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随时随地学习
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1、选择正确的读音。
各种（zhǒng zhòng）各样的恐龙是大地的主人。
奶奶正在地里种（zhǒng zhòng）菜。
他们伸着长（cháng zhǎng）脖子。
2、根据课文内容，将正确答案的序号填在括号里。
【1】《小池》写了（ ）景物。
A.荷花和蜻蜓 B.荷叶和蜻蜓
【2】要下雨了，蚂蚁往（）搬家。
A.高处 B.低处
【3】燕子低飞的原因是（ ）
A.因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。
B.因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。
3、给多音字“结”选择正确的读音（ ）
这件事情的结（ ）果很好。
A．jié
B．jiē
4、选择划线字的正确读音。
吟唱（yín yíng） 称心（chèn chēng）
用劲(jìn jìnɡ) 苦难(nàn nán)
禁止(jīn jìn) 泼水(pō bō)
5、数笔画填空。
“它”共____画，第2画是_____，偏旁是_______。
“外”共____画，第5画是_____，组词_______。
“生”共____画，第3画是_____，组词_______。
“来”共____画，最后1画是_____，组词_______。
6、我会比一比，再组成词语。
直（______） 块（______） 在（______） 玩（______）
真（______） 快（______） 再（______） 完（______）
7、比一比，组词语。
午________ 叶________ 米________ 分________ 豆________
牛________ 叫________ 来________ 公________ 只________
8、根据课文内容填空。
1．和风对___________。
2．小荷才露___________。
3．小青蛙说：荷叶是我的___________。”___________说：“荷叶是我的凉伞。”
9、查字典，再组词。
生字 | 音序 | 音节 | 组词 |
校 | _______ | _______ | （______）（______） |
动 | _______ | _______ | （______）（______） |
气 | _______ | _______ | （______）（______） |
10、我会组词。
他（________） 清（________） 讲（________） 真（________） 午（________）
地（________） 请（________） 进（________） 直（________） 许（________）
11、查字典。
汉字 | 音序 | 音节 | 部首 | 除了部首还有几画 | 组词 |
没 |
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哈 |
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笔 |
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12、在括号里填上恰当的偏旁，使它和所给字都能组成一个新字，把新字写在横线上。
日（____）____ （____）____ （____）____ （____）____
寸（____）____ （____）____ （____）____ （____）____
13、把字写漂亮。
14、写出下来词语的反义词。
前——
冷—— 来—— 多——
短—— 关—— 左—— 晚——
15、连字成词。
棉 吐 忽 碧 燕
花 子 出 然 玉
16、下面的说法对吗?对的画“√”，错的画“×”。
1．小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。（______）
2．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。（______）
3．小鸡会游泳，鸭子也会游泳。（______）
17、判一判：对的打√，错的打×。
【1】过，先写“辶”，再写“寸”。（_____）
【2】“官”的点在正上方，“门”的点在左上方，都是先写点。（____）
【3】“胆子、瓜子、粽子、镜子”这四个词语的末尾都读轻声。（____）
【4】“张”用音序查字法查字典，先查大写字母ZH，再查音节zhanɡ。（____）
【5】古诗《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。（____）
18、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
1．“各”的第一笔是“一”。（______）
2．“觉”中一共有四个点。（______）
3． 本文中“唉，要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。（______）
19、阅读。
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
1、这一段儿歌共有（ ）句。
2、人有两件宝是指（ ）和（ ）。做工靠（ ），思考靠（ ）。
3、做事情要用（ ）又用（ ）。这样才能（ ）。
20、 大海边
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快
要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
【1】读一读 ， 填一填。
短文共有（____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。
【2】照样子，写词语。
游来游去 来 去 来 去 来 去
【3】填一填，记一记。
一（ ）（ ）小鱼 一（ ）（ ）浪花 一（ ）（ ）脚印
【4】照样子 ， 写一写。
例：大海是船儿的（道路）。
（1）大海是鱼儿的 。
（2）大海是 的 。
（3） 是 。
21、阅读理解。
变色的房子
小兔造了一间房子。它把小种子拌（bàn）在泥浆（jiāng）里，刷在房子上……
春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸（hú li）看不见。
夏天，小苗开花了，红艳艳的花房子藏在花丛中，大灰狼看不见。
秋天，小树结果了，金灿灿的，金房子藏在果子里，老虎看不见。
小兔住在变色的房子里，日子过得挺快乐。
【1】短文共有_____个自然段。第一自然段有______句话。
【2】小兔的房子春天是________色的，夏天是________色的，秋天是________色的。请你想象一下，小兔的房子冬天是________色的。
【3】读了短文，我知道小兔子日子过得挺________。
22、我会看图写话。（不会写的字用拼音代替）
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