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随时随地学习
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1、沙洲坝的人们在井边立石碑，是为了纪念（ ）
A.毛主席 B.贾岛 C.屈原 D.王二小
2、选择关联词填空。
只有……才…… 无论……都……
一会儿……一会儿…… 如果……就…… 刚……就……
（1）他（ ）说完，小文（ ）哭了。
（2）老师说（ ）明天下雨，家长会（ ）不开了。
（3）她（ ）说话，（ ）看电视。
（4）（ ）努力学习，（ ）能考出好成绩。
（5）（ ）道路多难走，他（ ）坚持走回家。
3、选字填空。
阳 洋 杨
(1)海( )里有什么呢?
(2)红红的太( )升起来了。
(3)我看见河边的( )柳发芽了。
4、选字填空（ ）
①呢 ②呀 ③啦 ④吗
（1）小壁虎爬（ ）爬，爬到小河边。
（2）小鱼姐姐，您把尾巴借给我行（ ）？
（3）小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水（ ）”。
（4）我长出一条新尾巴（ ）！
A．②④①③
B．②④③①
C．②①③④
D．④①③②
5、比一比，再组词。
井（_______） 叶（_______） 直（_______）
讲（_______） 什（_______） 真（_______）
许（_______） 内（_______） 住（_______）
午（_______） 肉（_______） 往（_______）
6、我能用偏旁组字，再组词。
阝（______）（______） 心（______）（______）
扌（______）（______） （______）（______）
讠（______）（______） （______）（______）
7、看拼音写词语。
huān xiào wǎng shàng yuǎn gǔ liáng shuǐ xì xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xì yǔ niǎo yǔ huā xiāng dǎ rén shēng yīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8、把下面的词语补充完整。
欢乐的（ ）（ ） 密密的（ ） （ ）
广阔的（ ）（ ） 叶（ ）好（ ）
津津（ ）（ ） 聚精（ ）（ ）
9、写出意思相反的词。
例：大——小
好——（______） 多——（______） 左——（______）
死——（______） 出——（______） 丑——（______）
10、根据拼音写汉字。
bà ba quán jiā ɡuān xīn
（ ） （ ） （ ）
shēng bìng xiū xi xiǎng shēng
（ ） （ ） （ ）
11、请你把下面的古诗补充完整。
夜来________，________落________。
小荷________露尖尖角，________蜻蜓________。
________眠________觉晓，________闻啼________。
________潭水深千尺，不及汪伦________。
12、把词语补充完整。
( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去
( )故事 ( )游戏 ( )排球
13、背一背，填一填。
（1）
不琢，不器，人不学，不知。
（2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓
。
（3）读万卷书，行
路。
14、根据拼音写一写。
chōnɡ pò xiào shēnɡ
ní tǔ chūn yǔ
15、我会连一连。
R g 弯弯的 公路
M m 洁白的 小路
G f 宽宽的 河水
F r 清清的 雪莲
掰 作业 蝴蝶 搬家
追 玉米 蜘蛛 飞舞
做 足球 蚂蚁 游水
踢 兔子 蝌蚪 结网
16、读一读，判断对错
通知
明天下午四点，请参加汉字听写比赛的同学，在多媒体教室门前集合。
少先队大队部
2017年4月15日
【1】通知要求的时间是下午四点。______
【2】下通知的是少先队大队部。_______
【3】通知要求大家在教学楼门前集合。______
【4】通知要求各班同学都要去集合。______
【5】通知时间是2017年4月15日。_________
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。_______
【2】“为”的笔顺是：
。_______
【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。_______
【4】“卩”叫双耳旁，“阝”叫单耳旁。_______
【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。 _______
18、判断，对的画“√”，错的画“×”。
【1】《四个太阳》里，“我”画了个红红的太阳送给秋天。（______）
【2】“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口。（______）
【3】《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白。（______）
【4】“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音。（______）
【5】“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语。（______）
19、快乐阅读。
放蝌蚪
弟弟河边捉蝌蚪，哥哥走来劝住他。/小弟弟，很听话，忙把蝌蚪送回“家”。/小蝌蚪，好开心，甩着尾巴说“再见”！/大哥哥，真高兴，拉着弟弟岸边走。/大青蛙，叫呱呱，好一对小哥儿俩。
【1】弟弟在河边____________。（①钓鱼 ②捉蝌蚪）
【2】哥哥走来干什么？（ ）
A.和小弟弟一起钓鱼。
B.叫小弟弟不要捉蝌蚪。
【3】文中的“家”指的是____________。
【4】文中的小弟弟爱护动物吗？你打算如何保护动物？
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20、阅读短文，完成练习。
偷气球
河马大伯在卖气球。五颜六色的气球用绳子拴在货架上，多耀眼哟！
小老鼠想买气球，可他没有钱，怎么办呢？正巧，河马大伯打了个哈欠，闭上眼睛打起盹儿来。小老鼠悄悄地跑过去，咬断了一根拴气球的绳子，抓住气球的尾巴转身便跑。谁知气球的浮力大，载着他向空中飘去，越飘越高。小老鼠慌了，想松开手，又怕自己摔伤，只好拽着气球飘。最后票到哪里去了呢？谁也不知道。
【1】根据短文内容回答问题。
（1）小老鼠为什么不去买气球而要偷气球呢？
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（2）小老鼠是怎样偷气球的？
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【2】根据短文内容选择正确的答案。
小老鼠拽着气球飘是因为（ ）
A. 小老鼠想到空中看看风景
B. 小老鼠不敢松手，怕自己摔伤
C. 小老鼠舍不得的让气球飞掉
D. 小老鼠想飞到河对岸
【3】发挥想象，说说小老鼠可能飘到哪里去？
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21、听读短文《胖乎乎的小手》，回答问题。
全家人喜欢兰兰画的这张画的 原因是（ ）
①这双小手胖乎乎的。
②这双小手是一双勤快的小手，帮 全家人做过很多事情。
22、看图写话。（不会写的字用拼音代替
提示：图中是谁？他在哪里？他在做什么呢？快来写一写吧！
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