1、“藏”字在《池上》中的读音是( )。
A. zàng B. cáng
2、读一读,完成练习。
“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。
读了这段话,我知道下达通知时应该注意( )
A.要多说几遍。
B.把时间、地点等重要内容说清楚。
3、选择关联词填空。
只有……才…… 无论……都……
一会儿……一会儿…… 如果……就…… 刚……就……
【1】他( )说完,小文( )哭了。
【2】老师说( )明天下雨,家长会( )不开了。
【3】她( )说话,( )看电视。
【4】( )努力学习,( )能考出好成绩。
【5】( )道路多难走,他( )坚持走回家。
4、下面的句子标注的朗读停顿正确的是( )
A.我拿着/圆圆的/月亮照着你梳头。
B.我拿着/圆圆的月亮/照着你梳头。
C.我拿着圆圆的/月亮/照着你梳头。
5、字形小魔术。
1.加部首,组新字,再组词。
井+(辶)=(进)(进去) 主+(______)=(______)(______)
方+(______)=(______)(______) 青+(______)=(______)(______)
2.减一减,变新字,再组词。
校-(木)=(交)(交通) 甜-(______)=(______)(______)
跑-(______)=(______)(______) 现-(______)=(______)(______)
6、形近字组词
话( ) 明( ) 高( ) 爷( )名( )
活( ) 朋( ) 亮( ) 节( )各( )
7、读一读,做一做。
通知
5月31日上午8点,请各班参加庆祝“六一”文艺演出的同学,在学校演播厅门前集合。
少先队宣传组
5月29 日
时间:_______________ 地点:__________________
参加人:_____________ 事情:__________________
通知人:_____________ 通知时间:_______________
8、写出带有下列偏旁的字。
口:(______)(______) 木:(______)(______)
氵:(______)(______) 纟:(______) (______)
9、看图填词语。
____________ ____________ ____________
10、比一比,再组成词语。
桃(____) 处(____) 看(_____) 玩(_____)
跳(____) 外(_____) 着(_____) 完(_____)
11、为下列汉字加上偏旁,组成新字再组词。
羊 ___________
___________
火___________
___________
寸___________
___________
12、比一比,再组词。
左______ 红______ 午______ 力______
右______ 江______ 牛______ 刀______
13、看拼音,写词语。
14、看拼音写词语。
chī lì jiào hǎo gōng zhǔ cháng jiāng
yǐ hòu zhù kǒu méi yǒu kě yǐ
15、读一读,连一连。
有趣的 公路
洁白的 故事
宽宽的 季节
多彩的 雪莲
16、判断正误。
小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴,真高兴。 (____)
17、我会判断“√”和“×”。
【1】燕子捉树干里的害虫。(______)
【2】“却”的偏旁是双耳旁。(______)
【3】给别人打电话时,不要先说自己是谁。(______)
【4】《小池》这首诗是唐朝诗人杨万里写的。(______)
【5】“动—静”“有—无”“干—湿”是三对反义词。(______)
【6】“牵”应查大写字母“Q”,“为”的第一笔是“、”。(______)
18、判断题
【1】孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。(____)
【2】种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。(____)
【3】蛇和蜥蜴是同一个祖先。(____)
【4】蛇靠肋骨爬行前进。(____)
【5】有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑,有脚的蜥蜴赢了。(____)
19、阅读理解
皮皮和汪汪
河中心的小岛上,长着一棵高大的椰子树,树上结满了又大又圆的椰子。
小狗汪汪几次游到小岛上,望着那么多那么大的椰子,馋得直流口水。它围着椰子树转来转去,可就是上不去。
小猴皮皮不会游泳,到不了岛上。它在岸边望着椰子树,急得抓耳挠腮。
汪汪让皮皮骑在自己背上,向小岛游去。不一会儿,它们登上小岛,来到椰子树下。皮皮爬上去,对汪汪喊:“准备好!接住!”
皮皮扔下一个又一个大椰子,汪汪接了一个又一个,连声说:“够了,够了。”皮皮和汪汪坐在树下,一边笑着,一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的,肚子也像圆圆的椰子。
【1】照样子,写词语。
(又大又圆)的椰子
(又 又 )的太阳 (又 又 )的蚂蚁
【2】小狗汪汪遇到了什么困难?
_______________________________________________
【3】小猴皮皮遇到了什么困难?
_______________________________________________
【4】你从这个故事中懂得了什么道理?
_______________________________________________
20、南极是地球上最寒冷的地方,就算是夏天,也能看见厚厚的积雪。在这个冰雪世界里,生活着一种不怕冷的动物。它们经常昂首挺胸,眺望远方,好像在企望什么,因此人们叫它们企鹅。
1.用原文回答问题:
你从哪里看出南极是最寒冷的地方?
人们为什么叫它们企鹅?
2.仿照“南极是地球上最寒冷的地方,就算是夏天,也能看到厚厚的积雪。”
用“……就……也……”写一句话。
21、我爱阅读。
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油(yóu)油的小草,夹(jiá)杂(zá)着许多不知名的野花,这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻(qīng),看上去好像一架(jià)小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠(lüè)过水面。这里飞飞,那里停(tíng)停,小蜻蜓过着悠(yōu)闲(xián)的日子。
【1】短(duān)文共有______个自然段,第一自然段有_______句话。
【2】读短文填空,
______的小草______的野花______的日子
【3】照样子,填词语。
例:一(把)雨伞
一(______)小蜻蜓一(______)飞机一(______)天地
【4】用“√”选出正确(què)的内容。
①小蜻蜓活动的天地在哪(nǎ)里?
小河边( )大树下( )原野上( )竹林里( )
②小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂( )小飞机( )小蚊子( )小燕子( )
【5】为什么说小蜻蜓过着悠闲的日子?请在短文中用“ ”画出相关的句子。
22、看图写话。
仔细观察图片,图上画的是什么地方?都有谁?他们在什么?心情怎么样?请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的活写下来。(不会写的字用拼音代替)