1、连一连,正确的一项是( )
一只 树林
一片 小鸟
一块 土地
A.
B.
2、下列这几个词中,不读轻声的是( )
A.粽子
B.时候
C.彩虹
D.月亮
3、下面的动物中,( )不是乡村马戏团的成员。
A.四只小猪
B.大红公鸡和小白母鸡
C.力雅和力力
4、下面哪个字最后一笔不是点?( )
A.我
B.主
C.书
D.戈
5、我会很多识字方法,能正确填空。
(1)种-禾=( ) 吧-口=( )
(2)日+寸=( ) 木+羊=( )
(3)子小( ) 口天( )
6、看拼音,写词语。
xià rén shān yáng dà xiàng gēn zhe
( ) ( ) ( ) ( )
dà jiā dōu yǒu kě pà gēn cóng
( ) ( ) ( ) ( )
7、我会把两个字组成一个新字,再组词。
例:言 午 许 (许多)
木 羊 ________ ________ 手 目 ________ ________
王 元 ________ ________ 日 门 ________ ________
8、根据所学知识完成填空。
(1)“白”的笔顺是______________________,可组词( )、( )。
(2)“雪”是( )结构,共( )画。
(3)“国、见、方”三个字中,( )字的笔顺是先外后内再封口。
9、我会照样子加减偏旁变成新字。
(1)加偏旁变新字。(例:女+(马)→(妈)
也 +( )→( ) 巴 +( )→( )
(2)减偏旁变新字。(例:红-(纟)→(工)
种 -( )→( ) 细 -( )→( )
10、按课文原文填空。
我画了个金( )的( )( ),( )给秋( )。( )( )里,( )( )熟了。金( )的落( )忙着邀请( )伙伴,请( )( )尝尝( )( )的香甜。
11、读句子,写出下列画横线意思相近的词语。
1.兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。_____________
2.妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳。______________
3.外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。____________
4.长大以后我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。_________________
5.哥哥,你系在门前树上的秋千呢?_______
12、一字组多词。
13、读拼音,写词语。
yún duǒ běi jīng fáng jiān shēng yīn
guó wáng yùn dòng fēi jī gāo xìng
14、读拼音,写词语,注意把字写工整。
shēn tǐ yuǎn jìn qīng cǎo huǒ bàn
yǐ jīng xiāng qì gù xiāng zhǎo dào
huān lè jīn qiū shēng yīn zhí lì
pāi dǎ gè zhǒng gè yàng
15、读一读,连一连。
jǐng wàng niàn gé xí
忘 革 井 席 念
16、古诗我读懂了。(判断对错)
(1)《春晓》中的“晓”指早晨。( )
(2)《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。( )
(3)《春晓》《村居》两首诗都是描写春天景物的。( )
17、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
18、判断下面的说法的正误。
“小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。 ( )
19、读童谣,完成题目。
伞
公路边的大杨树,是小喜鹊的伞;
水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞;
山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞;
下雨了……大家都有一把伞。
【1】选择填空。(填序号)
①小蚂蚁 ②小喜鹊 ③小青蛙
______的伞是大荷叶,______的伞是大蘑菇,______的伞是大杨树。
【2】连一连。
大杨树 大荷叶 大蘑菇
山坡上 公路边 水塘里
20、阅读课文片段,完成练习。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
……
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有一个鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
【1】在文中找出量词填空。
一( )树一( )鸟窝一( )喜鹊
【2】从前这里是什么样子的?用“﹏”画出来。后来这里变成了什么样子?用“——”画出来。
21、把课文补充完整,再回答问题。
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出( )。遥远的( ),有一座雄伟的( ),( )上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
【1】把课文补充完整。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
壮丽——( ) 十分——( )
【3】这段话主要写( )
A.“我”想去天山看看。
B.“我”想去北京看看。
【4】你有什么愿望?写一写。
例:我多想去草原看看,那里有碧绿的草,有蔚蓝的天,还有成群的牛羊。
我多想_______________________________________
22、看图写话。
请用心看图,图上有谁?他们在什么地方干什么?心情怎么样?想一想,写一写。不会写的字用拼音代替。