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随时随地学习
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1、没有错别字的一项是（ ）
A．已后 一再 接着
B．这样 作梦 站士
C．各自 因为 在见
D．太阳 伙伴 做伴
2、加点词语读音正确的一项是（ ）
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
A．xiānɡ yù
B．xānɡ yù
C．xiānɡ iù
3、下面不是描写天气的词语是（ ）
A．阴
B．霜冻
C．青草
D．雨夹雪
4、选择正确的一项。
“举头望明月，低头思故乡。”中“举”的意思是：_____
A．提出
B．兴起
C．抬起
5、给下面汉字组成不同的词语。（没有学过的字写拼音）
进__________、__________、__________
风__________、__________、__________
光__________、__________、__________
6、照样子写句子。
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
1.辣椒___________，___________。
2.苹果___________，___________。
例：小白免割草。
小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。
3.小鸭子游泳。
小鸭子（___________）（___________）游泳。
例：我们正忙着搬东西呢！
4.___________正忙着___________呢！
例：荷叶是小水珠的摇篮。
5.下雨了，荷叶是我的______________________。
7、照样子，把句子补充完整。
例：冰雹把网砸破了。
1.把。
2.把。
8、我会照样子，写一写。
（1）例:碧绿碧绿的（叶子）
雪白雪白的（______） 火红火红的（______）
（2）例:（讲）故事 （______）音乐 （______）游戏
9、我会填
________的太阳 ________的树叶 ________的果子
________的冬天 ________的朋友 ________的季节
10、根据提示填空。
是一个古汉字，意思是用绳线等结成的捕鱼、捉鸟的器具。由此，可以猜出它就是我们这学期学过的“_____”字。用音序查字法查这个字，应先查大写字母____，再查音节_____。
11、照样子，写词语。
（1）例：荡来荡去
( ) 来 ( )去
（2）例：红红火火
( )( )( )( )
( )( )( )( )
12、我会使用工具书。
“病”字用音序查字法先查大写字母______，再查音节______，在正文中翻到对应的页码就可以了。我还会给“病”组词______。
13、读一读，再照样子写一写。
1．例：一（辆）马车 一
玉米地 一
尾巴
2．例：（碧绿碧绿）的叶子 
的棉花
3．例：碧绿碧绿的（小草） 火红火红的
4．例：小鸡在草地上走来走去。 燕子在空中
来去。
14、课文内容精彩回顾。
（1）只在此
，云深
。
（2）小娃撑小艇，偷采。
（3）
不琢，不成器，人不，不知。
（4）读书百遍，而。
15、读一读，连一连。
蝴蝶 采蜜 精彩的 小路
蜜蜂 搬家 温暖的 球赛
蚂蚁 飞舞 长长的 阳光
16、判断对错，对的打“√”。错的打“×”
(1)《怎么都快乐》一文告诉我们，一个人一点儿也不好玩。( )
(2)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.《春晓》的作者是孟浩然。（_____）
2.小鱼用尾巴掌握方向。（_____）
3.小青蛙说：“荷叶是我的摇篮”。 （_____）
4.全家人都喜欢兰兰画小手的那张画，是因为她画的好看。（_____）
5.要在字典里查“棍”这个字，应该先查字母“g”，再查音节“gun”。 （_____）
18、判断题
【1】在《今年过生日不收礼》中，小朵朵通知所有人她过生日不收礼，所以大家都没有给小朵朵买礼物。（___）
【2】在《最快乐的一堂语文课》中，毛毛虫老师让大家把自己最喜欢的玩具带来，而江明明因为不喜欢玩玩具，所以没带。（___）
【3】江明明认为班主任毛老师是全校长得最好看的老师，可是小朵朵认为教英语的安老师要比毛毛虫老师好看一点点，全班同学举手投票，最后小朵朵赢了。（___）
【4】在《不和你说话》中，小朵朵生气了，但是到最后她上了江明明的当和江明明说话了，不过小朵朵认为故意不和江明明说话真是一件很累的活儿。（___）
【5】小朵朵第一天去上学，毛老师让大家安静下来，要静到连一根针掉在地上都能听得到。同学们都很听话，安静下来，毛老师朝地上扔了一根绣花针。（____）
19、阅读。
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
【1】在晚上，花草________________________________________。
【2】爸爸拉我去（ ）
A．散步
B．看月光
【3】 “我”知道了在晚上小鸟_________________________________。
【4】你能说一说省略号的内容吗？
__________________________
20、阅读理解。
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（1）这是一首儿歌，一共有（ ）句话。
（2）填空：
人有两件宝是指（ ）和（ ）。做工靠（ ），思考靠（ ）。
做事情要用（ ）又用（ ）。这样才能（ ）。
21、阅读。
彩虹（节选）
哥哥，你系（jì xì）在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐（zuò zhuò）着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
【1】给画横线字选择正确的读音，对的画“√”。
【2】文中出现的人有____
①哥哥和爸爸 ②哥哥和我
【3】“我”的花裙子变成了什么？
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22、
孩子们一走上郊游的路，就发现了春天。下面就是方方交游后写的一篇小文，读一读，给她提提意见。
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