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随时随地学习
随时随地学习
1、下面哪句话的意思是“年少的时候不学习，老了有什么作为呢？”（ ）
A．人不学，不知义。
B．幼不学，老何为。
C．苟不教，性乃迁。
D．玉不琢，不成器。
2、给划线的字选择正确的读音
【1】上头（ ）
A.tòu B.tóu
【2】早有（ ）
A.zhǎo B.zǎo
【3】树阴（ ）
A.yīng B.yīn
【4】细流（ ）
A.lúi B.liú
3、选择加点字的正确读音，画“√”。
动物（wù niú） 通知（tòng tōng） 注意（yí yì）
十遍（biàn piàn） 鬼脸（guǐ kuì） 老虎（hū hǔ）
4、用音序查字法查“操”和“吵”，应该先查（ ）
A．ch c
B．c c
C．c ch
D．C C
5、读一读，写一写。
1.例:一直不见公共汽车的踪影，元元决定走到学校去。
一直_____，________决定_______。_
2.例:_他看见玉米结的又大又多。
___又___又___。_
6、给下列句子加上标点。
1．燕子飞得真低呀____
2．小蚂蚁_______你怎么啦____
3．我们正忙着搬东西呢____
4．轰隆隆____天空响起了一阵雷声____
7、读下面的通知，把内容转告给爸爸妈妈。想一想，再写一写。
通知 本周五下午五点，在学校二楼会议室召开一（1）班家长会。请各位同学的家长准时参加。 一（1）班班主任 李明 2022年4月20日 |
时间：____________ 地点：____________ 参加人：________________________
事情：_____________ 通知人：____________ 通知时间：____________
我会对爸爸妈妈说：“____________________________”。
8、想一想，填一填。
1．读书百遍，其义____________。
2．桃花潭水深____________，不及汪伦送____________。
3． ____________不敢轻言语，一叫____________万户开。
4．小荷才露____________，早有蜻蜓____________。
5．举头望____________，低头____________。
6．早晨下雨____________，晚上下雨到____________。
9、火眼金睛。比一比，再组词。
请（_______） 住（_______） 万 （_______） 地（_______）
情（_______） 主（_______） 方 （_______） 他（_______）
10、看拼音，把句子写完整。
xīn nián（_____）到，真rè（______）闹。dà（_____）街xiǎo（______）巷fànɡ（_____）鞭炮。
11、愿望。
12、填同音字组成词语。
wǔ 上（______） 十（______）
zài 现（______） （______）见
qīnɡ （______）蛙 （______）白
zì （______）动 写（______）
13、照样子，我会写。
游来游去 ____来____去 ____来____去 ____来____去
认认真真 ________ _____ _______
亮晶晶 _______ _______ _______
14、写一写，填一填（填序号）。
笔顺规则：
①先 ②后
点在正上方或左上方，_______写点。点在右上方，_______写点。
15、连字成词
足 走 北 无 见 知
进 法 面 球 觉 斗
16、读一读，是同音字的打√，不是的打×。
到 道（______） 金 京（______） 战 站（______） 趣 去（______）
村 春（______） 官 观（______） 诉 树（______） 言 颜（______）
17、下面划线字注音正确的画“√”，错误的画“×”。
别人（bié）（_____） 果然（ránɡ）（_____） 成熟（shóu）（_____）
领头（lǐnɡ）（_____） 瓢虫（piáo）（_____） 逃跑（táo）（_____）
咬断（dàn）（_____） 澡盆（zǎo）（_____）
18、我会判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“为”共四笔，第二笔是“丶”______
【2】“右”是左上包围结构的字，笔顺规则是先外后内。______
【3】“浇”是左右结构的字，偏旁是“氵”，带有该偏旁的字大多与水有关。______
19、阅读短文，回答问题。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同（住 往）在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。
大乌鸦想：老二会去修的。
小乌鸦想：老大会去修的。
结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：这下老二一定会修了，难道窝都破成这样了，他还能住吗？
乌鸦想：这下老大一定会去修了，难道窝都这样破了，他还能住吗？
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩（再 在）破窝里，哆嗦地叫着：“好冷啊□好冷啊□”
大乌鸦想：这样冷的天气，老二一定耐不住，他会去修了。
小乌鸦想：这样冷的天气□老大还耐得住吗□他一定会去修了□
可是谁也没有动手，只是把（身 生）子蜷缩得更紧了些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只鸟鸦都冻僵了。
【1】用“/”去括号里不正确的字。
【2】给画线的句子，加上合适的标点。
【3】根据内容连线。
北风呼呼地 飘落
大雪纷纷地 刮着
哆嗦地 更紧
蜷缩得 叫着
【4】难道窝都这样破了，他还能住吗？（用“难道”写句子）
难道：_______________________
【5】窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。（改为“把”字句）
_______________，两只乌鸦都冻僵了。
【6】雪越下越大。（仿照例句写句子）
___________越___________越___________。
【7】你认为，这是两只怎样的乌鸦？为什么？
___________________________
20、阅读短文。
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。
有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛，说自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”
骄傲的青蛙说：“当然能啊！”
说完，骄傲的青蛙就猛吸一口气，把肚子鼓了起来。
同伴说：“还不够大！
于是，骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛。他吸呀吸的，终于“砰”的一声，把自己的肚皮给撑破了。
【1】仿写词语。
鼓得大大的 （____）得（____） （____）得（____）
【2】骄傲的青蛙，它总是骄傲什么？用“_____”画出来。
【3】想一想，填一填。
（1）青蛙和牛比谁________。
（2）短文的第________自然段写青蛙想要赢过那只牛，所以拼命地吸气。
【4】这是一只怎样的青蛙？它为什么会把肚皮给撑破的？（ ）
A.这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。因为自己不自量力，所以才把肚皮撑破了。
B.这是一只谦虚的青蛙，它总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心得肚皮破了。
C.这是一只很有实力的青蛙，它最大的本领就是吹肚皮。因为它经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。
21、阅读短文，完成练习。
夏夜静悄悄
夏夜，月光照进了小院里。
大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有一只小花猫。过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。
房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画：中间是一个池塘；池塘里有几支荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着，远处的禾苗绿油油。
【1】在括号里填上恰当的量词。
一______老爷爷 一______小花猫 一______画
【2】短文共有________个自然段，第二自然段共有________句话，第________自然段具体讲了画的内容。
【3】孩子的画上有什么？用“√”选择。
老爷爷□ 池塘□ 禾苗□ 荷花□ 小花猫□ 蜻蜓□
22、看图写话。
提示：瞧，我们玩得多么快乐！可以用上“有的……有的……还有的……”句式来写。
我们多快乐
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