微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、老爷爷和老奶奶惦记着睡在柳条筐里的（ ）
A.阿黄 B.红将军 C.力力
2、《一年级的小豆豆》：小豆豆最爱吃的是（ ）
A.熘肉段 B.焖鲫鱼 C.鲍鱼 D.糖醋排骨
3、连词成句，选择正确的答案（ ）
①解答 ②地 ③的 ④耐心 ⑤工作人员 ⑥问题 ⑦游人
A．⑦④②①⑤③⑥
B．⑤④③①⑦②⑥
C．⑤④②①⑦③⑥
D．⑦④③①⑤②⑥
4、选字填在句子中
吧 呢 吗 哪
1、燕子为什么飞得这么低（ ）？
2、你今天到（ ）里去了？
3、要下雨了，我们快回家（ ）！
4、你喜欢吃鱼（ ）？
5、填空
①“跟”用音序查字法，先查音序________，再查音节________。
②“孤”用音序查字法，先查音序________，再查音节________。
③“乐”是个多音字，在“快乐”中读________，在“音乐”中读________，你还会用“乐”的任意字音组词：________、________。
6、根据课文内容完成练习。
（1）下面哪一项是《静夜思》中的诗句？（_____）
A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B．床前明月光，疑是地上霜。
C．只在此山中，云深不知处。
D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（2）沙洲坝的村民在毛主席带领战士和乡亲们挖的井旁立了一块石碑，上面刻着：“________，_________。”
（3）《四个太阳》中，“我”画了个（_____）的太阳送给冬天。
A．绿绿 B．金黄 C．红红 D．彩色
7、读一读，给下面句子加上标点。
1．爸爸（______）你那把浇花的水壶呢（______）
2．我正忙着捉虫子呢（______）
3．我们都是一年级的小学生（______）
8、我能按课文内容填空。
（1）“举头望明月，______________。”这句诗出自唐代大诗人______的《________》。我还知道他写的诗《__________》。
（2）宋代诗人杨万里的《_______》是一首描写夏天的古诗，诗中的“小荷才露（______）（______）（______），（______）有蜻蜓（______）上头”一句极富有画面感。
（3）人（______）初，性本善，性（______）近，习（______）（______）。
（4）中国姓氏有很多，请试着写三个：（______）、（______）、（______）。
9、照样子，写词语。
又大又红（___） （___）
蹦蹦跳跳（___） （___）
亮晶晶 （___） （___）
10、照样子写词语。
急急忙忙________ ___________
白茫茫___________ ___________
拍皮球___________ ___________
11、照样子，写一写。
（1）例：一（棵）树
一( )井 一( )眼睛 一( )马 一( )汽车
（2）例：飞来飞去
( ) ( ) ( )
（3）例：（干净）的衣服
( )的太阳 ( )的鲜花 ( )的天气
12、你能照样子写一个同类的词吗？
汽车 电车 火车 _________________
司机 行人 警察 _________________
救护车 邮政车 消防车 __________________
13、读一读，写一写。
14、读拼音写字词。
（1）gē ge
shuō
hé边yě有声音。
（2）江南鱼mǐ乡，正当端wǔ jié，划龙舟、吃红dòu粽、插艾yè，zhēn的十fēn热闹。
15、读一读，连一连。
讲 音乐 洁白的 季节
踢 游戏 弯弯的 雪莲
听 故事 大大的 小路
玩 足球 多彩的 眼睛
16、下面的通知说清楚了吗？说清楚了的画“√”，不清楚的画“×”。
1.学校组织去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）
2.周一，学校组织全体学生去博物馆看展览，集合后统一出发。 （_____）
3.下周一（6月4日），学校组织全体学生去博物馆看展览，九点在教学楼门前集合，统一出发。 （_____）
17、读一读，判断读音的正（√）误（×）。
棉mán （_________） 瓢piáo（__________） 娘liáng（__________）
治zì （_________） 然rán （__________） 碧bì （__________）
18、下列说法对的打“√”，错的打“×”
【1】下列词语中的加点字都读轻声：粽子、故事、他们、早晨、爸爸。（______）
【2】“门”，点在左上方，先写点；“书”，点在右上方，后写点。（______）
【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人白居易。（______）
【4】姓氏歌：木子李，弓长张，古月吴，口天胡……（______）
【5】《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。（______）
19、阅读理解。
小猴做新衣
小猴打算做一件新衣。
他向大象请教。大象说：“我看最少也得五丈布。”小猴不信，又向松鼠请教。松鼠说：“我看五寸布就够了。”
谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊请教。山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”
小猴买了五尺布，请山羊帮他做新衣。几天后，小猴穿上新衣到湖边一照：啊！_________
【1】短文共有（_____）个自然段。
【2】小猴做新衣，先请教_____，再请教_____，最后请教_____。
【3】在文中的横线上补充合适的句子。
【4】山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢？
_________________________
20、阅读短文，完成练习。
美丽的色彩
①秋天到了，山羊老师带着小动物们来到田野里游玩，山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小熊说：“我喜欢金色，因为稻子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收和喜悦。”小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的，红色的苹果又香又甜，象征着热情。”小松鼠说：“我喜欢紫色，因为紫罗兰是紫色的，紫色象征着高贵。”
②山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”
【1】山羊老师带___________、___________和___________到___________游玩。
【2】______________把我们的世界打扮得这么美丽。
21、阅读课文片段，完成练习。
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
大伙你看看我，我看看你，都笑了。
【1】原来“咕咚”是__________________________发出的声音。
【2】野牛看到这一切，可能会说什么？在正确的说法后面画“√”。
①遇到事情，一定要动脑想想或实地去看看，不要盲目下结论。（ ）
②遇到危险要马上离开，不要在那里逗留。（ ）
③遇到事情，一定要动脑想想或实地去看看，不要盲目地跟随别人。（ ）
22、看图写话。
提示：图上都有谁？他们什么时候在什么地方干什么？请用一段话写下来。
邮箱： 