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随时随地学习
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1、___________节吃粽子。
A．中秋节
B．重阳节
C．春节
D．端午节
2、风雪婆婆给丑女的酬劳是（ ）
A.金子 B.柏油 C.苹果
3、下列字不是上下结构的是（ ）
A．晨
B．古
C．迷
D．星
4、下列句子中是祈使句的是（ ）［多选题］
A．蓝蓝的天空多美呀！
B．此处禁止吸烟！
C．请你等我一下吧！
D．保持肃静！
5、加偏旁部首组新字并组词。
吉______________________
少_________________________________
见_________________________________
6、填空。
（ ）的山村 （ ）的梨花
（ ）的公路 （ ）的小鱼
7、将下列字的音节补充完整。
īnɡ í ǎ ōnɡ
蜻 食 蚂 宫
8、照样子，写一写
安安静静 （________） （_________） （________）
踢足球 （________） （_________） （________）
9、猜一猜，填一填。
（1）“减法”“算式”“计算”，我最有可能在_________（科目）书上看见。
（2）“品德”“尊重”“家庭”，我最有可能在_________（科目）书上看见。
10、写出下列字的反义词。
远——（ ） 高——（ ） 大——（ ）
多——（ ） 黑——（ ） 假——（ ）
11、（题文）比一比，再组词。
12、根据课文内容填空。
“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加!”这个通知中，狗熊没有说清________、________这两项内容，所以播多少遍都没有用。后来狗熊告诉动物们：是在明天________，在________开大会。第二天，大家都准时参加了大会。
13、拼一拼，写一写。
shén me zhōng guó guó wáng dà fang xìng shì
14、看拼音写词语。
15、想一想，连一连。
勇敢的 很黑的 微笑的 睡觉的
夜晚 花草 故事 小鸟
16、你会读通知吗？在正确的说法后面画上“√”，不正确的话“×”。
通知
同学们，明天上午8:00，“小学生才艺表演”在大礼堂举行。请二年级各班集合队伍，按时参加活动。
阳光小学德育处
2019年6月20日
（1）“小学生才艺表演”的时间是2019年6月20日上午8:00。（______）
（2）我是二年级的小学生，可以不参加“小学生才艺表演”活动。（______）
（3）同学们在阳光小学的大礼堂里参加活动。（______）
（4）五年级的小学生，都要按时参加“小学生才艺表演”活动。（______）
17、下面的哪些说法正确？在括号里打“√”。
1．“近”和“进”这两个字的读音相同，但是意思完全不同，所以“走进”和“走近”这两个词的意思也是不同的。（ ）
2．“蚂蚁”“蝴蝶”“蜻蜓”“蜘蛛”这些虫子的名称里面都有虫字旁，所以带虫字旁的字一定是虫子的名称。（ ）
3．“造”字是半包围结构，部首是“辶”，共有10画，先写里面的“告”字，再写“辶”，所以第四笔是“一”。（ ）
4．“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人刚生下来的时候，本性都是善良的，先天的本性是相近的，后天的习性却相差很远。（ ）
18、在正确的说法后面打上“V”。
1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。（ ）
2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。（ ）
19、读一读，做一做。
一个夏天的早晨，天气（晴 清）朗，阳光明媚。小兔子雪雪出了家门，蹦蹦跳跳地到森林里玩。她走着走着，突然，乌云密布，电闪雷鸣，一会儿就下起了倾盆大雨。
小兔子雪雪想：下这么大的雨，会把我的新衣服淋湿的。她看见路边有一个大蘑菇，就把蘑菇摘了下来，顶在头上，高高兴兴地跑回了家。
兔妈妈看到小兔子雪雪，奇怪地问：“这么大的雨，你身上怎么没有被淋湿呀？”小兔子雪雪（很 得）意地说：“我用大蘑菇作雨伞呢！”兔妈妈骄傲地说：“我的孩子真聪明!”
【1】用“/”划去括号里不正确的字。
【2】想一想，填一填。
夏天的早晨，（__________）出门到（_________）里去玩。突然下起了倾盆（_________），她就把大蘑菇当作了（_______），使自己没被雨淋湿。回到家，她得到了（__________）的称赞。
【3】第一自然段里有好几个描写天气的四字词语，像“天气晴朗”，再找一找，请用“____”画出四个来。
【4】小兔子看见下雨了，她是怎么做的？认真读第二自然段，用“～”画出相关句子。
20、阅读课文片段，完成练习。
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
大伙你看看我，我看看你，都笑了。
【1】原来“咕咚”是__________________________发出的声音。
【2】野牛看到这一切，可能会说什么？在正确的说法后面画“√”。
①遇到事情，一定要动脑想想或实地去看看，不要盲目下结论。（ ）
②遇到危险要马上离开，不要在那里逗留。（ ）
③遇到事情，一定要动脑想想或实地去看看，不要盲目地跟随别人。（ ）
21、阅读短文，回答问题。
快乐的儿童节
“六一”儿童节到了，我们把教室（shì）打扮（bàn）得多么漂（piào）亮啊！看，墙壁和窗户上挂满了气球，有红的、黄的、绿的、紫（zǐ）的、蓝的……五颜六色，美丽极（jí）了。
我们穿着整齐的校服（fú），脸上挂着甜甜的笑容（rónɡ），眼里闪着动人的光芒（mánɡ），迈（mài）着轻快的步子走出教室，去参加丰富（fù）多彩的“六一”游园活动。
今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。
【1】短文一共有____个自然段。
【2】写出文中表示颜色的词。
_________________
【3】按短文内容填一填。
整齐的____ 动人的____ ____的步子 ____的笑容
【4】补充词语。
五颜____色 丰富____彩
22、看图写话（不会写的字可以用拼音代替）
提示：图上有谁，在干什么，会说什么？
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