南平2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、在加线字正确的读音上面打上"√”。

早晨（chén  chéng)   脚跟（gēn  gēng)   优良(liángniáng)

旋转(zhuàn  zhuǎn)   旁(báng páng)边   抹（mā  mǒ)去

2、选择合适的字填写

1、小蜻蜓立在荷叶上，（打开  展开）透明的翅膀。

2、小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地（游来游去  飞来飞去），捧起一（个个 朵朵）很美很美的水花。

3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。出自（ ）

A．《小池》

B．《池上》

4、选字填空

己  已

1、花（ ）经开了。

2、妹妹会自（ ）刷牙了。

5、照样子，写词语。

例：亮晶晶   （______）　　　（______）　　　（______）

例：一朵朵   （______）　　　（______）　　　（______）

6、给下列词语注音。

从前( )  孤单( )

安静( )  睡觉( )

7、句子填空。

青蛙和小鱼都是____________，它们是____________好朋友。

8、写出下列汉字的部首。

霜( )             降( )             张( )             赵( )

欢( )             钱( )          病( )             净( )

9、查字典。

“端”用音序查字法，先从“汉语拼音音节索引”中找到音序_______，再找到音节_______，可组词为________。

10、照样子，写词语。

例：（游）来（游）去

（______）来（______）去   （______）来（______）去   （______）来（______）去

例：金黄金黄的稻田

乌黑乌黑的________ 火红火红的________  ______的_______

11、根据小写字母写出对应的大写字母，并把所写的大写字母按字母表的顺序排列。

d（ ） g（ ） e（ ） b（ ）

a（ ） c（ ） f（ ） h（ ）

排序：

12、我会用下面的字组词。

快( )        看( )        很( )        地( )

块( )        着( )        跟( )        池( )

平( )( )( )   树( )( )( )

13、看拼音，写词语。

14、

15、读一读，连一连。

熟          掉          鹿          逃          野        拦          领

lǐng       yě          lán        lù        diào       shú        táo

16、下面的说法对吗?对的画“ √ ”，错的画“×”。

1.“各”的第一笔是“一”。（ ）

2.“觉”中一共有四个点。（ ）

3.本文中“唉，要是不上学就好了。”因为：“我”确实不爱上学。 （ ）

4.课文主要写了四件事情：踩影子、做梦、跳房子、上课。（ ）

17、判断下面的说法的正误。

《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。   （ ）

18、“晴柔”是指晴天的柔和风光；“惜”是“可惜”的意思。 （   ）

19、阅读短文，完成后面的题目。

木字旁

木字旁，好风光，青青杨柳一行行。

果树林，花果香，采下鲜果众人尝。

桃子杏子大鸭梨，樱桃柿子紫李子，

还有杨梅甜荔枝，水果分给大家吃。

【1】儿歌写了很多水果，请在儿歌中用“○”画出四种。

【2】儿歌中有许多以“木”作偏旁的字，请按以下要求各涂一个。

“木”字在左：用红色涂一个

“木”字在上：用黄色涂一个

“木”字在下：用蓝色涂一个

【3】这首儿歌一共有__________句话。

【4】儿歌中有两句话的意思是要和别人一起吃水果，请你用“__________”画出其中一句。

20、阅读练习。

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

1.全文共有（   ）个自然段。  

2.在文中找出与下列词语意思相反的词。

哭—（ ）   坏—（   ） 

  去—（   ）   上—（ ）

3.你知道这个好消息是什么吗？写下来。 

21、开心阅读。

春天的小花伞

春天来了，春天来了。淅（xī）淅沥（lì）沥的春雨，浇（jiāo）开了一朵朵美丽的小花，一朵朵美丽的小花，撑开了一把把漂亮的小花伞。

橘（jú）红的太阳花，举起了小花伞，遮（zhē）着做早操的小蚂蚁。鹅黄的灯盏（zhǎn）花，打起小花伞，挡着酿（niàng）蜜的小蜜蜂，宝石蓝的蝴蝶花，张开小花伞，护着外出春游的小蝴蝶。

花儿似的孩子们，也撑（chēng）起一把把五颜六色的小花伞。小花伞下，一双双吱吱唱歌的小脚板，把小小水珠，扬得很高，很高……孩子们跳啊，蹦啊，笑啊……

【1】这篇短文一共有( )个自然段。第( )自然段写了孩子们的小花伞。

【2】文中加点的“小花伞”指________________。

【3】根据短文内容，连一连。

橘红的            鹅黄的            宝石蓝的            花儿似的

蝴蝶花            孩子们            太阳花               灯盏花

【4】选一选。（填序号）

①灯盏花             ②太阳花             ③蝴蝶花

______遮着做早操的小蚂蚁，______挡着酿蜜的小蜜蜂，______护着外出春游的小蝴蝶。

22、作文。

草儿绿了，花儿开了，春天来了！我们一块去找春天。请把你找到的春天写一写。