1、《我多想去看看》中“天山的小朋友”的愿望是( )
A.“我”想走出北京,去新疆看看天山上的雪莲。
B.“我”想走出新疆,去北京看看天安门广场的升国旗仪式。
2、“绳”的读音是( )
A.séng B.sén C.shén D.shéng
3、“奇”字用音序查字法,应先查音序_________,再查音节___________。( )
A.P pí B.Q qí C.Q pí D.P qí
4、百川东到海。( )
A.山峰 B.河流
5、看拼音写词语
tài zǐ tài hòu tài tai tài yáng yáng guāng yáng tái
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xué xiào xiào zhǎng xiào yuán jīn guāng jīn zi jīn qiū
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、照样子在( )里填上合适的词。
1.例:一(片)树叶
一(_______)房子 一(_______)西瓜
一(_______)小鱼 一(_______)飞机
2.例:雪白(雪白雪白)(雪白雪白的棉花)
火红 (__________) (___________)
(_______)(__________) (_________)
3.例:(温暖)的阳光
(_______)的天山 (_______)的小路
(_______)的叶子 (_________)的棉花
4.例:鱼儿(游)来(游)去
小鸟(_______)来(_______)去
青蛙(_______)来(_______)去
云朵(_______)来(_______)去
7、看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子 。
(2)鸟儿在枝头 。
8、按原文填空。
1.____ 眠______觉晓,处处闻啼______。夜来 ________声,________落知________
2. ________不忘挖井人,时刻想念毛主席。
3.遥远的北京城,有一座雄伟的 ________。
4.哦,画个________的。因为春天是个 ________的季节。
9、按原文填空。
1.朝霞不(______),晚霞行千里。
2.不知则(______),不能则(______)。
3.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓(______)。
4.读书百遍,而义(______)。
5.芝麻开花——(______)
6.(______)不琢,不成器,(______)不学,不知义。
7.(______)不忘挖井人,时刻想念毛主席。
10、读拼音,写词语。
①我yǐ jīng zhǎo dào_______解决问题的bàn___法了。
②我背着shū bāo zuò shang_______公gòng___汽车。
③hái yǒu_____一个小时才到bā diǎn zhōng_____。
11、读句子,写出下列与划横线的词意思相反的词语。
1.商场的柜台里有各种各样的商品。_______
2.一边说,一边做动作,这样扔更容易明白。_______
3.金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消灭光。_______
4.阳光像金子,阳光比金子更宝贵。_______
5.长大以后我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。______
12、看拼音写词语。
gǔ shī shù lín yù jiàn sōng shù
( ) ( ) ( ) ( )
lǎo shī cǎi yào cǐ chù yán yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
13、 听一听,圈一圈。9%
1 哪儿 那儿 2 惊奇 惊喜 3底下 低下
4领带 带领 5 植树 值班 6希望 期望
7难受 难过 8 年幼 年龄 9 尊重 郑重
14、我会读拼音,写词语。
xuě huā gāo xìng huǒ bàn yīn wèi yǐ jīng
zhè biān tīng shuō bàn fǎ gè zhǒng gè yàng
15、我会连 。
弯弯的 天山 一棵 鸟窝
美丽的 天安门 一只 大树
雄伟的 小路 一个 喜鹊
16、读一读下面的通知,然后根据通知内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
通 知
5月18日上午八点半,请一年级全体同学到操场集合,参加跳绳比赛(sài)。
少先队大队部
5月15日
【1】参加比赛的人员是二年级学生。(_______)
【2】比赛地点是在学校的操场上。(______)
【3】比赛的时间是5月15日。(______)
【4】比赛项目是跳绳和跑步。(______)
17、读句子,对的打√,错的打×。
1.时间过去不再来,我们要爱惜时间。(______)
2.火箭飞得快,飞得高,人比不上火箭。(______)
3.小猴子下山,一样东西也没得到,因为它不爱劳动。(______)
18、我会判断“√”和“×”。
【1】燕子捉树干里的害虫。(______)
【2】“却”的偏旁是双耳旁。(______)
【3】给别人打电话时,不要先说自己是谁。(______)
【4】《小池》这首诗是唐朝诗人杨万里写的。(______)
【5】“动—静”“有—无”“干—湿”是三对反义词。(______)
【6】“牵”应查大写字母“Q”,“为”的第一笔是“、”。(______)
19、阅读短文,回答后面的问题。
荷叶圆圆(片段)
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】照样子,写词语。
(1)笑嘻嘻 _______________ (2)游来游去 _______________
【2】文中说小鱼儿在荷叶下干什么?在正确答案的括号里打“√”,错的打“×”。
游泳(______) 捧水花(______) 唱歌(______)
20、读儿歌,做一做。
小雨点,沙沙沙,
落在花园里,
花儿乐得张嘴巴。
小雨点,沙沙沙,
落在鱼池里,
鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,沙沙沙,
落在田野里,
苗儿乐得笑哈哈。
【1】这首儿歌一共有________个小节。
【2】小雨点去了哪些地方?请你在文中找出来,画上“ ”。
【3】连一连。
花儿 鱼儿 苗儿
笑哈哈 张嘴巴 摇尾巴
21、阅读理解
钻进牛角的蚂蚁
有一天,一只十分奇怪的蚂蚁误入牛角。
蚂蚁很小,弯弯的牛角在他看来就像一条极其宽阔的隧道。他想,走出隧道一定会是一个风景如画的好地方。谁料,脚下的路却越走越窄,到后来小得竟然无法转身。为此,蚂蚁不得不停下来认真思考。经过一番激烈的思想斗争,他决定掉过头来,重新开始。
这一回,他由牛角尖向牛角口进发。结果他惊喜地发现,道路越走越宽广,而且步出牛角,天蓝盈盈的,极其高远;地郁郁葱葱的,草地上鲜花盛开,美丽极了。
之后,蚂蚁逢人便说:“当你遇到无法前进的障碍时,不妨换一种方式。这就像面对一扇打不开的门一样,换一把钥匙,希望之门或许就会为你敞开。”
【1】照样子,写词语。
蓝盈盈(ABB式)
郁郁葱葱(AABB式)
【2】你觉得这是一只怎样的蚂蚁?
___________________________________
【3】你想对这只蚂蚁说些什么?
_____________________________________
【4】通过这个故事,你懂得了什么道理?用短文中的话来回答。
__________________________________
22、练习写话。
蚂蚁搬粮食
有一天,一群蚂蚁在____________。
他们有的__________,有的__________,
有的__________,干得_____________。