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随时随地学习
随时随地学习
1、“猫、狗、狼、狮”这几个字的意思都与（ ）有关。
A．鸟类
B．昆虫
C．兽类
D．身体
2、给加点字选择正确的读音。
一座（ ）
A．zuò
B．zhuò
3、《逃家小兔》中小兔变成什么？（ ）
①小花 ②小鳟鱼 ③风 ④大树 ⑤小鸟
A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤
4、选择下列礼貌用语填入句子中（填序号）。
小红：爷爷，（ ），请问儿童乐园怎么走?
爷爷：这条路直走，尽头就是儿童乐园了。
A．谢谢
B．您好
C．不客气
D．请问
5、我会写出与下列词语意思相反的词。
慢—（_______） 老—（_______） 短—（_______） 前—（_______）
冷—（_______） 闲—（_______） 黑—（_______） 是—（_______）
6、照样子，写词语。
例：荡来荡去 ___来___去 ___来___去 ___来___去
例：又黏又甜 又___又___ 又___又___ 又___又___
例：美滋滋 __________ __________ __________
7、照样子，组成新字再组词。
例：日——阳——太阳
工——（______）——（______） 火——（______）——（______）
寸——（______）——（______） 青——（______）——（______）
8、我会照样子写词语。
例：蝴蝶 飞舞 蜘蛛 ______
蜜蜂 ______ 蚯蚓 ______
9、加标点符号
1、青藏铁路被称为 世界屋脊
2、小兔子为什么感动的哭了
10、我会找。
天——（_______） 北——（_______） 远——（_______）
小——（_______） 多——（_______） 来——（_______）
11、区别字组词。
昔（________） 廷（________） 何（_______） 青（________）
惜（________） 蜓（________） 荷（_______） 蜻（________）
12、比一比，组成词语。
叫（______） 校（______） 因（______）
收（______） 胶（______） 田（______）
13、小乌龟学写字。
14、我能看拼音写词语。
五月，我们回到了yǐ jīng fēn bié
很久的xué xiào，zài cì见到了亲爱的老师和小huŏ bàn。我们热情地向老师wèn hăo，亲热地互相dă zhāo hu
，心里fēi cháng gāo xìng。
15、词语手拉手。
棉 姑 治 忽 惊 瓢 碧
病 娘 然 花 绿 奇 虫
16、根据课文内容判断。对的画“√”，错的画“×”。
【1】小壁虎借到尾巴了。 （______）
【2】蚜虫把七星瓢虫吃光了，所以蚜虫是益虫。 （______）
【3】除了野牛，其他动物都跟着兔子一起跑。 （______）
17、判断题，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“主、我、门”这几个字的第一笔都是点。（_____）
【2】“诸葛、欧阳、上官、东方”都是复姓。（_____）
【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。（____）
【4】“春眠不觉晓”的下一句是是“云深不知处”。（_____）
【5】“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗表达了李白和汪伦的情谊深厚。（____）
18、判断对（√）错（×）。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画的字。 （_______）
【4】“记、该、阳、给、服”都是左右结构的字。（_______）
【5】“我爱学习”是一个完整的句子。（_______）
19、重点段落品析。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】词语积累。
笑嘻嘻__________ __________ 游来游去__________ __________
一朵朵__________ __________ 很美很美__________ __________
【2】我会模仿写句子。
____________说：“荷叶是我的____________。”
20、阅读短文《青蛙和小草》，回答问题。
一只大鹅不慎踩了青蛙一脚，青蛙感到受了莫大的侮辱，他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。
小草对青蛙说：“你只不过被鵝不小心踩了一下，值得这样吗？该原谅别人的地方就应该原谅。”
“让我原谅鹅？办不到！”青蛙眼瞪得溜圆，说，“我一定要想个妙法儿报复一下鹅，叫他知道知道我青蛙不是好惹的！”
小草摇摇头，说：“你这就不对了，还是别把这事儿往心里放吧。”
“你说得倒轻巧，”青蛙更生气了，“要是你遇到类似的事儿，恐怕你就不会这样说了吧?”
小草笑了： “你现在不是把我们压倒了一片吗，难道我们没有原谅你吗?” “……”青蛙说不上话来了。
1、在下面的括号里填上恰当的量词。
一（ ）大鹅 一（ ）小草
2、鹅踩了青蛙一脚后，青蛙（ )
A、不原谅鹅 B、想找鹅讲和
C、原谅了鹅 D、想让鹅道歉
21、课外阅读。
秋天
小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝的。
小牛说，秋天是金黄色的，辽阔的田野金黄金黄的。
小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红的。
秋天真是一幅多彩画！
【1】短文中提到了哪些小动物？填序号。（ ）
A. 小鸟 小牛 B. 小牛 小鸟 小鹿 C. 小鹿 小牛
【2】根据短文内容填空。
小鸟眼中的秋天是（____）的，小牛眼中的秋天是（____）的，小鹿眼中的秋天是（____）的。
【3】你眼中的秋天是什么颜色的？赶快写一写吧。
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22、快乐写作。
图上画了谁和谁？他们在哪里？他们在干什么？为什么这样干？心情怎么样？起因、经过、结果是什么？请发挥你的想象力，编写一个故事。
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