微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、动物们管红霞大山里的大樟树叫（ ）
A.绿叶大厦 B.红叶大厦 C.黄叶大厦
2、回忆课文内容，选一选。
①北京 ②新疆 ③天山 ④雪莲 ⑤升旗仪式
《我多想去看看》课文有两个自然段。第一自然段写（ ）的孩子想沿着小路走出天山，去（ ）看壮观的（ ）。第二自然段写北京的孩子想沿着公路走出去，去（ ）看（ ）和（ ）。正确的选项是（ ）
A．②①⑤②③④
B．②③④②①⑤
C．②④③②①⑤
D．②⑤①②③④
3、在加线字正确的读音上面打上“√”。
吞（tūn dùn)没 周（zōu zhōu)围 时(sí shí)常
4、下面哪句的意思是“人不学习，就不懂得公正合宜的，不能成才？”（ ）
A．苟不教，性乃迁
B．子不学，非所宜
C．玉不琢，不成器
D．人不学，不知义
5、比一比，再组词。
放（______）怕（______）远（______）池（______）
房（______）拍（______）运（______）河（______）
6、补充音节。
k zh í
快 捉 直
sh x ǐ
身 信 死
7、扩展句子。
例：蜘蛛 坚持不懈的蜘蛛 坚持不懈的蜘蛛终于把网织成了。
（1）小路
乌鸦
溪水
8、我会背，我会写。
1． ___________________，朝霞对夕阳。
2．莺歌对燕舞，___________________。
3．玉不琢，不成器，___________________。
4．芝麻开花——___________________。
5．十五个吊桶打水——___________________。
9、我会看拼音写词语。
rèn zhēn xuě huā huǒ bàn zuǒ yòu
（___________） （___________） （___________） （___________）
chūn tiān gāo xìng nà yàng kuài lè
（___________） （___________） （___________） （___________）
10、看拼音写词语。
1．昨天天qì（______）qíng（______）朗，我和家人一起去公园玩，nà（______）儿有gāo（______）的大shù（______），jiān（______）的草芽，在jiǎo（______）落里有一duǒ（______）丽的鲜花，zhāo（______）来了一只蜜蜂cǎi（______）蜜。
2．小yú（_______）kàn（______）准了jī（______）huì（______）跳出了水面，看到tái（______）子上fàng（______）着它最ài（______）的虾mǐ（_______）。
11、按原文内容填空。
1．（______）眠不觉晓，处处闻啼（_____）。夜来（_____）（_____）（____），花落知多少。
2．（_____）（_____）明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头（_____）（_____）（_____）。
3．芝麻开花——（_____）（_____）（____）。
4．泉眼无声惜（______）流，树阴照水爱晴柔。
12、填上合适的量词。
一（ ）圆月 一（ ）蜻蜓
13、按字母的顺序写一写。
大写：
小写：
14、写出下列词语的反义词。
正—( ) 黑—( ) 左—( ) 短—( )
前—( ) 退—( ) 低—( ) 开—( )
15、连一连。
蚯蚓 飞舞 春眠不觉晓 偷采白莲回
蝴蝶 搬家 小娃撑小艇 早有蜻蜓立上头
蚂蚁 松土 小荷才露尖尖角 处处闻啼鸟
16、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）
1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）
2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）
3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）
17、判断对（√）错（×）。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画的字。 （_______）
【4】“记、该、阳、给、服”都是左右结构的字。（_______）
【5】“我爱学习”是一个完整的句子。（_______）
18、我是小小裁判员。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）小公鸡给小鸭子捉小鱼，小鸭子给小公鸡捉小虫，他们很快乐。 （________）
（2）《树和喜鹊》中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。 （________）
（3）《赠汪伦》的前两句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 （________）
19、读一读，回答问题。
画画
星期天的下午，我坐在阳台上认真地画画。
我先用水彩笔在纸上画了一片树林，树林碧绿碧绿的，长得非常茂密。接着，我在树林的上方画上了天空，蓝湛湛的天空一望无边，还飘荡着一朵朵洁白的云儿。然后，我在树林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，真可爱。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
【1】短文一共有（______）个自然段，第二自然段共有（______）句话。
【2】我画的图画名字叫《_______》。我先画的是_____，接着画了_____和______，然后画了____。
20、阅读下文，回答问题
珍惜每一分钟
森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！ 山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”
“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。
山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？”
“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。
“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。
“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。
“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。
【1】一分钟能做什么事呢？乖乖兔能________，嘟嘟熊能________，机灵猴能________。
【2】读了短文，我懂得了________。
21、我会读一读，做一做。
找不到快乐的波斯猫
有一只波斯猫，从来不知道快乐是什么滋味。他决定去问问别人。他问燕子：“你天天飞来飞去，知道快乐是什么吗？”燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，觉得很快乐。”
波斯猫说：“一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐。”
他问蜜蜂：“你整天忙忙碌碌，有什么快乐呢？”
蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。”
波斯猫想：“蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算是什么快乐！”
他问青蛙：“你一天到晚蹦来蹦去，还呱呱地唱歌，一定是找到了什么快乐吧？”
青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”
“吃虫子有什么快乐？主人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！”
波斯猫非常失望，边走边叹气：“唉！到哪儿才能找到快乐呢！”
【1】在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。
（_____） （____）
【2】短文主要讲波斯猫从来不知道快乐的滋味，他分别问了______，______和______，最后还是不知道什么是快乐。
【3】燕子的快乐是______，蜜蜂的快乐是______，青蛙的快乐是______。
【4】按要求画句子。
（1）用“____”在文中画出一个问句。
（2）用波浪线在文中画出青蛙说的话。
【5】燕子、蜜蜂和青蛙都说出了自己的快乐，联系你的生活，说说你觉得快乐是什么。
我觉得_______________是最快乐的。
22、（题文）百字练笔。
小朋友平时一定喜欢一些小动 物，或者是一些植物，写写自己喜欢 的动植物吧。
邮箱： 