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随时随地学习
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1、“元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧， 就睡一分钟，不会迟到的。”这句话中画线的句子是（ ）
A．语言描写
B．心理描写
C．动作描写
2、《池上》这首古诗描绘了孩子什么样的形象？（多选）（ ）
A．胆大
B．愚笨
C．天真
D．活泼
3、下列汉字的笔顺规则不是先外后内再封口的是（ ）
A．回
B．国
C．主
D．团
4、选择合适的字填空。
跳 ②听 ③讲 ④玩 ⑤打 ⑥踢
（ ）绳 （ ）足球 （ ）故事
（ ）音乐 （ ）排球 （ ）游戏
5、在括号里填恰当的量词。
一（ ）青蛙 一（ ）河
一（ ）大眼睛 一（ ）害虫
6、根据课文内容填空。
__________，__________地上霜。
举头望明月，_________。
这首诗出自_________代诗人_________的《_________》，本学期我们还学了他的一首诗《_________》。（填序号）
①唐②宋③贾岛④李白⑤赠汪伦⑥静夜思⑦寻隐者不遇
2．松_________童_________，言师采药_________。
_________此_________，_________深_________知处。
3．树_________孤_________，喜鹊__________________孤_________。
4．一个人_________，__________________！独___________________________，静悄悄的。
7、按要求做题。
（1）填一填。
①“光”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______，组词为______。
②我发现：在书写汉字“床”和“左”时，它的笔顺规则是_______，同样笔顺规则的字还有______、______。
（2）照样子做题。
①例：他（地）（地方） 拍____________ 种____________
②例：（打）篮球 ______朋友 ______虫子 ______游戏
③例：（碧绿碧绿）的小草
____________的棉花 ____________的太阳
（3）把句子补完整，在“（ ）”处加上标点符号。
①____________，真高兴呀___
②____________，这是怎么回事呢___
8、比一比，再组词。
已________ 块________ 住________ 在________
己________ 快________ 往________ 再________
9、比一比，组成词。
午（______） 为（______） 怕（______） 直（______）
牛（______） 办（______） 拍（______） 真（______）
10、给画线的字注音。
吃不着（ ） 时候（ ） 种树（ ）
看着（ ） 等候（ ） 种子（ ）
11、我会加偏旁变新字再组词。
例：王（王国） 汪（汪洋）
也( ) ——( ) 午( )——( )
可( )——( ) 元( )——( )
12、按要求写词语。
（1）仿写词语
偷偷地 ____________ ____________
（2）填合适词语
吃得（__________） 急得（__________） （________）地游
13、看拼音，写词语。
14、读拼音，写词语。
xǔ duō jiǎnɡ huà kuài lè ɡē ɡe
tīnɡ shuō tǔ dì wán lè xínɡ zǒu
15、我会连。
16、根据课文内容判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】小公鸡会捉虫，小鸭子会游泳。( )
【2】用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节。( )
【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )
17、想一想，连一连。
弯弯的 锦缎 多彩的 雪莲
长长的 小路 金黄的 水果
美丽的 天安门 洁白的 落叶
雄伟的 天山 香甜的 季节
18、读句子，在正确的说法后面打“√”，错的打“×”。
【1】“虫”旁的字多与昆虫有关，“月”旁的字多与月亮有关。____
【2】“盆、跟、准、伸”四个汉字的韵母都是“en”。____
【3】用音序查字法查“瓢、坡”，都应先查大写字母P。____
【4】棉花姑娘生病了，是啄木鸟吃了蚜虫，给她治好了病。____
【5】《小熊住山洞》中，小熊家一直没有砍树，一直住山洞。____
19、阅读儿歌，完成练习。
铃声响，下课了。操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。
【1】圈出儿歌中的体育活动。
【2】同学们在（ ）锻炼身体。
A．操场上
B．教室里
【3】同学们在（ ）锻炼身体。
A．上课时
B．下课后
【4】你喜欢哪种体育活动？为什么？
______________________________
20、阅读短文，回答问题。
我喜欢夏天
我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。
我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了色彩斑斓的画。
我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着小灯笼的萤火虫。
我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶尖尖的草帽。
让我们一起走进夏天吧！
【1】短文共有_________个自然段。
【2】根据文章内容填空。
我喜欢夏天的雨，它就像个魔术师，变出了蘑菇，变出了___________的画。
我喜欢夏天的夜，那满天的星星，还有那打着_____________的萤火虫。
我还喜欢夏天的风，吹开了荷花，吹开了一顶顶___________的草帽。
【3】把下面的话抄写在横线上。
我喜欢满目苍翠的夏天，它就像个娃娃，说哭就哭，说笑就笑。
________________________
21、读一读,做一做。
今天______爸和我一起到大海边玩______我在沙滩上,身后留下一个个脚印。浪花打在脚上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上开放,美丽极了,我还看到一条条小鱼在水中游来游去。大海真有趣呀______
爸爸说:“大海是船儿的路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
【1】选择下列标点填到短文中的横线上。
！ ， 。
【2】照样子,写一写。
游来游去 ________来________去 ________来________去
【3】细读短文,在括号里填上合适的词语。
一________脚印 一________浪花 一________小鱼不
【4】填一填。
大海是船儿的________。 大海是鱼儿的________。
22、看图说话。
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