微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、在加线字正确的读音上面打上“√”
仔（zǐ zhǐ)细 紫（zǐ zhǐ)色 错（cuò chuò）误
2、照样子，连一连，正确的一项是（ ）
踩 好梦
做 影子
讲 房子
跳 故事
A．
B．
3、下面词语中，搭配错误的一项是（ ）。
A.洒水 B.浇杯子 C.挑水 D.照镜子
4、下面的游戏一个人不能玩的是( )
A. 画画 B. 拔河 C. 听音乐 D. 搭积木
5、我能比一比，再组词语。
午( ) 京( ) 住( )
许( ) 凉( ) 往( )
快( ) 怕( ) 很( )
块( ) 拍( ) 跟( )
6、看拼音，写字词。
（1）dà xiànɡ （___）来了，yánɡ（___） 和牛dōu（___） 跑了。
（2）你总是pà ɡēn（___）人jiā（___）说话，你需要尝试着跟人沟通。
7、日积月累。
1．举头望明月，低头思______。
2．平生不敢轻言语，一叫千门________。
3．朝霞________，晚霞行千里。
4．芝麻开花——____________
5．玉不琢，不成器，________，不知义。（《三字经》）
6．敏而好学，不耻_______。（《论语》）
8、数一数，填一填。
居：共________画，笔顺规则：先________后________，组词：________。
朵：________结构，共________画，第二画是________，组词：________。
9、看拼音，写词语。
gǔ shī shí hou méi yǒu
（_______________） （________________） （________________）
jiǎ shān shí jiān gōng sī
（________________） （_________________） （__________________）
10、看图写词语。
又____又____ 
又____又____
又____又____ 
又____又____
11、写出下列词语的反义词。
近—______ 贵—______ 老—______
上—______ 真—______ 高—______
12、猜谜语。
1．五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。 谜底：_______________
2．屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。 谜底：_______________
3．一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。 谜底：________________
4．头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子（打一动物）。 谜底：_______________
5．一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。（打一动物）。 谜底：______
6．身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。（打一动物） 谜底：_______________
13、看拼音写词。
xué yì shuō huà běi jīng míng
（ ） （ ） （ ） 著（ ）
14、根据部首写汉字。
心
讠
15、照样子连一连
一条 黑马 洁白的 季节
一匹 课本 多彩的 雪莲
一颗 小河 雪白的 叶子
一棵 房子 宽宽的 翅膀
一册 大树 碧绿的 公路
一座 金星 透明的 棉花
16、在正确的说法后面打上“V”。
1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。（ ）
2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。（ ）
17、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
【1】《我多想去看看》中的“我”是两个小朋友。（____）
【2】“H D N ”按字母表的排列顺序是“D N H”（____）
【3】“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是孟浩然写的诗句。（____）
【4】“夜色”是指夜晚的景色。（____）
【5】《树和喜鹊》的结尾“树很快乐，喜鹊也很快乐。”的原因是树和喜鹊成了好朋友。（____）
18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）
2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）
3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）
4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）
5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）
19、阅读。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉（niáng liáng）。忽然飞来一只大蜻蜓（qīn qīng），落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉（zhuō zuō）住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇（shān shàn）着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
【1】给带横线的字选择正确的音节，对的打“——”。
【2】用“______ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
【3】读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的_________ 比作_________ 。
20、阅读短文，完成练习。
是谁松的土
春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说：“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？”
一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂说：“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：“不是。我只会浇水。”
小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。
小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？
【1】短文一共有____个自然段。
【2】照样子，填一填。
A．浇水 B．采蜜 C．传播花粉 D．捉害虫 E．拔萝卜
小蜜蜂（B） 大象（____） 小蝴蝶（____） 小白兔（____） 啄木鸟（____）
【3】照样子，写一写。
例：小白兔（跳）来（跳）去 叶子（绿绿的）
蝴蝶（____）来（____）去 花朵（_____）
大象（____）来（____）去 泥土（_____）
【4】小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。（填序号）
A.请问 B．不用谢 C．没关系 D．谢谢你
小桃树说：“_____，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”
小蚯蚓说：“_____，这是我应该做的。”
【5】把句子补充完整。
（_____）的小蚯蚓又扭动着身体（_____）地钻进泥土里造宫殿（diàn）去了。
21、阅读理解。
小松树和大松树（节选）
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”
【1】本段共（_____）句话。
【2】写反义词。
小——（ ） 下——（ ）
高——（ ） 远——（ ）
【3】用原文回答下面问题。
小松树为什么能看的远？
______________________________________
22、看图写话。
[想一想]图上的小朋友们在玩什么游戏？他们是怎么玩的？
[用一用]悄悄地 飞快地 哈哈大笑
[写一写]丢手绢
邮箱： 