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随时随地学习
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1、根据课文内容，完成练习。
1．“堰苗助长”的人错在_____________________，所以禾苗才会枯死。
2．看到禾苗都枯死了，掴苗助长的人会怎么说呢？_____________
3．“亡羊补牢”表面的意思是____________；比喻在受到损失之后______，免得以后再受类似的损失。
2、在（ ）里填写合适的词语。
（ ）的回答 （ ）地告诉 （ ）地拜访
3、根据课内外积累填空。
1．微微风簇浪，______________。
2．少年易老学难成，_____________。
3．___________，夏满芒夏暑相连。
4．打开窗户，_______的空气__________。——《雷雨》
5．玲玲看到“满湖的莲叶清新碧绿，一望无边，一直铺到水天相接的远方，荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳”的景象，她想到了一句古诗：________，________。
6．妈妈总是把旧衣服捐送给偏远地区的儿童，并教育我说：_____________。
4、把下面的词语补充完整。（6.5分）
( )饥似渴 专( )致志 ( )强不息
百炼( )钢 ( )愤( )强 ( )秒必( )
( )可奈何 争( )恐( ) ( )破血( )
5、读《牧童三娃》，填空。
村子里的羊总被黑风卷走，牧童三娃在追赶黑风时得到了_____________的帮助，她给了黑娃三粒种子。第一粒种子变成了_________，凿破了石门；第二粒种子变成了___________，_________；第三粒种子变成了_______，让羊儿都活了过来。最后三娃和羊儿乘坐__________回到了村子。
6、拼一拼，写一写。
jiào shì tú huà bǎi fàng gōng jiāo xī xī hā hā
7、下面的说法或行为是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”
1.苹苹只看同学的书，却从来不主动分享自己的图书。 （__________）
2.龙一鸣很爱惜从图书角借来的书，每次看书前都要把桌子擦干净，把手洗干净，更不会在书上面乱画。（____）
3·淘淘看到图书上的图片很精美，就把它剪下来贴在家里，再把图书还到图书角。 （__________）
8、判断对错，对的画“√” 。
【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。（________）
【2】像“底、原”等左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（________）
【3】1987年4月5日，邓小平爷爷在北京地坛公园，亲手种下小树。（________）
【4】本单元学的三首古诗（《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》）都是唐朝诗人写的。（__________）
9、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《村居》这首诗的作者是贺知章。 （_____）
【2】“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。 （_____）
【3】“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。（_____）
【4】糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。（_____）
10、根据本周学习的内容判断对错。
【1】《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美雷锋叔叔的。他牺牲后，毛主席曾为他题词：“生的伟大，死的光荣。”____
【2】“甘”是独体字，第二笔是“丨”。____
【3】“暖”“特”“舞”都是左右结构的字。____
【4】“熬糖”中“熬”的读音是“áo”。____
11、精彩回顾。
1. 认真读读课文，课文中向我们介绍了大自然中哪些天然的指南针？
2. 你能说说大树是怎么帮我们辨别方向的吗?
3.填一填。
要是你在野外迷了路，
可千万别（ ），
大自然有很多（ ），
只要你（ ），（ ）。
12、王小明看不懂公园导览图，请你帮帮他。
【1】请你帮王小明在③⑥处的横线上注上拼音。
【2】不知道公园几点关门，王小明应该去____询问；想看舞台剧，他应该去_____；中午他应该去_____吃饭。（填序号）
【3】王小明怎么跟服务员阿姨点餐更好？（ ）
A.我要一份儿童餐。
B.阿姨，请您帮我拿一份儿童餐，谢谢阿姨！
13、阅读短文，完成练习。
停水之后
今天。上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。
一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！”
今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了方便。
【1】这篇短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
【2】当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样做的？用“_____”在文中画出来。
【3】今天，“我”过得开心吗？为什么？
________________________________
【4】你想对文章中的小朋友说些什么？
___________________________________
14、读一读，做一做。
______________
子鼠丑牛来赛跑，
寅虎追着卯兔咬。
辰龙巳蛇去助阵，
午马未羊吃青草。
申猴上树酉鸡啼，
戌狗不见亥猪找。
十二生肖团团转，
一年更比一年好。
【1】给诗歌起名字，写在横线上。
【2】在文中用“____”画出十二生肖。
【3】说一说，你是属什么生肖的？__________________________。
15、阅读
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
【1】这篇短文共有______个自然段。
【2】文中出现的动物有________、________、________、________。
【3】把文中写“天上”的句子抄下来。
____________________________________
【4】读了短文，你的感受是：_______________
16、结合课文，说说重阳节有哪些风俗习惯？
______________
17、按要求完成句子练习。
1．（1）“大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。”这句话把_____比作_________了。
（2）从“好像”“像……似的”“像……一样”中任选一个写句子。
_____________________
2．这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用画横线字写句子）
_____________________
18、把下面的词语按一定顺序排列。（只填序号）
1.①台北 ②地球 ③中国 ④台湾
__________________________
2.①少年 ②老年 ③儿童 ④青年
__________________________
3.①清明节 ②端午节 ③元宵节 ④中秋节 ⑤春节
_________________________
19、看菜谱点菜。
（1）在价目表中找出带有下列偏旁的字。
火：____、____ 灬：____、____
氵：____、____ 艹：____、____
（2）请为自己家点一个外卖套餐，三菜一汤，外加一份主食。
凉菜：_____，时蔬小炒______，特色菜、海鲜类（二选一）：_____，汤：_____，主食_______。
20、看图写话。
图上画了谁？在干什么？他发现了什么？是怎么做的呢？
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