1、选一选
德有伤,贻亲羞。( )
A.品德上有缺欠,会让自己感到羞愧。
B.在德行上有缺欠,就会使父母感到羞愧。
2、现在的“我”是一个( )的孩子。
A.怕黑、胆小
B.不怕黑、勇敢
3、选词填空。
欢快 欢乐
(1)小鸟( )地飞向天空。
(2)我们每天都过得很( )。
可爱 可亲
(1)这只小狗长得很( )。
(2)爷爷是位和蔼( )的老人。
4、下列句子排序最恰当的一项是( )
①我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
②突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
③我和爸爸正在菜园子里拔草。
④爸爸说:“蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它。”
A.②④③①
B.③②④①
C.③②①④
D.③①②④
5、按课文内容填空。
1、小荷才露(_____)(_____)角,早有蜻蜓(_____)(_____)头。
2、朝霞不出(_____),晚霞(_____)千里。
3、荷叶(_____)(_____)的,(_____)(_____)的。
国学经典
1、千里之(______),始于(_____)下。
2、明日复(______)日,明日何其(______)。
3、(_____)(_____)为虚,(_____)(_____) 为实。
6、填上合适的词语。
一( )松果 一( )汽车
一( )松树 一( )松鼠
一( )春雨 一( )主意
一( )树林 一( )虫子
7、看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子 。
(2)鸟儿在枝头 。
8、按课文内容填空。(16分)
(1)雨点在小溪里__________,在__________里跳跃。
(2)一声春雷,唤醒了春笋。它们_________泥土,掀翻__________,一个一个从地里冒出来。
(3)因为______敢和_______比,所以得到了妈妈奖给的蘑菇。
(4)爸爸说:“充电,就是_______________呀。”
(5)我知道夏天的水果有__________和___________。
(6)老师用“众人一条心,___________________。”教育我们要团结;用“____________________,不知义。”教育我们要好好学习。
(7)通过这段时间的学习,我认识了_________的骑手,_________的爸爸,
感受到了梅花山一到休息日便成了___________________________。
9、照样子,填上合适的词语。(不会写的字可以用拼音)
示例:一(架)飞机
一____水花 一____古诗 一____消息
示例:(很绿很绿)的荷叶
_______的和荷花 _______的水花 _______的眼睛
10、按原文填空。
1.敏而好学,_____________。
2.读书百遍,_____________。
11、照样子写词语。
例如:小鱼(游)来(游)去
壁虎(______)来(_____)去
燕子(______)来(_____)去
小狗(______)来(_____)去
12、读句子,写出下列画横线意思相近的词语。
1.跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。_______
2.乌鸦听了狐狸的话,非常 得意,于是就唱了起来。_____________________
3.小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起-朵朵很美很美的水花。______________
4.他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息 告诉了蚂蚁。______________
5.小蚂蚁想回家,可我没办法送他。______
13、背一背,填一填。
寻隐者不遇
[唐]贾 岛
松童
,
师采药
。
此
,
深
知
。
14、看拼音,写词语。
15、连一连。
送 行李
丢 花香
闻 手绢
扛 礼物
又香又甜的 捉迷藏
快乐的 饭菜
碧绿的 时光
蝴蝶 荷叶
16、判断题
【1】孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。(____)
【2】种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。(____)
【3】蛇和蜥蜴是同一个祖先。(____)
【4】蛇靠肋骨爬行前进。(____)
【5】有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑,有脚的蜥蜴赢了。(____)
17、喜鹊和树后来感到快乐,是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去,晚上一起飞回来。( )
18、下列加点字读音正确的画“√”,错误的画“×”并改正。
急忙jí( ) 一直zí( ) 孤单hú( )
跳绳shéng( ) 疑心xí( ) 挑水tiào( )
19、我会读,我会做。
讲卫生
果皮箱,张着嘴,
站在路边它喊谁□
喂喂喂!那是谁?
果皮不能满地扔□
小妹妹,听见了,捡起果皮扔进箱□
小朋友,讲卫生,知错就改,对对对!
【1】把下列标点符号分别填到文中对应的“□”里。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
错——(______) 出——(______) 大——(______)
【3】______把果皮捡起来扔进了果皮箱,她是一个_______、知错就改的孩子。
【4】读了这篇短文后,我知道了______________________。
20、读课内文段,完成练习。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
【1】小鸭子是怎样救小公鸡的呢?用“_____”在文段中画出来。
【2】联系全文,我们知道了:_______捉不到虫子,__________捉虫给他吃;________不会游泳,_______________连忙把他救上岸。
【3】听了小公鸡的话,小鸭子会说什么呢?
______________________________
21、阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。
荷 花
水面上,荷花探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。
这些可爱的小姑娘像刚睡醒(shuì xǐnɡ)一样,睁(zhēnɡ)开眼睛,望着这新奇(xīn qí)的世界。看,她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽(měi lì)的夏天。
我坐在般上,多想剪(jiǎn)一枝带回家,但是我知道,她的家是水塘(tánɡ)。
【1】短文有____个自然段,第二自然段有____句话。
【2】根据短文内容,填上合适的词语。
( )的世界 ( )的夏天
【3】短文中的“小姑娘”是指____。
【4】为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为____。
22、我会写
什么时候,谁(哪些人)在什么地方干什么……