双鸭山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列字不是上下结构的是（ ）

A．晨

B．古

C．迷

D．星

2、下列不能给“包”字加的偏旁是（ ）

A．提手旁

B．草字头

C．足字旁

D．绞丝旁

3、选择正确的读音。

争（zhēn zhēng） 我们（men mén）

黄牛（huáng fáng）   七岁（shuì suì）

1、 小松鼠长（zhǎng cháng）着一条长长（zhǎng cháng）的尾巴。

2、 学音乐（yuè lè）是一件快乐（lè yuè）的事。

4、外婆除了让“我们”美滋滋地吃，还会装一小篮粽子要“我们”带回去，是为了（            ），这体现了粽香邻里情。

A．分给邻居吃

B．带回去吃

5、句子填空。

这篇课文讲丁丁______冬冬，冬冬克服了因胆小读书声小的困难。我觉得朋友应该_______________________________________________

6、按课文内容填空。（共14分）

1.泉眼（_______）（______）惜细流，树荫照水（______）（______）柔。

2. （______）不琢，不成器，人不（______），不（______）（______）。

3.桃对（______），柳对杨。莺歌对燕舞，（______）（______）对花香。

4.她多么盼望有（_______）（______）来给她治（______）啊！

7、把下面的古诗补充完整，并完成练习。

寻隐者不遇

[唐]贾岛

_________问童子，

言师___________。

只在___________，

云深___________。

这首古诗是一首问答诗，是诗人拜访朋友时与童子的一段对话，后三句都是童子的回答。那么诗人问了什么？结合诗句的意思写一写。

诗人：_________________________________

童子：师傅去采药了。

诗人：_________________________________

童子：只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。

8、根据语境写字词。

qiū tiān( )到了，天气凉了，稻田一片jīn( )黄，在tài yánɡ( )的照射下，闪闪发光。大雁排成“一”字形的队伍往南飞去，yīn wèi( )它们要去温暖的地方过冬了。

9、组词。

池（ ） 昔（ ） 阳（ ）

他（ ） 惜（ ） 阴（ ）

10、火眼金睛。（6分）

⑴就（ ）   明（ ）   左（ ）

⑵旧（ ）   名（ ）   在（ ）

11、加偏旁部首组新字并组词。

竟______________________

土_________________________________

米_________________________________

12、把画线的词换成意思相近的词。

（1）我非常高兴地来到公园。（ ）

（2）弟弟生病了，爸爸马上把他送到医院。（   ）

（3）“六一”儿童节到了，小朋友们都很快乐。（   ）

13、照样子，变新字。

例：女＋也＝她   又＋＝ 足＋＝   ＋＝

禾＋日＝   直＋八＝   父＋巴＝   口＋玉＝

例：钟－钅＝中  

样－＝ 玩－＝   －＝

朵－几＝   树－木＝

草－艹＝   房－户＝

14、正确、工整地抄写下面的字。

金 连 医 找 音 直

15、连一连，照样子把对应的语句连起来。

16、读句子，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。

【1】“虫”旁的字多与昆虫有关，“月”旁的字多与月亮有关。____

【2】“盆、跟、准、伸”四个汉字的韵母都是“en”。____

【3】用音序查字法查“瓢、坡”，都应先查大写字母P。____

【4】棉花姑娘生病了，是啄木鸟吃了蚜虫，给她治好了病。____

【5】《小熊住山洞》中，小熊家一直没有砍树，一直住山洞。____

17、你会读通知吗？在正确的说法后面画上“√”，不正确的话“×”。

通知

同学们，明天上午8:00，“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍，按时参加活动。

阳光小学德育处

2019年6月20日

（1）“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。（______）

（2）我是二年级的小学生，可以不参加“小学生才艺表演”活动。（______）

（3）同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。（______）

（4）五年级的小学生，都要按时参加“小学生才艺表演”活动。（______）

18、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）

1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）

2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）

3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）

19、阅读理解

小兔运南瓜

一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？  

正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！

小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。

一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”

【1】填空

大南瓜圆圆的，多像（__________）呀。

小兔子 （_____________________）地来到地里。

【2】读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？

用“   ”画出文中的答案。

【3】最后一个自然段共有（__________）句话。

【4】兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“ ”在文中画出来。

20、快乐阅读

露珠

大清早，小鸟醒了，叽叽喳喳地对草叶上的露珠说：“露珠，你亮晶晶的，像一颗颗小珍珠，真好看！”露珠说：“谢谢你的夸奖。”太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看一看。”太阳睁大了眼睛可是什么也没有看见。太阳纳闷了：露珠去哪里了呢？

【1】填空。

（1）大清早，____________醒了。

（2）露珠像一颗颗____________。

【2】照样子，写词语。

（1）亮晶晶     _________________   _____________

（2）叽叽喳喳   ________________   _____________

【3】太阳为什么看不见露珠？（       ）

A．因为露珠掉在地上了。

B．因为太阳光把露珠照没了。

21、阅读理解。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

【1】这段话有________句话。

【2】写桃子长得好的词是_____________________。

22、仔细观察下图后，写几句话。