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随时随地学习
随时随地学习
1、老师常用（ ）来教育我们不懂就问，不会就学，养成勤学好问的学习习惯。
A．敏而好学，不耻下问
B．不知则问，不能则学
C．读书百遍，而义自见
D．读万卷书，行万里路
2、《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？（ ）
A.桌子下面 B.柜子里 C.钟盒里
3、“融四岁，能让梨”描写的是谁的故事（ ）
A．孔融
B．孟子
C．孔子
D．老子
4、下列选项错误的一项是( )
A．“忘”的偏旁“心”叫心字底，“席”的偏旁“厂”叫厂字头。
B．“住=亻+主”，“江=氵+工”，这种方式是我们识记生字的好方法。
C．“乡亲们都很感谢战士们对他们的帮助。”这句话中没有错别字。
5、写同音字。
yǐ （______）前 （______）经 zài 正（______） （______）见
shēng （______）活 （______）明 jiān 空（______） 刀（______）
qíng天 （______） 同（______） jìn （______）处 （______）门
6、读句子，加标点。
（1）你姓什么( )我姓李( )什么李( )木子李( )
（2）小鸭子说：“不行( )不行( )你不会游泳( )会淹死的( )”
7、填空。
1．“风”字共有____画，第三笔是_______。
2．“飞”字共有____画，第一笔是_______。
3．“方”字共有____画，第三笔是_______。
4．“么”字共有____画，第二笔是_______。
8、按课文内容填空或连线。
1．池草_____，山花_____，鱼出_____，鸟入_____。
2．田里的禾苗，因为有了阳光，更_____了。山上的小树，因为有了阳光，更_____了。河面闪着阳光，小河就像_____的锦缎了。
3．_________光，疑是________霜。
举_____望_____，低_____思_____。
9、比一比，再组词。
入（________） 东（_______） 飞（________） 江（_________）
人（________） 冬（______） 气（________） 红（_________）
10、写出下列字母相对应的大小写。
B —（____） D—（____） Y—（____） f—（____） q—（____）
11、照样子，写词语。（动词不能重复）
（1）例：蜻蜓飞 青蛙( ) 小鸟( )
（2）例：（打）球 ( )字 ( )书 ( )高
12、在你满意的字下面画朵花吧！
13、按课文内容填空。
1．桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，
对。
2．早晨下雨当日晴 ，晚上下雨到。
3．平生不敢轻言语，一叫开。
4．十五个吊桶打水——
14、按课文内容填空。
（1）朝霞不
，晚霞行。
（2）红冠不用裁，满身雪白走将来。
（3）乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
（4）夜来声，花落知。
15、将下列生字与读音连起来。
jìnɡ wō ɡēn lín dōu zhāo zěn xì
窝 怎 邻 跟 戏 静 招 都
16、下列加点字读音正确的画“√”，错误的画“×”并改正。
急忙jí（ ） 一直zí（ ） 孤单hú（ ）
跳绳shéng（ ） 疑心xí（ ） 挑水tiào（ ）
17、读句子，对的打√，错的打×。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。（_______）
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。（_______）
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。（_______）
【4】“记、孩、阳、给、服”都是左窄（zhǎi）右宽（kuān）的字。（_______）
【5】“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。（_______）
18、在正确读音后面的括号里画“√”，错误的读音改在括号里。
摘zhāi（____） 擦chā（____）
潮cháo（____） 照zào（____）
嘴zhuǐ（____） 低dī（____）
呼hū（____） 窝wuō（____）
吐tù（____） 丢diū（____）
蹦bèn（____） 野yiě（____）
19、阅读
荷叶圆圆
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】选文共有___________个自然段。
【2】根据短文的内容连一连。
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 歌台 凉伞 摇篮
【3】用“____________”画出写荷叶样子的句子
20、课外阅读。
动物治病
在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡要是遇到腿骨摔折了，它就啄些泥来涂在受伤的地方，再用些细草把伤口捆绑（bǎnɡ）起来，使骨头很快长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫杀死。猫、狗、猪要是受伤了，它们会不停地用舌头去舔伤口，让唾液把细菌杀死。你看，它们多有意思啊！
【1】照样子，写句子。
水牛肚子里有寄生虫。
我家有__________________________。
__________________________有鲜花。
【2】根据短文内容连一连。
野鸡 用舌头舔伤口 帮助骨头很快长好
水牛 涂泥，用细草绑伤口 杀死肚子里的虫
猫、狗、猪 吃苦草 杀死伤口上的细菌
【3】全文是围绕哪句话来写的？在文中画上“ ”。
【4】“你看，它们多有意思啊！”这句话中的“它们”具体是指________________这些动物。
21、课内阅读。
树和喜鹊（节选）
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
【1】选文共有（______）个自然段。
【2】写出下列词语的反义词。
从前——（________） 这里——（________）
【3】根据课文内容说说“孤单”是什么意思？选文中哪句话可以体现“孤单”？请用“ ”画出来。
【4】我会用下列关联词语说句子。
有……也有……_____________________
【5】你有没有很多伙伴？当你和伙伴们在一起的时候感觉怎么样？你们会做些什么？
________________________
22、看图写话。
同学们在教室里干什么？都是怎样干的？结果如何？想一想，用几句简单的话写下来。
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