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随时随地学习
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1、《小猴子下山》一文中的小猴子最后空着手回家的原因是（ ）
A．小猴子三心二意，结果什么也没得到
B．小猴子不知道拿什么东西回家
2、选择正确的字，并在下面画“___”
① 一只乌鸦口（喝 渴）了，到处找水（喝 渴）。
② 大（像 象）又高又大，身子（像 象）一堵墙。
③ 小红的妈妈不（在 再）家。
④ 老师让我（在 再）读一次课文。
3、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)
身（shēn shēng）子 等（děng děn）着
鲁（lǔ rǔ）班 盯(dīn dīng) 着
4、下面的字的读音正确的一项是（ ）
A．降（jàng）
B．霜（shuāng）
C．落（nuò）
D．吹（cuī）
5、照样子，写一写。
（1）例：（ 弯弯 ）的小路
（___________）的头发 （___________）的苹果
（2）例：碧绿碧绿
___________________ ___________________
（3）例：平平安安
___________________ ___________________
（4）例：一（ 辆 ）车
一（________）鸟 一（________）花
一（________）牛 一（________）鱼
6、写出下列汉字的音序，再按字母表的顺序把汉字排序。
玉（_____） 朵（_____） 舌（_____） 太（_____） 左（_____） 飞（_____）
排序：____________________
7、组词
宽（ ） 船（ ） 浪（ ） 铁（ ）
8、对下面的“音序查字法口诀”，再完成练习。
音序查字要记牢，先把首个字母找。
字母下面找音节，看看它在第几页。
要在字典中查要“机”字，先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“______”，然后找到音节“______”，翻到相应的页码，再查找“机”字就可以了。
9、写出带有下面偏旁的字，每种写2个。（9分）
扌 日 木
口 目 月
氵___ ___ 女__ ___ 亻 ___ ___
10、比一比，再组词。
情( ) 红( ) 很( ) 房( )
晴( ) 江( ) 跟( ) 居( )
11、回忆课文并填空。
（1）古对____，圆对____。______对酷暑，春暖对______。
（2）“年少的时候不学习，老了有什么作为呢？”这是“______，______”这句话的意思。我还能将下面的句子补充完整：________，非所宜……人不学，________。
12、一字组多词我最棒。
成 __________ __________ __________
音 __________ __________ __________
那 __________ __________ __________
笑 __________ __________ __________
13、wǒ huì pīn kàn pīn yīn xiě cí yǔ
我 会 拼 ( 看 拼 音, 写 词 语 )。
bú wàng jǐng shuǐ jīn zi dà jiào
zhǔ rén hěn yuǎn zhàn shi yǐhòu
战
14、我会读拼音，写词语。
yīn wèi huǒ bàn zuǒ yòu shén me shēng qì
tài yáng guò dōng gè zhǒng chūn fēng hóng huā
15、我会连。
春风 飘 冬雪 降 秋霜 落 夏雨 吹 | 言午 许 木子 吴 口天 陈 耳东 李 |
16、想一想，在比喻句后面打“√”，不是的后面打“×”。
（1）我仿佛听见鸟儿的歌唱。（_____）
（2）他的脸红得像熟透的大番茄。（_____）
（3）小明长得像他的爸爸。（_____）
（4）天上的白云像棉花糖一样。（_____）
17、判断下列说法是否正确
（1）夏天可以堆雪人，打雪仗（zhàng）。（____）
（2）中国姓氏有很多。（____）
（3）春天河边的柳树长出了嫩绿的叶子。（____）
（4）遥远的新疆（jiāng），有一座雄伟的天安门。（____）
18、判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“么”的第二笔是撇折。（_____）
【2】“白、回、国”笔顺规则都是先内后外再封口。（_____）
【3】“阳”字的第一笔是竖。（____）
【4】“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）
【5】“单”字用音序查字法应查“d”。（____）
19、阅读短文，完成练习。
“海的味道”和“山的味道”
小豆豆越发觉得，这个学校无论什么地方都和原来的学校不一样。
大家都坐好以后，校长先生问：“大家都把海的味道和山的味道带来了吗？”
“带－来－了！”学生们纷纷打开自己饭盒的盖子。
“让我瞧瞧。”校长先生走进桌子围成的大圆圈里，一个一个地看学生们的盒饭。学生们笑着，大声说着话，非常热闹。
“什么是“海的道味“山”的味道”呢？”小豆豆感到非常奇怪。可是，无论如何，这所学校非常特别，非常有趣。没想到吃午饭的时间也可以这么愉快，这么令人兴奋。一想到从明天起，自己也可以坐到桌子前，让校长先生看“海的味道”“山的味道”的盒饭，小豆豆心里充满了快乐，开心得真想叫起来。
正午的阳光柔和地停留在忙着看盒饭的校长先生的肩膀上。
【1】选一选。（填序号）
（1）文中写的主要事情是_____。
①校长先生讲故事 ②校长先生带小豆豆看学生们的盒饭
（2）文中“海的味道”“山的味道”在哪里？_____
①学生们的盒饭里 ②校长先生家里
（3）读文中最后一句话，你知道事情发生在_____。
①早上 ②中午
【2】细读短文，将正确答案的序号填在括号里。
（1）从“校长先生走进桌子围成的大圆圈里，一个一个地看学生们的盒饭”中“一个一个地”可以体会到校长先生_____。
①看得很仔细 ②看得很粗心
（2）什么是“海的味道”和“山的味道”呢？_____。
①海里鱼类的味道和山里种植的蔬菜的味道。
②海风吹来的味道和山里树林的味道。
20、我会快乐阅读。（不会写的字用拼音代替）
天上有个动物园
今天，我和爸爸一起去动物园。玩累（lèi）了，我躺（tǎng）在草地上看蓝天，看白云。白云很美丽，一会儿变成小兔，一会儿变成犀（xī）牛，过了一会儿又变成了一条龙（lóng），真好玩。
啊！天上也有个动物园。
【1】“我”和爸爸去了____________。
【2】白云是怎样变化的？用“ ”画出来。
【3】“我”觉得白云怎么样？
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21、读一读，做一做。
变色的房子
小兔造了一间房子。他把种子抖在泥土里，铺在了房子四周的墙壁上。
春天，种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。
夏天，树上开花了，红艳艳的。红房子藏在花朵里，猎豹看不见。
秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子里，老虎看不见。
冬天，天空飘雪了，白茫茫的。白房子藏在积雪里，狮子看不见。
小兔住在变色的房子里，真快乐！
【1】短文共有（______）个自然段。第（______）自然段描写了小兔的心情。
【2】小兔的房子会变色，会变成_______、________、________、_______四色。
【3】根据短文的内容连一连。
绿房子藏在绿叶里 猎豹看不见
红房子藏在花朵里 狐狸看不见
金房子藏在果子里 狮子看不见
白房子藏在积雪里 老虎看不见
【4】小兔是怎样造房子的？请用“ ”在文中画出来。
【5】根据短文内容填空。
秋天，因为_________________________。所以小兔的房子变成了金房子。
22、语言表达
春天来了，观察一下校园里的花、草、树有什么变化？小朋友们有什么变化？用几句通顺连贯的话写下来，不会写的字可以用拼音代替，不要忘了加标点哦！
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