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随时随地学习
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1、下面哪句诗描写的不是鸡？（ ）
A.头上红冠不用裁。 B.忽闻岸上踏歌声。
C.一叫千门万户开。 D.满身雪白走将来。
2、《池上》这首古诗描绘了孩子什么样的形象？（多选）（ ）
A．胆大
B．愚笨
C．天真
D．活泼
3、讲故事时我们应该注意什么呢？（ ）（多选）
A．声音要大一些，让别人听清楚。
B．声音要小一些。
C．要记住故事的内容。
4、《逃家小兔》中小兔变成什么？（ ）
①小花 ②小鳟鱼 ③风 ④大树 ⑤小鸟
A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤
5、在（ ）里墙上加点字的反义词，使句子意思完整。
1．我和小明一前一______走进学校。
2．我早上去公园散步，______去看电影。
3．有雨山带帽，______雨半山腰。
4．远处是山峰，______处是楼房。
6、读句子，写出下列与划横线的词意思相反的词语。
1．不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！_____________
2．高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。_______
3．阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。_____________
4．小公鸡不信，偷偷跟在小鸭子后面，也下了水。_________________
5．天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。_____________
7、一字开花：
例子：工( 工人 ) ( 工厂) ( 工作 )
领( ) ( ) ( )
海( ) ( ) ( )
军( ) ( ) （ ）
8、看拼音，写词语。
shēng yīn yuǎn jìn cǎi yòng shū yè ài xīn
______ ______ ______ ______ ______
jiān jiǎo míng liàng fàng xué yì zhí zhǎo dào
______ ______ ______ ______ ______
9、一字开花：
例子：工( 工人 ) ( 工厂) ( 工作 )
饮( ) ( ) ( )
狗( ) ( ) ( )
现( ) ( ) （ ）
10、比一比，再组词。
跑（________） 体（________） 天（________） 足（________）
泡（________） 休（________） 大（________） 走（________）
11、让句子更美。（12分）
例:（翠绿的）大树旁盛开着（五颜六色）的小花。
⑴（ ）小白兔在（ ）采蘑菇。
⑵（ ）风吹拂着（ ）的草地。
例：一轮圆圆的月亮像（一个玉盘），挂在天空。
⑶他像（ ）一样，跑得飞快。
⑷老师像（ ）一样，关心爱护我们。
12、我会照样子，写一写。
R—（ r ） H—（______） Y—（______） B—（______）
13、我的书写最漂亮。
14、看拼音，写词语。
huǒ bàn yīn wèi xuě huā yǐ jīng
jiě jie gāo xìng gù xiāng fēi cháng
15、把下面意思相对或相反的字词连一连。
青草 游鱼
飞鸟 红花
春风 千红
万紫 秋雨
16、读一读，判断对错
通知
明天下午四点，请参加汉字听写比赛的同学，在多媒体教室门前集合。
少先队大队部
2017年4月15日
【1】通知要求的时间是下午四点。______
【2】下通知的是少先队大队部。_______
【3】通知要求大家在教学楼门前集合。______
【4】通知要求各班同学都要去集合。______
【5】通知时间是2017年4月15日。_________
17、判断（对的打√，错的打×）。
【1】“呢”共八画，第六画是“一”。______
【2】“香”的部首是“禾”，一共有九笔。______
【3】“笑”是上下结构，下面是“天”。______
【4】“足”和“包”组成“跑”，是左右结构。______
18、喜鹊和树后来感到快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。( )
19、课内阅读我会做。
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
【1】在文中找出下列词语的近义词。
壮丽——（____） 特别——（____）
【2】小路的特点是（ ）
A.弯弯的 B.遥远的
【3】“我”多想去看看（ ）
A.天山 B.北京城
20、读短文，完成练习。
奇怪的雨伞
天下起雨来，妈妈撑开一把漂亮的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。
为了不让雨点儿淋湿女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。
雨停了，妈妈收起雨伞。女儿摸摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑地说：“这把雨伞真奇怪。”
【1】短文一共有____个自然段。
【2】发生了什么事，让女儿觉得“这把雨伞真奇怪”？（ ）
A．小雨点儿在伞上唱歌。
B．两个人一起打着雨伞，自己身上一点儿没湿，妈妈半边身子全湿了。
【3】你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却半边身子全湿了吗？答案就在短文中，用“_____”在文中画出来。
【4】从画出来的这句话中，我看出了妈妈______女儿。
21、课外阅读。
动物的舌头，无奇不有。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理身上的毛。啄木鸟的舌头是细长的，舌尖上长着倒刺，能把害虫从树洞里钩出来吃掉。企鹅的舌头上长着尖尖的牙齿，能逮住滑溜溜的鱼虾。动物的舌头多么奇妙啊！
【1】用“_____”画出描写啄木鸟舌头样子的句子。
【2】根据短文内容填空。
猫用舌头_____，啄木鸟用舌头_____，企鹅用舌头______。动物的舌头很______。
22、看图写话。
提示：谁在哪儿干什么？仔细看图，写几句话。（不会写的字可用拼音代替）
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