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随时随地学习
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1、下列说法中有错误的一项是（ ）
A．元元上学迟到，因为他多睡了二十分钟。
B．一分钟可以做很多事，我们要珍惜每一分钟。
C．元元多睡了一分钟，结果却迟到了二十分钟。
2、老师常用（ ）来教育我们不懂就问，不会就学，养成勤学好问的学习习惯。
A．敏而好学，不耻下问
B．不知则问，不能则学
C．读书百遍，而义自见
D．读万卷书，行万里路
3、选词填空。
小鱼 小山羊 燕子 小鸭子 老鹰 小牛
（1）( )和( )在水里游来游去。
（2）( )和( )在空中飞来飞去。
（3）( )和( )在草地上吃青草。
4、选词填空。
填 看看 扶正 挑选 移入 挥
一个树坑挖好了，邓爷爷（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，又（ ）锹（ ）了几锹土。他站到几步之外仔细（ ），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（ ）。
5、比一比，再组词。
住（ ） 江（ ） 为（ ） 伴（ ）
主（ ） 红（ ） 办（ ） 半（ ）
6、根据偏旁写新字再组词。
阝 ____ ________ 木____ _______
禾 ____ ________ 口____ ________
7、读拼音，写词语。（10分）
8、看拼音，写词语。
kāi huì_____ běi jīnɡ_____ dà mén_____ ɡuǎnɡ chǎnɡ_____
9、看拼音写词语。
zhuō chónɡ nín hǎo fánɡ zi cǎo dì dà jiě pá xínɡ
（________） （_______） （________） （________） （________） （________）
10、《一年级的小豆豆》填空题。
1．小豆豆是一年级（_____）班的学生。
2．小豆豆妈妈最害怕（____）。
3．小豆豆为了帮助妈妈，从菜场买了一只（____）。
4．王子老师公开课得了（____）分。
5．小豆豆从（_____）幼儿园毕业的。
11、写近义词
朝----（ ） 望----（ ）
12、将下列音节补充完整。
h___ ____ǔ ch___ ___iá
寒 暑 晨 霞
13、看拼音，写词语。
yí gòng yǐ jīng zuò xià
yì yuán shí zhōng xǐ yī
14、拼音，写词
15、连一连。
摘 捧 扛 扔 掰 追
16、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
1．“各”的第一笔是“一”。（______）
2．“觉”中一共有四个点。（______）
3． 本文中“唉，要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。（______）
17、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】大象看见“咕咚”原来是一种怪物，可怕极了。______
【2】《孙悟空打妖怪》的故事出自《西游记》。______
18、在正确的说法后面打上“√”。
1.《寻隐者不遇》的作者是宋代的贾岛。（ ）
2.《寻隐者不遇》的作者是唐代的贾岛。（ ）
3.牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”（ ）
19、读《谁和谁好》，完成练习
谁和谁好？ 藤和瓜好。它们手拉手，不吵也不闹。
谁和谁好？蜜蜂和花好。蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。
谁和谁好？白云和风好。风往哪里刮，云往哪里跑。
谁和谁好？我和同学好，大家唱着歌，一起去学习。
【1】这首儿歌共有( )个小节？
【2】填一填
藤和____好，蜜蜂和花好，白云和____好，我和______好。
【3】照样子，写句子
例：谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。
谁和谁好？___________。青蛙呱呱叫，庄稼_______________。
20、阅读下文，回答问题。
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
【1】回忆课文填一填。
“我”给夏天画了个绿绿的太阳，给秋天画了个________的太阳，给冬天画了个________的太阳，给春天画了个________的太阳。
【2】“我”给夏天画了个绿绿的太阳，是为了________（填序号）
①给大家带来清凉。
②给田野带来希望。
【3】你想画什么样的太阳送给谁？为什么？
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21、我爱阅读。
小兔子吓唬大灰狼
小马和小兔子在草地上玩。
突然，一只大灰狼跳了出来。小兔子和小马吓了一跳。可是，他们很快就有了主意。小马故意踢了小兔子一脚。小兔子立刻大声喊道：“你这个小马，竟敢踢我，我今天非吃掉你不可！”小马装出十分害怕的样子，大声哭起来。
小兔子又走到大灰狼面前，大声喊道：“今天我特别不高兴。你不要走，我先吃完小马再吃了你。”大灰狼看看趴在地上哇哇大哭的小马，吓得扭头就跑。
小马和小兔子用智慧战胜了大灰狼，一起高高兴兴地回家了。
【1】这篇短文共___个自然段，第___自然段写小兔子吓唬大灰狼。
【2】用“ ”画出小兔子吓唬大灰狼的话。
【3】小马和小兔子能够战胜大灰狼，除了智慧外，还因为他们懂得（ ）
A．装模作样
B．互相利用
C．互相合作
【4】读了这篇短文，你想对小马和小兔子说些什么？
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22、提示：图中发生了什么事？小狗是用什么方法回到家的？
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