白城2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、给多音字选择正确的读音。

①háng   ②xíng

爸爸在银行（ ）工作，他每天步行（   ）上班。（     ）

A．①②

B．②①

2、“脚”的意思跟（   ）有关。

A.月亮 B.人体 C.石头 D.树木

3、选字填空。

同 童       还 黄        蚂 吗        河 荷 

（  ）学     （  ）叶     好（   ）    （  ）叶

 儿（  ）    （  ）书    （   ）蚁     （  ）水 

4、用“×”画掉不正确的读音。

  张牙舞爪(zhǎo  zhuǎ)     爪牙(zhǎo zhuǎ)

  凤爪(zhǎo  zhuǎ)     爪子(zhǎo  zhuǎ)

5、我能把古诗补充完整。

赠汪伦

李___乘舟将欲___，

忽闻岸___踏歌声。

桃___潭___深千___，

___及汪伦送_____。

6、比一比，再组词。

刀(   )  冰(   )  两(   )  冬(   )

刃(   )  冷(   )  雨(   )  东(   )

7、用学过的知识填空。

  小动物们队伍走不整齐，不是因为____________，不是因为____________，而是__________________，所以老师让它们____________，继续____________。

8、比一比，再组词。

光_______ 已_______ 午_______ 池_______ 主_________

兴______ 己_______ 许_______ 地_______ 住_________

9、读拼音，写词语

10、我是小小魔术师。

（1）加一笔组成新字，并组词。

  白——（   ）（   ） 牛——（   ）（   ）

（2）减一笔组成新字，并组词。

  方——（   ）(   )   鸟——（   ）（   ）

11、照样子，在括号里填上合适的词语。

（洗）衣服   （___）鞭炮   （___）皮球   （___）音乐

（___）游戏   （___）足球   （___）篮球   （___）故事

（___）西瓜   （___）招呼   （___）害虫   （___）电视

12、按课文内容填空

（1）蜘蛛（ ）织起来，刚织好（   ），一阵雨点打过来，把网打破了。

（2）蜘蛛不（ ），又从头织。织啊，织啊，眼看网快要织成了，一阵（ ）砸下来，又把网砸破了。

（3）蜘蛛不灰心，再（   ）织。织啊，织啊，它（   ）织成了一张又（   ）又（   ）的网。

13、我会看拼音，写词语。

tài yáng zhāo hu huǒ bàn gāo xìng

chūn fēng yīn wèi hóng dòu nà me  

14、看拼音，写词语。

huí jiā shēnɡ bìnɡ fēi chánɡ pínɡ dì

xì yǔ xué xí zài jiàn zuǒ yòu

15、把汉字与它的正确读音连起来。

皂 弓 扇 雷 眉 鞭 册

gōng shàn zào méi léi cè biān

16、判断下面的说法的正误。

《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。   （ ）

17、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】童谣和儿歌的语言灵动，内容充满着童趣。（________）

18、我是小裁判。（正确的画“√”，错误的画“×”）

【1】《春晓》的作者是孟浩然。________

【2】《一分钟》中，元元因为早上晚起了一分钟，结果上学时迟到了二十分钟。________

【3】《小猴子下山》中，小猴子最后带着玉米、桃子、西瓜和一只小兔子回家去了。________

19、读诗歌，回答后面的问题。

小蜗牛

小蜗牛，小蜗牛，

背着房子去旅游。

不着急，不着慌，

东张西望慢慢走。

遇到一只小蚂蚁，

向着蚂蚁点点头。

风来了，雨来了，

雨水“哗哗”满地流。

“小蚂蚁，别发愁，躲进我的房里头。”

【1】诗歌共有几句话？（在正确的答案后打√）

三句（ ） 四句（ ） 五句（ ） 六句（ ）

【2】“着急”的“着”的读音是（在正确的答案后打√）

zhuó（ ） zhe（ ） zháo（ ） zhóu（ ）

【3】诗歌中共提到了______种小动物，分别是___________________。

【4】诗歌中写到雨下得很______，从___________________这个句子可以知道。

【5】下雨了，小蜗牛对小蚂蚁说了什么？用“ ”划出来。

20、课外阅读。

牵牛花

早晨，一朵朵牵牛花开了，有白色的，金色的，还有紫色的……

大家都说牵牛花（像 象）彩色的小喇叭。蜜蜂飞来了，落在花心上，一边采蜜，一边听音乐（lè yuè）。

它们从白色的牵牛花里，听见了欢快的音乐（lè yuè），让人想起了白亮亮的小溪；从金色的牵牛花里，听见了优美的音乐（lè yuè），让人想起了金灿灿的太阳；从紫色的牵牛花里，听见了热情的音乐（lè yuè），让人想起紫汪汪的水晶……

【1】短文一共有________自然段。

【2】选择括号中正确的字或读音。打上“√”。

【3】根据短文内容完成练习。

牵牛花在______（什么时候）开放，它们像__________。__________在花心里一边采蜜，一边听音乐。

21、课外阅读。

在森林里

我戴上一顶纸帽子，拿上我的纸喇叭，到森林里去散步。

一头大狮子正在打盹儿，听到我的喇叭声，大狮子就醒来了。“你去哪儿啊？”大狮子问我，“等我梳好头发，可以和你一起去吗？”于是，大狮子梳好头发，就跟着我来了。

我们一起去散步，看到两只象宝宝在洗澡，见到我，象宝宝都不再喷水了。“等等我们。”两只象宝宝说着，擦干了耳朵。一只象宝宝穿上了毛衣，一只象宝宝穿上了鞋，也跟着来了。

我们继续向前走，看到两只大棕熊坐在一棵树下。一只棕熊在数花生，另一只棕熊在吃果酱。“等一会儿，”棕熊们叫道，“我们也想一起去。”于是，棕熊们带着花生、果酱，也跟着来了。

我们来到一片可以野餐和游戏的空地。大家停下来，吃起了花生、果酱、冰激凌和蛋糕。我们围成一圈玩“丢手绢”“捉迷藏”，还有“城门城门几丈高”的游戏。我们真开心！

【1】“我”到森林里去做什么？（   ）

A.打猎。 B.散步。 C.露营。 D.看风景。

【2】“我”在森林里都遇到了哪些动物？（   ）

A.大狮子、象宝宝和兔子。 B.大狮子、大棕熊和猴子。

C.大棕熊、象宝宝和兔子。 D.大狮子、象宝宝和大棕熊。

【3】从“我”和动物们在森林里一起野餐和游戏，说法错误的是（ ）

A.“我”很喜欢动物。 B.“我”很开心。

C.“我”和动物相处得很好。 D.“我”讨厌动物。

【4】“我”在森林里还会遇到哪些动物？他们可能在做什么？他们会说些什么？他们会跟着“我”来吗？请你发挥想象写一写吧！（不会写的字可以用拼音代替）

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22、看图写话。

仔细看图，图上有谁？他们在哪里？干什么？玩得怎么样？请用几句话写下来。不会写的字用拼音代替。