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随时随地学习
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1、《我爸爸》的作者是（ ）国著名绘本作家安东尼·布朗。
A．美
B．法
C．英
2、花开的季节与花朵搭配不正确的一项是（ ）
A．春天：梨花、桃花
B．夏天：石榴、荷花
C．秋天：桂花、菊花
D．冬天：红梅、杏花
3、在加线字正确的读音上面打上“√”。
摇（yáo iao )晃 整（zhěn zhěng)齐 消(xiāo xiào)灭
4、《风到哪里去了》：冬天结束以后，（ ）来了。
A.秋天 B.春天
5、积累填空
（_______） （_______）齐放 鸟（_______）花（_______） 和风（_______） （_______）
万（_______）无（_______） 欢（_______）笑（_______） 泉水（_______） （_______）
6、 看拼音，写词语。
zài jiàn chuánɡ qián xīn qíng yīn wèi huǒ bàn
（_____） （_____） （_____） （_____） （_____）
7、写反义词
寒冷----（ ） 快----（ ）
8、课文内容我知道。
1．读了《要下雨了》一课，我知道了____________、____________、____________这些小动物的行为可以预报天气；读了《端午粽》我知道了端午节在每年的______月______日。“有雨山戴帽，____________。”我还积累了气象谚语：“_________________________。”
2．我积累了很多有关春天的四字词语：____________、____________、____________。我还能写出描写夏天的古诗题目：《____________》《____________》。
3．爱读书的你读了哪些童谣或儿歌？写出你喜欢的一两句吧。
（不会写的字可以用拼音代替）
________________________________________________________________
9、辨字组词。
请( ) 看( ) 入( )
情( ) 着( ) 人( )
他( ) 午( ) 秋( )
地( ) 牛( ) 和( )
10、补充完整古诗，并观察字形。
小荷才露( )，早有蜻蜓( )。
蜻蜓两个字都是虫子旁的字，大多都和( )有关。
11、填反义词和近义词。
《文具的家》
近义词：丢—_____ 找—_____都—_____ 仔细—_____
检查—_____ 所有—_____ 平平安安—_____
反义词：丢—_____ 新—_____ 仔细—_____
12、形近字组词。
次（_____） 找（_____） 己（_____）
吹（_____） 我（_____） 已（_____）
13、看拼音，写词语。
yùn dònɡ kě ài yīn wèi běi jīnɡ
fánɡ jiān huí jiā shēn tǐ fēi chánɡ
14、看拼音写词语。
chuānɡ qián fēi chánɡ qǐnɡ zuò yǐ jīnɡ
nín hǎo huǒ bàn kě pà kuài lè
15、读一读，连一连。
人之初 习相远
性相近 性本善
玉不琢 不知义
人不学 不成器
敏而好学 行万里路
不知则问 而义自见
读书百遍 不能则学
读万卷书 不耻下问
16、想一想，连一连。
弯弯的 锦缎 多彩的 雪莲
长长的 小路 金黄的 水果
美丽的 天安门 洁白的 落叶
雄伟的 天山 香甜的 季节
17、下面的量词用得对不对，对的画“√”，错的画“×”。
一双眼睛（____） 一匹老牛（____） 一道风景（____）
一幅图画（____） 一群飞机（____） 一位老师（____）
一条衬衫（_____） 一件裤子（_____） 一把扇子（_____）
一句神话（_____） 一双眼镜（_____） 一盒粉笔（_____）
一支铅笔（_____） 一根烟（_____） 一顶雨伞（_____）
18、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
1．“各”的第一笔是“一”。（_____）
2．“觉”中一共有三个点。（_____）
3．“为”字的第二笔是撇。（_____）
4．“阳”字的第一笔是竖。（____）
5．“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）
19、阅读小短文，回答问题。
快乐的夏天
去年夏天，我过得非常快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资(zī)助(zhù)她上学。
每天，我和小兰一起去山坡放羊、割(ɡē)草、捉蝈(ɡuō)蝈(ɡuō)，十分开心。几天以后，爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏；晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛(ɡuànɡ)公园，参观博(bó)物(wù)馆(ɡuǎn)。
今年夏天又到了，我越(yuè)来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑(shǔ)假(jià)。
【1】短文共有（_______）自然段，第二自然段共有（_______）句话。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
快乐——（ ） 帮助——（ ） 非常——（ ）
【3】我和小兰一起做了哪些事情，请用“_____”画出来。
20、阅读理解
我学写字
当我学着写“小绵羊”，
一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，
我眼睛看到的一切，
就都弯卷起来，像羊毛一样。
当我拿笔把“河流”，
写上我的练习本，
我的眼前就溅起一片水花，
还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”，
我就看见在花间忙碌的蜜蜂，
还有两只蝴蝶在跳舞，
我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”，
我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，
瞧，我个子最高，身体最棒，
什么事我全能干得顶呱呱。
【1】短文中，“我”学写了哪些字？用“ ”在儿歌中画出来。
【2】开心读句子。
要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。
（1）用“ ”画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。
（2）用“ ”画出“我”值得自豪的地方。
【3】照样子，写句子。
凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。
凡是________________，就______________________。
【4】你是怎样学写字的？说一说。
__________________________________________
21、阅读下文，回答问题
好孩子芳芳
芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。”
早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。
星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起洗。”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。
奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。”
【1】在横线上填上合适的词。
努力________ 热爱________ 体贴________
【2】下面的说法对吗？为什么？
①我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。
②学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。
____________________________________
22、看图写话。
春天到了，鸭妈妈带着小鸭子在（哪里）___________（怎么样）___________地（做什么）___________。
鸭妈妈对小鸭子说：“______________________________”
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