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随时随地学习
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1、下列生字的读音完全正确的一组是（ ）
A．捉（zuō）夹（jiā）互（fù）
B．吴（wú）蜻（qīn）玉（yì）
C．然（rán）甩（shuǎi）椅（yǐ）
D．掰（bāi）扔（lēng）暖（luǎn）
2、找出下列不同类的词语（ ）
A．桌子
B．沙发
C．书架
D．西瓜
3、下面的字中，意思跟手有关的是（ ）。
A.呜 B.达 C.抬 D.蚣
4、不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！
“各种各样”的意思是（ ）
A．种类多，样子多。
B．非常多，数不清。
5、我会照样子，写词语。
碧绿碧绿 ___________ ____________
游来游去 ___________ ____________
6、拼一拼，写一写。
bà ba kàn zhe gāo xìng xiào
_____ _____ _____ _____
chūn fēng niǎo yǔ huā xiāng gāo hóng
_____ _________ _____ _____
7、组词
要（______） 讲（______） 主（______） 找（______）
西（______） 进（______） 住（______） 我（______）
已（______） 办（______） 玩（______） 快（______）
己（______） 为（______） 元（______） 块（______）
8、给多音字加拼音
教________（教室）（教师）
________（教书）（教学）
9、照样子，做一做自我介绍。
方芳：我姓方，方向的方，我叫方芳。
吴林：我姓吴，口天吴，我叫吴林。
张阳：我姓______，___________，我叫张阳。
雷明：我姓______，___________，我叫________。
10、字谜我会猜。把谜底认真地写在蝴蝶身上。
(1)三个人一起晒太阳。
(2)大雨落在横山上。
(3)方去一点。
11、思维拓展。（附加题，想一想，写一写）。
yuán公____ 两____钱 ____形 草____ 党____
12、按所学内容填空。
1． H _____ _____ K _____ M _____（按汉语拼音字母表的顺序补充填写）
2． 玉环琢，不成器，__________，__________。
3． 小荷才露__________，__________蜻蜓__________。
4． 十五个吊桶打水——__________
5． 朝霞__________，晚霞__________。
6． 荷叶是__________的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是__________的歌台，是__________的凉伞。
7． 鼓励同学要多看书，我会说：“读书百遍，___。也可以说：“读万卷书，__________。”
13、正确规范地抄写下列字，并写出笔画数。
春 金 真 造 爱 美
春 ________ ________ ________ ________ ________
____ ________ ________ ________ ________ ________
14、看拼音写词语。
tā men hé shuǐ gē ge
dì fang tīng shuō yě yǒu
15、国学经典诵读连线。
巧言令色 入竹万竿斜
过江千尺浪 小人长戚戚
君子坦荡荡 鲜矣仁
小娃撑小艇 笑问客从何处来
儿童相见不相识 偷采白莲回
16、在正确的说法后面打上“V”。
1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。（ ）
2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。（ ）
17、 错别字大会诊。圈出错字并在“______”上改正。
勺 画 ____________ 申 鱼 ____________
甩 品 ____________ 土 兵 ____________
勾 子 ____________ 刀 难 ____________
18、判断下面句子的停顿是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”
【1】床前/明月/光，疑是/地上/霜。( )
【2】举头/望明/月，低头/思故/乡。( )
【3】《静夜思》在朗读时语气要激昂一点。( )
【4】这首古诗描写的时间是夜晚。( )
19、阅读短文，回答问题。
小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌，在井里唱起了歌。
一头大象听见了从井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过来朝井里问：“谁在里头唱歌？”
“是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！”
大象问：“你掉进井里，怎么还有心思唱歌啊？”
小青蛙说：“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，那多没出息啊！”
“小家伙，你真棒！”大象说着就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。
【1】短文共有（___）个自然段，第（___）自然段讲大象把小青蛙救了出来。
【2】短文主要写了（___）和（___）之间的故事。
【3】“小家伙，你真棒！”这句话是（___）说的，句子中的“你”指的是（___）。
【4】小青蛙为什么在枯井里唱歌？（ ）
A.因为他非常喜欢唱歌。
B.因为他想让别人听见他的歌声，救他出去。
【5】你来夸一夸这只小青蛙吧！
_____________
20、阅读天地。
小花猫
我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的， 每个爪子上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
【1】短文有_____个自然段。
【2】第二自然段写小花猫的外貌，分别介绍了猫的_____、_____、_____。
【3】写小花猫颜色的词语有 _____、 _____、_____。
【4】用“ ”画出小花猫白天爱做的事，用“﹏﹏”画出小花猫晚上做的事。
21、阅读。
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
1、这一段儿歌共有（ ）句。
2、人有两件宝是指（ ）和（ ）。做工靠（ ），思考靠（ ）。
3、做事情要用（ ）又用（ ）。这样才能（ ）。
22、小乌鸦爱妈妈，你关心爸爸妈妈吗？你为他们做过什么？请你写一写。
（8分）
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