微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、“远”字共有（ ）笔
A．7画
B．8画
C．9画
D．6画
2、在加点字正确的读音上面打上“√”。
朗(lǎng nǎng)读 镜（jìn jìng)面怀疑（yí nínɡ）
3、给多音字选择正确的读音，打“√”
长大（zhǎng cháng） 背包 (bēi bèi)
干活(gàn gān) 仿佛(fó gàn)
4、“近”的反义词是（ ）
A．高
B．远
C．上
D．右
5、比一比，组词语。
为（________） 住（________） 己（________） 吹（________）
办（________） 往（________） 已（________） 次（________）
6、填上适当的词语。
一（ ）人 一（ ）马
一（ ）鸟 一（ ）河
一（ ）山 一（ ）树
7、比一比，组词。
主（_______） 广（_______） 过（_______） 江（_______） 种（_______）
住（_______） 厂（_______） 对（_______） 红（_______） 钟（_______）
8、背一背，选一选，再填空。
①赵 ②李 ③孙 ④钱 ⑤上官 ⑥东方
（1）中国姓氏有很多， 、 、 、 、周、吴、郑、王、诸葛、 、 、欧阳……
（2）池草
，
，鱼
，。
9、比一比，再组词。
万( ) 欢( ) 令( )
左( ) 方( ) 吹( )
今( ) 右( )
10、填空。
雨停了，天上有一座美丽的桥，叫__________。
11、填上合适的动词。
（______）桌子 （_____）大会 （_____）鬼脸 （_____）脑袋 （_____）舌头
12、我会填
1．“高兴”“生气”“害怕”是指人的不同_______。
2．“招”用音序查字法查字典，先查大写字母_____，再查音节______，可组词______。
3．本学期，我学了很多“口”字旁的字，如：吃、吹、叫……我知道这些字大多与_____有关。我还发现“蜻蜓、蜘蛛、蝴蝶”这些词语中的每个字都是______字旁，像这样的词语我还会写一个______。
4．照样子，写一写。
（1）一（座桥） 一_______雷声
（2）工（红）（红花） 另________________
飘（票）（发票） 校________________
13、拼一拼，写一写。
14、 zhǎo péng yǒu zhào yàng zi ，zǔ chéng cí
找 朋 友 （ 照 样 子 ，组 成 词 ）。
外 冲 石 春 再 笑
声 衣 见 破 块 节
外 衣
15、把图片和相对应的词语、音节连起来。
1. 蜻蜓 mǎ yǐ
2. 蚂蚁 qīng tíng
3. 蜘蛛 zhī zhū
16、判断题（对的在后面的括号里打“√”，错的打“×”。）
【1】《文具的家中》中，文具的家指的是书包。（______）
【2】《树和喜鹊》中，树和喜鹊成了好朋友。（______）
17、根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）
（2）美丽的天山在新疆。（____）
（3）“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）
18、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。
【1】《万圣节的大南瓜》是女巫想出的好办法才把南瓜拽了下来。( )
【2】《亲爱的小鱼》中小猫是因为爱才放小鱼去了大海。 ( )
【3】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的男孩子。 ( )
19、阅读短文，回答问题。（17分）
马和马驹
有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”
我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家
马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。
天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。
“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”
他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。
老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”
（1）给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。（3分）
（2）这篇短文主要讲什么？（2分）
（3）下列四组词语中，意思相近的一组是（ ）。（2分）
A．赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B.灵便 灵活 便利 方便 灵巧
C．愉快 高兴 快乐 快活 开心 D.温柔 温暖 温和 暖和 温度
（4）小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（3分）
（5）除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）（2分）
（6）老马带着孩子离开了家，他要做什么？（2分）
（7）联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”这句格言的含义？（3分）
20、阅读片段，回答问题。
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，
天天锻炼身体好。
【1】选文中的体育活动有哪些？请写一写。
_____________________________________
【2】同学们在( )锻炼身体。
A.操场上 B.教室里
【3】同学们在( )锻炼身体。
A.上课时 B.下课后
【4】把词语和相应的图片连起来。
跑步 跳高 踢足球 拔河
【5】你最喜欢哪种体育活动？为什么？
_____________________________________
21、阅读短文，完成练习。
雷公的锤（chuí）子
有一天，“砰（pēng）”的一声响，有两样东西掉到了兄（xiōng）弟鼠（shǔ）的院子里，原来是雷公打雷用的锤（chuí）子，一把是公的，一把是母的，两把锤子互相敲（qiāo）一下，就会响一声雷，然后，雨就跟着落下来了。兄弟鼠开心极了，他们村子里正在闹旱（hàn）灾（zāi）呢。
鼠老大拿着公锤，鼠老二拿着母锤，他们用力地互相敲了一下锤子。“轰（hōng）隆（lóng）隆、——”打了一声雷，“哗啦啦——”大雨就下来了。
成功（gōng）啦！先到牛大伯的地里去打五声雷，再到熊大爷的地里去打五声雷。当然，还不能忘了猪大哥、羊小弟、兔小妹，他们的地里都要打五声雷。
每打一声雷，兄弟鼠们都要叫一声：“哎哟（āi yōu）！”这是为什么呢？因为，每打一声雷，总会有一道小小的闪电打到兄弟鼠身上，他们身上的毛就会冒烟（mào yān）、烧焦（jiāo）。等他们把村里所有的地都打过雷，他们身上的毛都已经烧焦了。虽然很难看，但两只兄弟鼠却非常喜悦（yuè）。
【1】给短文标上自然段序号。
【2】雷公的锤子有什么用处？请在文中用“ ”画出来。
【3】兄弟鼠都到谁的地里打五声雷？请用“○”从文中圈出来。
【4】你喜欢兄弟鼠吗？为什么？
______________________
22、看图写话。
下课了，同学们都在做些什么呢？请你用上“有的……有的……还有……”写一段话吧。
邮箱： 