1、下面音序排列正确的是哪一项?( )
A.A C B D F E
B.J K L M N
C.O R S T P Q
D.E G H J I
2、下面的句子所加标点错误的是( )
A.多美的夜色呀?
B.你写作业了吗?
C.小兔子在山坡上割草。
3、照样子,连一连,正确的一项是( )
丢 作业
写 沙包
看 跳棋
下 图书
A.
B.
4、选词填空。
所 粒 块 面 件 朵
一( )天 一( )船儿 一( )伙伴
一( )云 一( )信 一( )红旗
5、背一背,填一填。
(1)朝霞_________,晚霞_________。
(2)芝麻开花——_________
(3)读书百遍,_________。
(4)_________对细雨,朝霞对_________。
6、写出下列词语的反义词。
小( ) 多( ) 高兴( )
轻( ) 对( ) 温暖( )
7、填空
“端”用音序查字法,先从“汉语拼音音节索引”中找到音序_________,再找到音节_________,可组词为_________。
8、我会猜。
千条线,万条线,
落到水里看不见。
谜底:( )
9、依照示例,组新字并组词,帮聪聪准备好羽毛球。
(玩笑)(玩伴)
( )( )
( )( )
( )( )
( )( )
( )( )
10、认识上面的字我用的是( )这种识字方法。
漂-( ) 园-( )
=( )( ) =( )( )
飘-( ) 完-( )
我能比较并组词(8分)
放( ) 认( ) 秀( ) 爷( )
收( ) 以( ) 李( ) 节( )
11、我会查字典。(填表)
要查的字 | 音序(首个字母) | 音节 | 组词 |
文 |
|
|
|
连 |
|
|
|
平 |
|
|
|
12、写出“重”字的不同读音。
(1)蜘蛛重( )新织起来。
(2)一块石头重重( )地滚下来。
(3)你能把刚才的话再重( )复一遍吗?
(4)这个任务太重( )了,我没法完成。
13、看拼音,写词语。
xīn qí dāng shí yuè liang
14、先写一写,再填一填。
1.点在正上方或左上方, 写点。
2.点在右上方, 写点。
15、下列动物的尾巴各有什么用处?连一连
用尾巴拨水
用尾巴掌握方向
用尾巴赶蝇子
16、我会判断“√”和“×”。
【1】燕子捉树干里的害虫。(______)
【2】“却”的偏旁是双耳旁。(______)
【3】给别人打电话时,不要先说自己是谁。(______)
【4】《小池》这首诗是唐朝诗人杨万里写的。(______)
【5】“动—静”“有—无”“干—湿”是三对反义词。(______)
【6】“牵”应查大写字母“Q”,“为”的第一笔是“、”。(______)
17、读一读,想一想,对的画“√”,错的画“×”。
【1】读了《一分钟》,小明想:晚起一分钟没关系,我不会迟到的。(______)
【2】荷叶是小水珠的摇篮,是小鱼儿的停机坪。(______)
【3】小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴。(______)
【4】文具是我们的好朋友,我们一定要让它们平平安安地回家。(______)
18、判断下列句子是不是完整的句子,是的打“√”。
①春雨像春姑娘纺出的线。( )
②百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。( )
③一座桥架在水上。 ( )
④长得像妈妈。( )
⑤大象大大的耳朵。( )
19、阅读短文,完成练习。
小明生病
小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”
小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。
【1】短文共有_____个自然段,第一自然段共有_____句话。
【2】小明生病的原因是________________。
【3】你觉得小明是个好孩子吗?为什么?。
_______________________
20、读短文,完成练习。
春天悄悄地来了,它在哪里我知道。它在柳枝上荡秋千,它在风筝尾上摇,它在小鸟嘴里叫,它在桃花瓣上笑。它用温柔的小手,帮我脱掉厚棉袄。
【1】选词填空。(填序号)
①棉袄 ②秋千 ③尾巴
摇(______) 脱(______) 荡(______)
【2】认真读短文,春天在哪里?用“√”画出来。
①柳枝上( ) ②秋千上( ) ③风筝尾上( )
④小鸟嘴里( ) ⑤桃花瓣上( ) ⑥棉袄上( )
【3】仔细观察,你还知道春天在哪里?它在________________________________。
【4】从短文中,你又新认识了哪些字?给同学或父母读一读。
21、开心阅读。
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。
现在大家都知道了这个好消息——春天来了。
【1】根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了 ;雨滴把好消息告诉了
; 把好消息告诉了每一个人。
【2】这个好消息是什么?
________________________________________________________________________
【3】小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?
________________________________________________________________________
22、仔细看图,用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来,不会写的字写拼音。