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随时随地学习
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1、上窄下宽的字是（ ） ［多选题］
A．要
B．还
C．连
D．员
2、《永远永远爱你》良太实际是（ ）
A．霸王龙
B．慈母龙
C．甲龙
3、下面词语中，没有错别字的一项是( )
A. 招乎 B. 跳绳 C. 丛前 D. 飞块
4、在《棉花姑娘》一文中，（ ）在田里捉害虫。
A．青蛙
B．燕子
C．七星瓢虫
D．啄木鸟
5、照样子，变字再组词。
例：王+见=（现）（现在）
女+且=( )( ) 口+乎=( )( )
户+方=( )( ) 日+青=( )( )
例：张-长=（弓）（弓箭）
跑-足=( )( ) 姓-女=( )( )
样-木=( )( ) 居-尸=( )( )
6、按照课文内容填空。
1.在《四个太阳》这篇课文了，“我”画了个_______的太阳，挂在夏天的填空；画了个太阳送给_____；画了个_____的太阳，送给冬天，阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
2.粽子是用______的箬竹叶包的，里面裹着_________的糯米，中间有一颗_____的枣。
3.不解藏踪迹，_____________。
4._______________，早有蜻蜓立上头。
5.小水珠说：“荷叶是我的_______。”小水珠_________荷叶上，眨着________的眼睛。
7、比一比，再组词。（１０分）
爷（ ） 多（ ） 高（ ）
牛（ ） 话（ ）
节（ ） 岁（ ） 亮（ ）
午（ ） 画（ ）
8、我会把下列句子补充完整。
（1）池草（________），山花（________），鱼（________）（________），鸟（________）（________）。
（2）解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：
“__________________________________________________________”
（3）新疆的孩子想沿着（_________）的小路，走出（___________），去遥远的（_______）看看。
（4）红红的太阳送给（____________），彩色的太阳送给（____________），金黄的太阳送给（_____________），绿绿的太阳给（_______________）。
9、在横线上写出下面生字的音序。
喊 信 窝 静 怎 池
_______ _______ _______ _______ _______ _______
10、给下面的字加上偏旁，变成新字再组词。（8分）
11、看拼音，写词语。
hěn hǎo wǎn shang shēn tǐ huā duǒ měi hǎo
（____） （____） （____） （____） （____）
shū bāo shé tou fēn zhōng yí gòng xī guā
（____） （____） （____） （____） （____）
shēng bìng dà jiā zhuō zhù cǎo fáng
（____） （____） （____） （____）
12、我会照样子写一写。
1.吓——（虾） 他——（______） 吗——（______）
2.木+子=（李）
才+门=（______） （______）+（______）=（______）
3.(飘)-（风）=（票）
爸-（______）=（______） （______）-（______）=（______）
4.古对（今） 左对（______） （______）对（______）
5.一（册）书 一（______）小桥 一（______）队旗
6.游来游去 （______）来（______）去 （______）来（______）去
7.蹦跳 蹦蹦跳跳 平安 _____________ 许多 _____________
8.我们一边唱歌一边跳舞。
________一边____________一边____________。
13、根据拼音写词语。
14、把下列整体认读音节补充完整。
15、想一想，猜一猜，再照样子连一连。
piáo lán líng yú yáng zhí yuán tái jīng
16、我是小法官，对的打“√”，错的打“×”。
【1】胖乎乎的小手帮妈妈拿过拖鞋。（_______）
【2】端午节是为了纪念爱国诗人屈原。（_______）
【3】“镜子”、“时候”、“哥哥”这三个词语都应该读轻声。（_______）
【4】雨停了，天上有一座美丽的桥，就像彩虹。（_______）
【5】小鸭子不会游泳，小公鸡救了小鸭子。（_______）
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。 （______）
【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。 （______）
【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。 （______）
18、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】要下雨了，鱼儿会游到水面上来透气。 （______）
【2】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人李白。 （______）
【3】小壁虎的尾巴断了，就不能再长出来了。 （______）
【4】“读书百遍，而义自见。”这句话的意思是书要多读，才能领会其中的意思。（_____）
【5】丁丁做错了事，他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。 （______）
19、快乐阅读。
走 山 路
早晨一片雾，山里看不清路，急坏了小猪、小鹿和小兔。小免领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤，扶着树，一步一步走山路。
秋风婆婆来帮助，呼-------呼--------一下子吹散满天雾。
1、找出表示动作的词，写下来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、秋风婆婆是﹙ ﹚。
A、小猪的妈妈 B、 小兔的妈妈
C、小鹿的妈妈 D、 大自然的风
3、秋风婆婆是怎么帮助它们的？﹙ ﹚
A、拉着小兔、小猪和小鹿。
B、把雾吹散，让它们看得见山路。
20、阅读理解
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
【1】这一段话共有（______）句话。
【2】填空。
（1）一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个季节。
（2）春天的树上，芽瓣是（ ）的；夏天的树上，叶片是（ ）的；秋天的树上，树叶的颜色有（ ）和（ ）；冬天的树下，满地是（ ）。
21、课内阅读。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
【1】照样子，写词语。
叽叽喳喳：_________ 、 __________ 、_________ 。
【2】找出文中两对反义词。
（_____）——（_____）（_____）——（_____）
【3】照样子，写句子。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
________________________ 也 __________________。
【4】为什么树很快乐，喜鹊也很快乐？
_______________________。
22、看图写话。
仔细观察图片，图中都有谁？她们在干什么？她们之间会说些什么？请把下面四幅图的图意连起来，写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）
______________________________________
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