写,可以用音序查字法查字典,先查“ZH”,再查“zheng”。(_____

    【3】我猜“鲨”读作“shā”,如果用部首查字法查字典验证,应先查部首“鱼”,再查7画。(_____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读一读《我们靠自己》》,完成下面的问题。

    我们靠自己

    ①一天,小蜗牛问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”

    ②“因为我们的身体没有骨骼()的支撑(chēng),只能背着这硬壳爬行。”妈妈说。

    ③“毛毛虫姐姐也没有骨头,为什么她不会背这个又重又硬的壳呢?”

    ④“因为毛毛虫姐姐能变为蝴蝶,天空会保护她。”

    “可是蚯蚓弟弟没有骨头□也爬不快□更不会变□他为什么不用背这个又重又硬的壳呢□”

    ⑥“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”

    ⑦小蜗牛哭了起来:“我们好可怜(lián),天空不保护我们,大地也不保护我们。”

    ⑧蜗牛妈妈安慰(wèi)他说:“孩子,不要哭。因为我们有壳,所以,我们不靠天不靠地,我们靠自己。”

    ⑨从此以后,__________________________

    【1】给第五自然段中画波浪线的句子加上标点符号。

    【2】填一填。

    毛毛虫姐姐能_______,天空会保护她;蚯蚓弟弟会_______,大地会保护他;小蜗牛有壳,不靠天,也不靠地,而是靠_______

    【3】用“ ”勾画出蜗牛妈妈安慰小蜗牛时说的话。

    【4】联系上文想一想,故事的结局会是怎样的呢?写在文中第九自然段的横线处。

    【5】看目录图,完成填空。

    目录

    朋友的信………………11

    一颗核桃………………6

    小猪过河………………99

    乌龟和水井……………15

    我们靠自己……………22

    (1)《我们靠自己》在书中第_______页。

    (2)书中第99页的故事是《_______》。

    (3)看目录,选一选,你最喜欢的故事是《_______》。

  • 12、阅读。

    乌龟与水井

    一只乌龟在陆地上散步。它路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点   掉进我这儿是很危险的

    乌笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”

    水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。”

    “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

    乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,它再也无法爬上来了。

    1给文章第一自然段加上标点符号。

    2“我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“这儿”指 _______,“别处”指______

    3这则寓言的意思是( )

    A.水井能关心帮助乌龟。

    B.不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。

    C.骄傲自大是不对的。

  • 13、我会读。

    骆驼和羊

    佚名

    骆驼长(cháng zhǎng)得高,羊长得矮,骆驼说:“高比矮好”羊摇摇头说:“不对,矮比高好.”它们俩为此吵个不停。

    它俩走到一个院子(旁  傍)边,院子四周有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶(仲  申)出墙外来,骆驼一抬头就吃到了绿油油的树叶,羊却怎么也吃不到。骆驼说:“你看,还是高比矮好,”羊摇摇头,不肯认输(shū)。

    它俩又走了几步,看到围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说:“你看,还是矮比高好吧!”骆驼搖摇头,也不肯认输。

    它俩找老牛评理,老牛说:“你们俩都只(zhī zhǐ)看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的”

    1用“√”选择括号中正确的字或读音。

    2照样子,写词语。

    又窄又矮   __________   __________   __________

    3从文中找出下列词语的反义词。

    ——______)   长处——______

    4文中的“摇”字属于_____结构,这个字的部首是______,除去部首还有______画,带有这个部首的字大多与______有关。

    5文中的“窄”字的部首是______,带有这个部首的字大多与______有关。

    6读了这个小故事,你想对谁说些什么呢?

    我想对__________说:______________________________

  • 14、阅读下文,回答问题

    从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

    1给多音字注音,并组词。

    ________  ________       ________  ________

    ________  ________       ________  ________

    2课文把小喜鹊当成________来写。

    3用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

    _________________________________________________

    4找出含有省略号的句子,并说说省略了什么。

    ________________________________________________

  • 15、品读语段。

    今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”

    我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”

    喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”

    我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”

    1从语段中找出下面词语的近义词。

    知道——______   一起——______

    2读语段,再填空。

    (1)太阳从________升上来了。

    (2)“我”懂得,喜鹊弟弟的答案是:____________

    3想一想,写一写。

    喜鹊阿姨在窝边看着熟睡的喜鹊弟弟,扑棱着翅膀,叫起来:“鹊!鹊鹊……”我懂得,她是在说:“_____________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、连词成句,并加上标点。

    1. 栽种  已经  爷爷  亲手  长大了  邓小平  的  柏树

    ___________________________

    2.这 在是 门前 谁   花 我家 种 的

    __________________________

    3.门前 真  五颜六色  啊 的  鲜花  一大片  美 

    _____________________________

  • 17、句子百花园。

    1.有 大自然 指南针 很多 天然的(连词成句)

    ___________________________________

    2.满天的乌云黑沉沉地压下来。(缩句)

    ___________________________________

    3.科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改为“被”字句)

    _______________________________________

  • 18、照样子,写一写。

    例:平平常常

    ___________       ___________     __________

    例:天上的云,雪白雪白的,像一群小绵羊。

    (1)岸边的柳树,___________________________________

    (2)路边的大楼,___________________________________

    (3)_____________________________________________

  • 19、照样子,写句子。

    例:我们把城堡给轰塌了。

    城堡被我们轰塌了。

    (1)我们把公主救出来了。

    _______________________________

    例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿叫他们学自己发明的拼音字母……

    (2)妈妈一回到家就忙起来了,一会儿________,一会儿________,一会儿_________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话。

    你一定很喜欢小动物吧!如果让你养一只小动物,你想养什么?它长得什样,你为什么要养它呢?请你先好好想一想,然后用一段话写一写,一定要写清楚哦!

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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