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随时随地学习
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1、《小池》的作者是（ ）
A．杨万里
B．李白
C．杜甫
D．杜牧
2、下列加点的词语解释不正确的一项是（ ）
A．使快弹数曲 快：赶忙
B．曲罢悯然 悯然：忧郁的样子
C．低眉信手续续弹 续续：一个接一个
D．秋月春风等闲度 等闲：随便地，轻易地
3、贝贝开始总是丢文具，听了妈妈的话，她是怎么做的（ ）
A．在文具上写上名字
B．仔细检查文具是否放进文具盒
4、yòng huà chū bù shǔ yǔ tóng yí lèi de cí
用“~~~~”画 出 不 属 于 同 一 类 的 词。
1、鸡 鸭 羊 鹅
2、妹妹 爷爷 姐姐 明明
3、毛笔 钢笔 电笔 圆珠笔
4、黑板 老师 讲台 粉笔
5、看拼音，写词语。
nónɡ mín yìnɡ shuǐ tián
（ ） （ ）照 （ ）
bái yún shù lán tiān
（ ） 绿（ ） （ ）
6、根据课文内容完成练习。
1．池草______，山花______，鱼出_____，鸟____林。
2．农历______是端午节，这是我国的传统节日，在这一天我们有吃________的习惯。
7、照样子，给下面的偏旁加上一部分，组成新字再组词。
例：灬（热）（热闹）
亻（_____）（_______） 扌（_____）（_______） （_____）（_______）
钅（_____）（_______） 门（_____）（_______） 火（_____）（_______）
8、读拼音，写词语。
kàn dào zhè yàng mén wài zhēn qíng
（_____） （_____） （_____） （_____）
tīng shuō hóng dòu kuài zǒu zhù xiào
（_____） （_____） （_____） （_____）
9、照样子，写词语。
例：又大又圆
又________又________ 又________又________
例：荡来荡去
________来________去 ________来________去
________来________去
10、看拼音写词语：
gōng gòng qì chē xíng zǒu chē lún
( ) ( ) ( ) ( )
sī jī mǎ shàng diàn chē kǎ chē
( ) ( ) ( ) ( )
zhuān mén chē liànɡ wù yònɡ ān quán
( ) ( ) ( ) ( )
11、看拼音，写词语。
ɡāo xìnɡ（_____） zhōnɡ wǔ（_____） hónɡ dòu（_____） jīn sè（_____）
wài miàn（_____） wǎn shànɡ（_____） dānɡ shí（_____） zhāo hu（_____）kuài lè（_____）
12、背一背，填一填。
1．读_______卷_______，行_______路。
2．古对今，圆对方，严寒对酷暑，_______暖对_______凉。
3．_______初，性本善，性_______，_______。
4．举头望明月，_______。
5．十五个吊桶打水——_______
6．夜来_______，_______落知_______。
13、我会拼一拼，写一写。
xuě huā běi jīng huǒ bàn tài yang zhāo hu
gù xiāng shēn tǐ yī sheng kuài lè jiě jie
14、我会读拼音，写词语。
yǐ jīng dà xiàng gāo xìng fēi cháng
jié rì yǐ wéi kuài lè shí jiān
15、连一连。
轻柔的 小河
健壮的 春风
拍着 身体
掠过 肩膀
16、判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
（1）人之初，习相远。性相近，性本善。（______）
（2）窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。（______）
（3）子不学，不知义。幼不学，老何为。（______）
（4）玉不琢，不成器。人不学，不知义。（______）
17、根据所学知识判断正误。
（1）乌鸦听了狐狸的话，把肉送给狐狸。 （_____）
（2）荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。 （_____）
（3）小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。 （_____）
18、判断下面的说法的正误。
《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。 （ ）
19、阅读短文。
大地妈妈的孩子
大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园的桃花和红装。老二带来的是满池的荷花和绿装。老三带来的是沉甸甸的谷穗儿和金装。老四带来的是高雅的梅花和银装。
有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。
【1】短文共有_______个自然段，第二自然段共有_______句话。
【2】仿写词语。
沉甸甸 ____________ ____________
【3】大地妈妈的四个孩子分别是_____、_______、_______、______。
20、阅读短文。
一个接一个
月夜，正玩着踩影子，
就听大人叫着：“快回家睡觉！”
唉，我好想再多玩一会儿啊。
不过，回家睡着了，
倒可以做各种各样的梦呢！
正做着好梦，
又听见大人在叫：“该起床上学啦！”
唉，要是不上学就好了。
不过，去了学校，
就能见到小伙伴，多么开心哪！
正和小伙伴们玩着跳房子，
操场上却响起了上课铃声。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，
也是很快乐很有趣的呀！
别的孩子也是这样吗？
也像我一样，这么想吗？
【1】句中“_______”说明已经很晚很晚了，大人想让孩子____________。
【2】不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！
（1）“各种各样”的意思是（____）
A．种类多，样子多。 B．非常多，数不清。
（2）你觉得可以做哪些梦呢？请写一写。
_________________________________
21、课内阅读
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面写着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
【1】“时刻”的意思是______。(填序号) ①经常，每时每刻 ②立刻
【2】“挖井人”指的是________________。
【3】“吃水不忘挖井人”的意思是( )
A．吃水不能忘记挖井的人，也就是不能忘记关心和帮助过自己的人。
B．挖井不要忘记吃水的人。
22、写话天地。（不会写的字用拼音代替）。
想一想，爸爸、妈妈最爱说的一句话是什么？你想对他（她）说些什么？展开想象快写一些吧！
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